科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 由甲醇和CO2直接合成碳酸二甲酯,可以利用价廉易得的甲醇把影响环境的温室气体CO2转化为资源,在资源循环利用和环境保护方面都具有重要意义 | |
B. | 在反应体系中添加合适的吸水剂,将提高该反应的TON | |
C. | 当催化剂用量为1.2×10-5 mol时,该反应的TON达到最高点 | |
D. | 当催化剂用量高于1.2×10-5 mol时,随着催化剂用量的增加,甲醇的平衡转化率逐渐降低 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 放电时LixC6发生氧化反应 | |
B. | 充电时将电池的负极与外接电源的负极相连 | |
C. | 充电时,Li+通过阳离子交换膜从左向右移动 | |
D. | 放电时,电池的正极反应为Li1-xCoO2+xLi++xe-═LiCoO2 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质溶液与淀粉溶液可用丁达尔效应鉴别 | |
B. | 麦芽糖与蔗糖的水解产物均含葡萄糖,故二者均为还原型二糖 | |
C. | 实验室只需用乙酸与乙醇共热就可制得乙酸乙酯 | |
D. | 将葡萄糖加入新制Cu(OH)2悬浊液中并加热至沸腾,出现红色沉淀 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 化学反应能够制造出新的物质,同时也能制造出新的元素 | |
B. | 化合反应不一定为氧化还原反应 | |
C. | 化学反应必然伴随着能量的变化 | |
D. | 海水中含有钾元素,经过物理变化和化学反应可以得到钾单质 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验FeCl2溶液中的FeCl2是否被氧化 | 向该溶液中滴加硫氰化钾溶液 |
B | 证明H2CO3酸性比H2SiO3强 | Na2CO3和SiO2在高温下熔融反应 |
C | 除去Cu粉中混有的CuO | 向混合物中滴加适量稀硫酸 |
D | 证明CH2=CHCHO中含有醛基 | 向新制银氨溶液中滴少量丙烯醛并用水浴加热 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 标准状况下,22.4 LCCl4含有的分子数为NA | |
B. | 常温常压下,18g水含有的分子数为 NA | |
C. | 常温下,1mol Cl2与过量NaOH溶液反应,转移电子总数为2NA | |
D. | 1L0.1 mol•L-1 Na2CO3溶液中含有CO32-数为0.1 NA |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | NH4+、Ca2+、OH-、HCO3- | B. | Ag+、H+、SO32-、ClO- | ||
C. | NH4+、Br-、Na+、SO42- | D. | H+、Cl-、Fe2+、NO3- |
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