11．某元素的一种同位素X的原子质量数为A，含N个中子，它与¹H原子组成H_mX分子，在ag H_mX中所含质子的物质的量是（　　）

A．

$\frac{a}{m+A}$（A-N+m）mol

B．

a/N（A-N）mol

C．

a/A（A-N+m）mol

D．

a/A（A-N-m）mol

10．2016年末，我们大部分地区爆发严重雾霾，雾霾主要由二氧化硫，氮氧化物和可吸入颗粒物和有机碳氢化合物等离子组成，它们与雾气结合在一起，让天空变得阴沉灰暗，下列说法不正确的是（　　）

	A．	“雾”是微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统
	B．	“霾”中的灰尘对大气中的有害物质起吸附作用
	C．	雾霾中的二氧化硫、氮氧化物主要来自于化石燃料的燃烧
	D．	雾霾中的有机碳氢化合物主要来自于生物质的燃烧

9．化学与生活密切相关，下列说法错误的是（　　）

	A．	食盐中加有碘，用其配成的溶液遇淀粉变蓝
	B．	厕所清洁剂、食用醋、肥皂水、厨房清洁剂四种溶液的pH逐渐增大
	C．	使用氯气自来水消毒时，氯气会与自来水中的有机物反应，生成的有机氯化物可能对人有害
	D．	硅胶、生石灰、氯化钙等都是食品包装袋中常用的干燥剂．

8．由于水电离吸热（填“吸热”或“放热”），因此升温水的电离平衡向正向移动，c（H⁺）增大、c（OH^-）增大，pH=7，但由于c（H⁺）等于（大于、小于或等于）c（OH^-），故溶液显中性．如100℃纯水中，c（H⁺）=c（OH^-）=1×10^-6mol/L，K_W=10^-12．

7．化学与生产、生活、社会密切相关．下列有关说法错误的是（　　）

	A．	从海水中可提取镁，电解熔融氯化镁可制得金属镁
	B．	应用高纯度单质硅制成光导纤维，提高信息传输速度
	C．	研制高性能的耐磨轮胎，可减少PM2.5等细颗粒物的产生
	D．	开发二氧化碳制成的全降解塑料，缓解日益严重的“白色污染”

6．“保护环境”是我国的基本国策．下列做法不应该提倡的是（　　）

	A．	推广燃煤发电，同时将化工厂迁移至人口稠密的地区
	B．	加强生活污水的脱氮除磷处理，遏制水体的富营养化
	C．	加强汽车尾气的处理，减少大气污染物的排放
	D．	用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，实现“碳”的循环利用

5．现有CuO、FeO、Fe₂O₃混合物mg，向其中加入1000mL 0.1mol•L^-1硫酸，恰好完全溶解，若mg该混合物在过量氢气流中加热充分反应，则冷却后剩余固体的质量为（　　）

A．

无法计算

B．

（m-0.8）g

C．

（m-1.2）g

D．

（m-1.6）g

4．对某澄清透明溶液进行离子检验，实验结果如下，其中明显错误的是（　　）

	A．	K+、Cu2+、Cl-、NO3-		B．	K+、Na+、OH-、CO32-
	C．	Na+、Mg2+、Cl-、SO42-		D．	OH-、NO3-、Fe2+、Na+

3．已知4.6g液态乙醇完全燃烧生成二氧化碳和液态水放出热量136kJ，请写出乙醇燃烧生成液态水的热化学方程式C₂H₅OH（g）+3O₂（g）=2CO₂（g）+3H₂O（l）△H=-1360KJ/mol．乙醇的燃烧热为1360KJ/mol．

2．作为高中生，学会利用我们课堂上学到的知识来解决生活中的一些问题，是我们学习的重要目的之一．某中学的化学实验兴趣小组，一行四人，利用实验室老师提供的基本仪器和药品，自行购置了鸡蛋，食醋等生活用品，进行了如下探究．
I．甲同学老家在山西，对儿时在家乡品尝到的山西老陈醋的滋味记忆犹新，而今总是觉得超市买到的醋不如儿时的味道，查阅相关资料后，得知以下信息：
①醋分两种，酿造醋和配制醋．正宗的老陈醋必须经长久时间酿造才得此美味，市场上多充斥着工业醋酸加水勾兑的配制醋；
②酿造醋国家标准为醋酸含量必须大于3.50g/100mL，而配制醋国家标准仅为1.50g～3.50g/100mL；
③在老师的帮助下，测定了超市购买的食醋中，醋酸的物质的量浓度为0.75mol/L．
（1）请帮助甲同学计算从超市购买的食醋中醋酸含量为4.50g/100mL，属于酿造醋（填“酿造”或“配制”，醋酸的化学式为CH₃COOH）．
（2）请写出醋酸与鸡蛋壳（主要成分为CaCO₃）反应的离子方程式2CH₃COOH+CaCO₃=2CH₃COO^-+Ca²⁺+CO₂↑+H₂O．
II．图1是该学校化学实验室浓盐酸试剂标签上的部分内容．
乙同学现用该浓盐酸配制100mL 1mol•L^-1的稀盐酸．
可供选用的仪器有：①胶头滴管；②烧瓶；③烧杯；④药匙；
⑤量筒；⑥托盘天平；⑦玻璃棒．请回答下列问题：
（1）配制稀盐酸时，还缺少的仪器有100mL容量瓶．
（2）经计算，配制100mL1mol•L^-1的稀盐酸需要用量筒量取上述浓盐酸的体积为8.5mL
（3）对所配制的稀盐酸进行测定，发现其浓度小于1mol•L^-1，引起误差的原因可能是C、D
A．定容时俯视容量瓶刻度线
B．容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸馏水
C．转移溶液后，未洗涤烧杯和玻璃棒
D．定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线，再加水至刻度线
III．丙同学对课堂上学到的胶体的相关知识产生了浓厚兴趣．他将乙同学配制好的盐酸溶液加入到鸡蛋清溶液中，发现出现絮状沉淀，此现象称为胶体聚沉．