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科目: 来源: 题型:实验题

19.海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在.实验室里从海藻中提取碘的流程如图1:

(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①过滤,②萃取.
(2)氧化时,在三颈烧瓶中将含I-的水溶液用盐酸调至pH约为2,缓慢通入Cl2,在40℃左右反应(实验装置如图2所示).实验控制在较低温度下进行的原因是防止碘升华,氯气充分溶解反应;锥形瓶里发生反应的离子方程式为Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
(3)在第②步操作过程中,可加入的有关试剂是B、D
A.酒精          B.四氯化碳          C.醋酸            D.苯
(4)含碘离子的溶液也可以采用图3方法得到碘
①加入NaNO2并调节pH<4,反应的离子方程式  2NO2-+4H++2I-=2NO↑+I2+2H2O.
②流程中生成的NO尾气有毒,工业上将其与O2按一定比例通入NaOH制备NaNO2,写出反应的化学方程式:  4NaOH+O2+4NO=4NaNO2+2H2O.
(5)要测量含碘离子的溶液中I-的浓度,取25mL该溶液,先加几滴KSCN溶液,再逐滴滴入0.1mol•L-1FeCl3溶液,若消耗FeCl3溶液20.4mL,则含碘离子的溶液中I-的浓度为0.082mol/L(保留两位有效数字)

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列有关化学概念的判断,正确的是(  )
A.SO2和SO3互为同分异构体
B.二氧化碳和干冰互为同素异形体
C.CH3CH2OH和 CH3-O-CH3 互为同分异构体
D.红磷和白磷互为同位素

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科目: 来源: 题型:选择题

17.将一定量的CO2气体通入NaOH溶液中,将产物在一定条件下蒸干后有三种可能:全部是Na2CO3,全部是NaHCO3,可能是Na2CO3与NaHCO3的混合物.现在取蒸干后的固体物质27.4g,发现如果在空气中加热片刻后称量重将变成25g,如果将固体溶于200mL、2mol/L的稀盐酸中发现恰好完全反应,并完全放出二氧化碳气体.那么将与盐酸反应后的溶液蒸干、灼烧称量,其质量为(  )
A.11.7gB.23.4 gC.35.1gD.58.5

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科目: 来源: 题型:填空题

16.化学学习中要注意对过程的分析,按要求回答下列问题:
(1)向石蕊试剂中通入氯气,起始时溶液变红,一段时间后溶液褪色,则使溶液变红和褪色的微粒分别是H+、HClO.
(2)向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液到中性,写出发生反应的离子方程式2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O;在以上中性溶液中,继续滴加Ba(OH)2溶液,请写出此步反应的离子方程式Ba2++SO42-═BaSO4↓.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.某实验需配制0.4mol/L  NaOH溶液480ml,配制方法如下:
(1)配制该溶液所需玻璃仪器除烧杯、量筒、玻璃棒外还需500mL容量瓶和胶头滴管;
(2)用托盘天平准确称量8.0g 固体NaOH;
(3)将称量好的NaOH固体放在500mL大烧杯中,倒入约300mL蒸馏水,用玻璃棒搅拌,使固体全部溶解,待冷却后,将烧杯中的溶液注入容量瓶中;
(4)用少量蒸馏水洗涤烧杯2-3次,洗涤后的溶液全部转移到容量瓶中,轻轻晃动容量瓶,使溶液混合均匀;
(5)向容量瓶中加入蒸馏水,到液面1-2cm时,改用胶头滴管加蒸馏水至液面最低点与刻度线相切.盖好瓶塞,倒转摇匀,装入细口瓶贴上标签;
(6)下列情况多所配制浓度有何影响?(用偏大、偏小、无影响填写)
A. 所用的固体NaOH长时间放置在密封不好的容器中偏小
B. 容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水无影响
C.定容时俯视溶液的凹液面偏大.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.现有下列十种物质:①H2SO4   ②小苏打   ③KMnO4  ④Ba(OH)2溶液  ⑤氯气  ⑥Ba(NO32溶液⑦红褐色的氢氧化铁胶体   ⑧KSCN溶液  ⑨盐酸   ⑩AgNO3溶液
(1)上述十种物质中有两种物质在水溶液中可发生反应,离子方程式为:H++OH-=H2O,该反应的化学方程式为2HCl+2Ba(OH)2=BaCl2+2H2O.
(2)实验室制备试剂⑦的方法是:向沸水中滴加饱和氯化铁溶液至形成稳定的红褐色分散系.
(3)可用于治疗胃酸过多的试剂是②(填序号)
(4)若某溶液中同时存在Fe3+和Fe2+,则可用于验证其中含Fe2+的试剂是①③(填序号);若某溶液中存在Na+、K+、SO42-、Cl-四种离子,若检验Cl-的存在可选用的试剂是⑥⑩(填序号),具体操作方法是取少量溶液于试管中,滴加足量硝酸钡溶液,静置一段时间后向上层液中滴加硝酸银溶液,若产生白色沉淀,则该溶液中存在Cl-
(5)用98%的浓H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制500ml 0.5mol/L的稀H2SO4,所需浓H2SO4的体积为13.6ml(小数点后保留一位有效数字)

