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在常温常压下,下列各组气体不能共存的是(  )

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下列物质在一定条件下能够与硫发生反应,且硫作还原剂的是(  )

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我国“神舟5号”宇宙飞船的运载火箭的推进剂引燃后发生剧烈反应,产生大量高温气体从火箭尾部喷出.引燃后的高温气体成分有CO2、H2O、N2、NO等,这些气体均为无色,但在卫星发射现场看到火箭喷射出大量“红烟”,产生“红烟”的原因是(  )

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高温下硫酸亚铁发生如下反应:2FeSO4
 高温 
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3↑若将生成的气体通入硝酸钡溶液中,得到的沉淀是(  )

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学习了浓硫酸以后,小明深有感悟,其中正确的是(  )

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下列气体中,溶于水后,生成物是一种强酸的是(  )

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酸雨的形成主要是由于(  )

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某同学在学习化学反应速率时做了两个实验:
实验一是用纯度、质量、表面积都相同的两铝片与氢离子浓度相同的盐酸和硫酸在同温同压下反应时产生氢气的速率差别很大,铝与盐酸反应速率更快.
实验二是用相同浓度的稀盐酸与两块铝片(一片是纯铝,另一是含有杂质的铝,含的杂质以铜为主)发生反应时,发现盐酸与含杂质的铝反应产生氢气的速率比纯铝反应更快.他决定对其原因进行探究.请填写下列空白:
对于实验一:
(1)该同学认为:由于预先控制了反应的其他条件,那么,两次实验时反应的速率不一样的原因,只有以下五种可能:
原因Ⅰ:Cl-对反应具有促进作用,而SO42-对反应没有影响;
原因Ⅱ:
Cl-对反应没有影响,而SO42-对反应具有阻碍作用;
Cl-对反应没有影响,而SO42-对反应具有阻碍作用;

原因Ⅲ:Cl-对反应具有促进作用,而SO2-4对反应具有阻碍作用;
原因Ⅳ:Cl-、SO42-都对反应具有促进作用,但Cl-影响更大;
原因Ⅴ:
Cl-、SO42-都对反应具有阻碍作用,但Cl-影响更小;
Cl-、SO42-都对反应具有阻碍作用,但Cl-影响更小;

(2)该同学设计进行了两组实验,即得出了正确的结论.他取了两片等质量、外形和组成相同、表面经过砂纸充分打磨的铝片,分别放入到盛有体积相同、H+浓度相同的稀硫酸和盐酸的试管(两试管的规格相同)中;
①在盛有硫酸的试管中加入少量NaCl或KCl固体,观察反应速率是否变化.
②在盛有盐酸的试管中加入少量Na2SO4或K2SO4固体,观察反应速率是否变化.
③若观察到实验①中
反应速率加快、
反应速率加快、
,实验②中
反应速率减慢
反应速率减慢
,则说明原因Ⅲ是正确的.依此类推.该同学通过分析实验现象,得出了结论:Cl-对反应具有促进作用.
对于实验二:该同学通过查阅资料知道是因为含杂质的铝与盐酸反应时形成了微小的原电池,使铝片与盐酸反应生成氢气的速率加快.为了验证资料中所说的事实,请帮助该同学设计一个对比实验来验证这一事实.
取两片相同的纯铝片和相同浓度、体积的稀盐酸.将一片铝直接放入稀盐酸中,另一片铝和一片铜接触后再放入稀盐酸中,对比它们产生氢气的速率的大小
取两片相同的纯铝片和相同浓度、体积的稀盐酸.将一片铝直接放入稀盐酸中,另一片铝和一片铜接触后再放入稀盐酸中,对比它们产生氢气的速率的大小

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Ⅰ.乙酸是生活中常见的有机物之一,乙酸的官能团为
羧基
羧基
(写名称).用食醋浸泡有水垢(主要成分是CaCO3)的暖瓶或水壶,可以清除其中的水垢.写出该反应的化学方程式:
2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑,
2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑,

Ⅱ.在试管A中加入3mL乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入2mL浓硫酸和2mL乙酸,按下图所示连接好装置进行实验,以制取乙酸乙酯.
(1)试管B中盛放的溶液是
饱和碳酸钠溶液
饱和碳酸钠溶液
,其作用是:
溶解乙醇、中和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度
溶解乙醇、中和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度

(2)乙醇与乙酸反应的化学方程式是:
CH3COOH+HOCH2CH3CH3COOCH2CH3+H2O
CH3COOH+HOCH2CH3CH3COOCH2CH3+H2O
,反应类型是
取代反应
取代反应

(3)实验完成后,试管B的液面上有透明的不溶于水的油状液体产生.若分离B中的液体混合物需要用到的玻璃仪器主要是
分液漏斗
分液漏斗

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下表是元素周期表的一部分,表中的每个字母表示一种短周期元素,回答下列问题:

(1)画出C的原子结构示意图

(2)E在元素周期表中的位置是第3周期
第ⅤA
第ⅤA
族.
(3)B、C、D、F四种元素所形成的气态氢化物最稳定的是
HF
HF
(填化学式).
(4)E、F、G元素的最高价氧化物对应水化物的酸性最强的是
HClO4
HClO4
(填化学式).
(5)A、B、G三元素形成的化合物的电子式是
,其中所含的化学键有哪些类型
离子键和共价键
离子键和共价键

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