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【题目】某化合物水溶液中加入过量Na2O2,最终有白色沉淀产生。下列化合物中符合条件的是( )
A.Ca(HCO3)2B.NaHCO3C.CuC12D.A1C13
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【题目】某反应中反应物与生成物有:AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一种未知物质X。已知0.2mol KBrO3在反应中得到1mol电子生成X。下列说法正确的是
A.该反应的还原剂是H3AsO4B.氧化性:H3AsO4>KBrO3
C.还原性:X>AsH3D.X为Br2
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【题目】在实验室里,某同学想探究金属元素相关性质。试完成下列问题:
(1)切开的金属钠暴露在空气中,观察到的现象是________,所发生的化学方程式是______________。
(2)将钠投入水中后,钠熔化成一个小球,在水面四处游动,根据这些现象你能得出的结论是①____,②_____。
(3)检验未知溶液中是否含有Fe3+所用到的试剂是______。
(4)写出利用FeCl3溶液和NaOH溶液制备氢氧化铁的化学反应方程式:________;0.2mol Fe2+与氯气完全反应转化成Fe3+ 的过程中转移电子的物质的是______。
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【题目】按照要求写出方程式。
(1)写出下列物质的电离方程式:NaHSO4在水溶液中的电离_____,NaHCO3在水溶液中的电离__________,硫酸铁在水溶液中的电离____________。
(2)写出下列反应的离子方程式:氢氧化铝与氢氧化钠溶液反应____________,三氧化二铁有与稀硫酸反应____________________,硫酸铝与氨水反应_______________________。
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【题目】根据题目提供的信息,书写下列过程反应的离子方程式。
(1)往NaHCO3溶液中加入少量澄清的石灰水溶液,写出该过程的离子方程式:________________________________。
(2)医疗上用碳酸氢钠治疗胃酸过多,其离子方程式为____________________。
(3)溶液中的Cd2+可用锌粉除去,反应的离子方程式为____________________。
(4)NO被H2O2氧化为NO3-的离子方程式为____________________________。
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【题目】用下列方法来制备胶体,能够得到胶体的是( )。
A.将等体积、等物质的量浓度的BaCl2溶液和硫酸相混合并振荡
B.把1 mL饱和三氯化铁溶液逐滴加入到20 mL温水中,边加边振荡,并加热到沸腾
C.把1 mL饱和三氯化铁溶液一次性加入到20 mL沸水中,并加以搅拌
D.把1 mL饱和三氯化铁溶液逐滴加入到20 mL沸水中,边加边振荡
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【题目】今有下列六组仪器:①牛角管、②锥形瓶、③温度计、④冷凝管、⑤已组装固定好的铁架台、酒精灯和带塞(有孔)蒸馏烧瓶(垫有石棉网)、⑥带铁夹的铁架台。现要进行酒精和水混合物的分离实验。试回答下列问题:
(1)按仪器的安装先后顺序排列以上提供的各组仪器(填序号):
⑤→____→____→ ___→①→②。
(2)冷凝管中冷凝水应从下口___________(填“进”或“出”)。
(3)蒸馏时,温度计水银球应位于_________________________。
(4)在蒸馏烧瓶中注入液体混合物后,加几片碎瓷片的目的是_________。
(5)蒸馏后在锥形瓶中收集到的液体是____,烧瓶中剩下的液体主要是________。
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【题目】I.有以下物质:①石墨②铝③酒精④氨水⑤二氧化碳⑥碳酸钠固体⑦氢氧化钡溶液⑧纯醋酸⑨氧化钠固体⑩氯化氢气体熔融氯化钠。
(1)其中能导电的是________(填序号,下同);属于非电解质的是________;属于电解质的是________。
(2)写出物质⑥溶于水的电离方程式:__________
(3)写出物质⑥和⑩在水中反应的化学方程式:____________
II.(1)下列叙述正确的是________。
A.固体氯化钠不导电,所以氯化钠不是电解质
B.铜丝能导电,所以铜是电解质
C.氯化氢水溶液能导电,所以氯化氢是电解质
D.SO3 溶于水能导电,所以 SO3 是电解质
(2)关于酸、碱、盐的下列各种说法中,正确的是_______。
A.化合物电离时,生成的阳离子有氢离子的是酸
B.化合物电离时,生成的阴离子有氢氧根离子的是碱
C.化合物电离时,生成金属阳离子和酸根离子的是盐
D.NH4Cl电离的电离方程式是:NH4Cl=NH4++Cl-,所以NH4Cl不是盐
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【题目】现有下列物质:
①氧化钠固体 ②胆矾晶体 ③熔融氯化钠 ④稀盐酸 ⑤氨水 ⑥蔗糖 ⑦二氧化碳
请用序号填空:
(1)上述状态下可导电的是____________。
(2)属于电解质的是__________________。
(3)属于非电解质的是________________。
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