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科目: 来源: 题型:实验题

13.海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在,实验室里从海洋植物中提取碘的流程如图:

某化学兴趣小组将上述流程②③设计成如图所示实验.

已知:②中发生反应的化学方程式为Cl2+2KI═2KCl+I2
(1)写出提取流程中①③实验操作的名称:①过滤,③萃取分液.
(2)F中下层液体的颜色为紫色,上层液体中溶质的主要成分为KCl.
(3)从F中得到碘单质还需进行的操作是分液蒸馏.

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科目: 来源: 题型:实验题

12.某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水.现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液.其实验操作可分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL CCl4 加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
D.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
E.静置,分层;
F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗口上的小孔;
H.旋开活塞,用烧杯接收溶液.
就此实验,完成下列填空:
(1)正确操作步骤的顺序是:(用上述各操作的编号字母填写)
D→B→C→A→G→E→H→F.
(2)上述H步骤的操作中应注意使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,及时关闭活塞,不要让上层液体流出.上述G步骤操作的目的是使漏斗内外空气相通,以保证漏斗里的液体能顺利流出.
(3)四氯化碳是无色、密度比水的密度大的液体.E中下层液体的颜色为紫红色.
(4)能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是CCl4与水不互溶;而且碘在CCl4中的溶解度比在水中的大得多.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.2Zn(OH)2•ZnCO3是制备活性ZnO的中间体,以锌焙砂(主要成分为ZnO,含少量Cu2+、Mn2+等离子)为原料制备2Zn(OH)2•ZnCO3的工艺流程如图:

请回答下列问题:
(1)当(NH42SO4、NH3•H2O的混合溶液中存在c(NH4+)=2c(SO42-)时,溶液呈中(填“酸”、“碱”或“中”)性.
(2)“浸取”时为了提高锌的浸出率,可采取的措施是搅拌、适当加热、延长浸取时间、多次浸取等(任写两种).
(3)“浸取”时加入的NH3•H2O过量,生成MnO2的离子方程式为Mn2++H2O2+2NH3•H2O=MnO2↓+2NH4++2H2O.
(4)适量S2-能将Cu2+硫化物沉淀而除去,若选择ZnS进行除杂,是否可行?用计算说明原因:可行,ZnS+Cu2+?CuS+Zn2+,K=$\frac{Ksp(ZnS)}{Ksp(CuS)}$=1.2×1012>>1×105
[已知:Ksp(ZnS)=1.6×10-24,Ksp(CuS)=1.3×10-36;一般认为反应的平衡常数K>105,该反应进行基本完全.]
(5)“沉锌”的离子方程式为3Zn2++6HCO3-=2Zn(OH)2•ZnCO3↓+5CO2↑+H2O.
(6)上述流程中多次需要过滤,实验室进行过滤操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.“过滤 III”所得滤液可循环使用,产品需洗涤干燥后备用,检验产品洗涤干净的操作和现象是取最后一次洗涤液少量于试管中,加入盐酸酸化的氯化钡溶液,无白色沉淀生成.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列关于有机化合物的说法中,正确的是(  )
A.CH3CH2=CHCOOH能发生加成、取代、氧化反应
B.油脂、淀粉、纤维素都属于天然高分子化合物
C.蛋白质溶液加入CuSO4溶液会析出,这一过程属于蛋白质的盐析
D.甲苯和乙烯都可与溴水发生化学反应使溴水褪色

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同步练习册答案