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【题目】我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等。用灼烧法可初步鉴别三种纤维,给三种纤维编号后,分别灼烧产生的气味如下:
纤维编号 | ① | ② | ③ |
灼烧时的气味 | 特殊气味 | 烧纸气味 | 烧焦羽毛气味 |
则羊毛的编号为_________,棉花的编号为_________,涤纶的编号为_________。
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【题目】化学与生活、生产密切相关。下列叙述错误的是
A.铝合金大量用于高铁建设B.考古时利用14C测定一些文物的年代
C.漂粉精可用作游泳池等场所的消毒剂D.氧化钠可在呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源
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【题目】人们常用“84”消毒液对环境进行消毒。该消毒液无色,对某些有色物质有漂白作用,对该溶液进行焰色反应,呈黄色。你认为它可能的有效成分是( )
A.NaOHB.NaClOC.KMnO4D.Na2CO3
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【题目】某同学将一定浓度的Na2CO3溶液加入CuSO4溶液中,发现生成了沉淀,其对沉淀的成分进行如下探究:
[提出假设]
假设1:沉淀是CuCO3;
假设2:(1)________________________________________;
假设3沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。
[验证假设]
(2)如果假设1成立,则反应的离子方程式为_______________________________
(3)用离子方程式表示假设3中有Cu(OH)2生成的理论依据:_________________________
(4)为证明以上哪种假设成立,该同学用如图装置测定沉淀样品中CuCO3的质量分数:
①实验时的步骤依次为a.打开K1、K3,关闭K2、K4,通入过量空气;b.关闭K1、K3,打开K2、K4,充分反应;c.打开K1、K4,关闭K2、K3,通入过量空气,若未进行步骤a,将使测定结果________(填“偏低”“偏高”或“无影响”)。实验结束时通入过量空气的目的是_________________。
②若沉淀样品的质量为10.0 g,装置D的质量增加了2.2 g,则沉淀中CuCO3的质量分数为__________。
③由以上实验可知,假设____________成立。
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【题目】某学生用如右图所示的装置进行化学反应X+2Y→2Z能量变化情况的研究.当往试管中滴加试剂Y时,看到试管中甲处液面下降,乙处液面上升.关于该反应的下列叙述正确的是( )
①该反应为放热反应
②反应物的总能量比生成物的总能量高
③该反应过程可以看成是“贮存”于X,Y内部的能量转化为热量而释放出来.
A.①②③
B.①③
C.②③
D.③
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【题目】维生素C易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,加热该溶液至沸腾,红色消失,因此,烹调富含维生素C的食物时,应该注意_________;在碱性条件下,维生素C易被空气氧化,烧煮时最好加一点_________;
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【题目】实验室用浓盐酸、二氧化锰共热制氯气,但是氯气是有毒的污染性气体,在制取的过程中必须在通风橱内进行.下图是某研究性学习小组设计的在没有通风橱的情况下,收集纯净的氯气,图中A、B是可控制的弹簧夹.
(1)写出制取氯气的化学方程式
(2)烧杯中盛放的液体是 , 其作用是 , 写出其作用的反应离子方程式: .
(3)水槽中应盛放的液体是 .
(4)简述操作过程:
①开始收集氯气:应打开 , 关闭;
②氯气收集完毕:应打开 , 关闭 .
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