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【题目】下列叙述中不正确的是
A. 以铁作阳极,铂作阴极,电解饱和食盐水,可以制备烧碱
B. 25℃下,在NH3·H2O稀溶液中加水稀释,的值不变
C. 工业生产硫酸时,接触室催化氧化S02时使用热交换器可以充分利用热量,降低生产成本
D. 反应室温下不能自发进行,则△H>0
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【题目】工业上用丁烷催化脱氢侧备丁烯:C4H10(g)CH4(g)+H2(g)(正反应吸热)。将丁烷和氢气以一定的配比通过填充有催化剂的反应器(氢气的作用是活化催化剂),反应的平衡转化率、产率与温度、投料比有关。下列判断不正确的是
A. 由图甲可知,x小于0.1
B. 由图乙可知,丁烯产率先增大后减小,减小的原因是氢气是产物之一,随着n(氢气)/n(丁烷)增大,逆反应速 率减小
C. 由图丙可知产率在590℃之前随温度升高面增大的原因可能是溫度升高平衡正向移动
D. 由图丙可知,丁烯产率在590℃之后快速降低的主要原因为丁烯高温分解生成副产物
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【题目】按照物质的树状分类和交叉分类,氯水应属于( ) ①酸 ②能导电 ③胶体 ④混合物 ⑤化合物 ⑥溶液 ⑦电解质.
A.①②④⑥⑦
B.①②⑤⑦
C.②④⑥
D.②④⑥⑦
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【题目】物质A有如图所示的转化关系(部分产物已略去),已知H能使溴的CCl4溶液褪色。
回答下列问题:
(1)A的结构简式为________。
(2)1 mol E与足量NaOH溶液反应时,消耗NaOH的物质的量为________mol。
(3)M的某些同分异构体能发生银镜反应,写出其中任意一种结构简式:________________。
(4)写出化学方程式H―→I:__________________________________。
(5)E通常可由丙烯、NaOH溶液、H2、O2、Br2等为原料合成,请按“A―→B―→C―→…”的形式写出反应流程,并在“―→”上注明反应类型但不需要注明试剂及反应条件________。
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【题目】某学生探究如下实验(A):
实验A | 条件 | 现象 |
加热 | i.加热后蓝色褪去 ii.冷却过程中,溶液恢复蓝色 ⅲ.一段时间后,蓝色重又褪去 |
(1)使淀粉变蓝的物质是____。
(2)分析现象i、ii认为:在酸性条件下,加热促进淀粉水解,冷却后平衡逆向移动。
设计实验如下,“现象a”证实该分析不合理:
“现象a”是____。
(3)再次分析:加热后单质碘发生了变化,实验如下:
I:取少量碘水,加热至褪色,用淀粉溶液检验挥发出的物质,变蓝。
Ⅱ:向褪色后的溶液中滴加淀粉溶液,冷却过程中一直未变蓝;加入稀H2SO4,瞬间变蓝。
对步骤Ⅱ中稀H2SO4的作用,结合离子方程式,提出一种合理的解释:______________。
(4)探究碘水褪色后溶液的成分:
实验1:测得溶液的pH≈5
实验2:取褪色后的溶液,完成如下实验:
①产生黄色沉淀的离子方程式是____。
②Ag2O的作用是____________。
③依据上述实验,推测滤液中含有的物质(或离子)可能是_________。
(5)结合化学反应速率解释实验A中现象i、现象iii蓝色褪去的原因:_______________。
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【题目】重要的化工原料F(C5H8O4)有特殊的香味,可通过如图所示的流程合成:
已知:①X是石油裂解气主要成分之一,与乙烯互为同系物;
②;
③C、E、F均能与NaHCO3生成气体
(1)D中所含官能团的名称是_______________。
(2)反应②的化学方程式为_____________,反应类型是________;反应⑥的化学方程式为______________。
(3)F的同分异构体很多,其中一种同分异构体只含有一种官能团,在酸性或碱性条件下都能水解生成两种有机物,该同分异构体的结构简式是____________________________。
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【题目】下列实验操作以及实验现象完全一致的是( )
A | 向硫酸铜溶液中加入一小块金属钠 | 有红色固体析出 |
B | 向饱和碳酸钠溶液中通入过量CO2气体 | 有白色细小晶体析出 |
C | 将新制氯水滴到蓝色石蕊试纸上 | 试纸变红 |
D | 将用砂子打磨过的铝箔置于酒精灯火焰上加热 | 铝熔化并滴落 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】甲苯是有机化工生产的基本原料之一。利用乙醇和甲苯为原料,可按如图所示路线合成分子式均为C9H10O2的有机化工产品E和J。
已知:
请回答:
(1)写出B+D―→E反应的化学方程式:___________________________。
(2)②的反应类型为____________;F的结构简式为________________。
(3)E、J有多种同分异构体,写出符合下列条件的任意两种同分异构体结构简式。
要求:(ⅰ)与E、J属同类物质;(ⅱ).苯环上有两个取代基且苯环上的一氯代物只有两种。①______________;②______________。
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