5．下列各组中两种物质在溶液中的反应，可用同一离子方程式可表示的是（　　）

	A．	KHCO3+HNO3；K2CO3+HNO3		B．	Ba（OH）2+HCl；KOH+H2SO4
	C．	CuCl2+NaOH；CuSO4+NH3•H2O		D．	NaHCO3+H2SO4；Ba（HCO3）2+H2SO4

4．下列溶液中，溶质的物质的量浓度为1mol•L^-1的是（　　）

	A．	将40gNaOH溶于1L水所得的溶液
	B．	常温常压下，将22.4LHCl气体溶于水配成1L盐酸溶液
	C．	将23gNa溶于水并配成1L溶液
	D．	含K+为1 mol•L-1的K2SO4溶液

3．能正确表示下列反应的离子方程式是（　　）

	A．	硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应：Ba2++SO42-═BaSO4↓
	B．	铁与稀硫酸反应：2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑
	C．	钠与水的反应：Na+2H2O═Na++2OH-+H2↑
	D．	向KHSO4溶液中加入Ba（OH）2溶液至恰好沉淀完全：Ba2++H++SO42-+OH-═BaSO4↓+H2O

2．下列对于“摩尔”的说法和理解正确的是（　　）

	A．	摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量
	B．	摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为mol
	C．	国际上规定，0.012kg碳原子所含有的碳原子数目为1摩
	D．	摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来

1．写出砷的元素符号As，原子中所有电子占有18个轨道，核外共有33个不同运动状态的电子．

20．常温常压下，乙烷、乙炔和丙烯组成的混合烃64mL，与过量氧气混合并完全燃烧，除去水蒸气，恢复到原来的温度和压强，气体总体积缩小了112mL，原混合烃中乙炔的体积分数为（　　）

A．

12.5%

B．

25%

C．

50%

D．

75%

19．现在人类直接利用主要的化石能源是（　　）

A．

太阳能

B．

核能

C．

氢能

D．

煤

18．V mL硫酸铝溶液中，含Al³⁺m g，取V/4mL该溶液稀释到4VmL，则稀释后溶液中SO₄^2-的物质的量浓度为（　　）

	A．	125m/9V  mol/L		B．	125m/18 V  mol/L
	C．	125 m/36V  mol/L		D．	125 m/54V  mol/L

17．作为高中生，学会利用我们课堂上学到的知识来解决生活中的一些问题，是我们学习的重要目的之一．有所高中的某化学实验兴趣小组，一行四人，利用实验室老师提供的基本仪器和药品，自行购置了鸡蛋，食醋等生活用品，进行了如下探究．
I．甲同学老家在山西，对儿时在家乡品尝到的山西老陈醋的滋味记忆犹新，跟随父母来到陕西后，总是觉得超市买到的醋不如儿时的味道，查阅相关资料后，得知以下信息：
①醋分两种，酿造醋和配制醋．正宗的老陈醋必须经长久时间酿造才得此美味，市场上多充斥着工业醋酸加水勾兑的配制醋．
②酿造醋国家标准为醋酸含量必须大于3.50g/100mL，而配制醋国家标准仅为1，.50g～3.50g/100mL．
③乙同学在老师的帮助下，测定了超市购买的食醋中，醋酸的物质的量浓度为0.7mol/L．
（1）请帮助乙同学计算从超市购买的食醋中醋酸属于酿造醋（填“酿造”或“配制”）．（提示：醋酸摩尔质量为60g/mol）
（2）请写出醋酸（主要成分为CH₃COOH，弱电解质）与鸡蛋壳（主要成分为CaCO₃）反应的离子方程式2CH₃COOH+CaCO₃=2CH₃COO^-+CO₂↑+H₂O+Ca²⁺．
II．丙同学对课堂上学到的胶体的相关知识产生了浓厚兴趣．
（1）他利用买来的鸡蛋的蛋清配制成溶液，用激光笔照射溶液，发现一条光束穿过鸡蛋清溶液，此现象称为丁达尔效应．
（2）他将乙同学配制好的盐酸溶液加入到鸡蛋清溶液中，发现出现絮状沉淀，此现象称为胶体聚沉．

16．将9mol/L的浓硫酸稀释成 0.9mol/L的稀硫酸 100mL，回答下列问题：
（1）需要取浓硫酸10 mL
（2）配制操作可分解成如下几步，以下正确的操作顺序是ADECBHGF
A．向容量瓶中注入少量蒸馏水，检查是否漏水
B．用少量蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒，将溶液注入容量瓶，并重复操作两次
C．将已冷却的稀硫酸注入已检查不漏水的容量瓶中
D．根据计算，用量筒量取一定体积的浓硫酸
E．将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入盛有蒸馏水的小烧杯中，并不断用玻璃棒搅拌
F．盖上容量瓶塞子，振荡，摇匀
G．用胶头滴管滴加蒸馏水，使溶液凹面恰好与刻度相切
H．继续往容量瓶中小心地加蒸馏水，使液面接近刻度线1～2cm
（3）需要使用的实验仪器有烧杯、100mL容量瓶、玻璃棒、量筒、胶头滴管．
（4）由于错误操作，使得到的浓度数据比正确的偏大的是A（填写序号）．
A．使用容量瓶配制溶液时，俯视液面定容后所得溶液的浓度
B．没有用蒸馏水洗烧杯2-3次，并将洗液移入容量瓶中
C．容量瓶用蒸馏水洗净，没有烘干
D．定容时，滴加蒸馏水，先使液面略高于刻度线，再吸出少量水使液面凹面与刻度线相切
E．把配好的溶液倒入用蒸馏水洗净而末干的试剂瓶中备用．