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【题目】甲烷与甲醇(CH3OH,液态)都属于清洁能源,已知每摩尔甲烷完全燃烧生成液态水和 CO2时放出的热量约为 890.3kJ,每摩尔甲醇完全燃烧生成液态水和 CO2 时放出的热量约为 726.0kJ。
(1)相同质量的甲烷与甲醇完全燃烧,生成液态水和 CO2 时放出热量较多的是_____。从共用电子对的偏离情况来看,甲烷分子中的共价键属于_____,甲醇分子的结构可以看成是甲烷分子中的一个H 原子被原子团(—OH)取代而得到,请根据甲烷的电子式写出甲醇分子的电子式_____。
(2)甲醇燃烧的热化学方程式为_____,1mol 甲醇完全燃烧,若生成水蒸气和 CO2 则放出的热量_____726.0kJ(填>、<或=)。
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【题目】下列对于硝酸的认识,不正确的是
A. 浓硝酸在见光或受热时会发生分解 B. 久置的浓硝酸会变为稀硝酸
C. 金属与硝酸反应不产生氢气 D. 稀硝酸与铁反应而浓硝酸不与铁反应
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【题目】下列化学用语表达正确的是:
A. HCl 的电子式:B. F-结构示意图:
C. H2 燃烧的热化学方程式: 2H2 (g) + O2 (g) = 2H2O (g) △H = - 571.6 kJ·mol-1D. Cl2 与水反应的离子方程式: Cl2 + H2O = 2H+ +Cl- + ClO-
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【题目】有机物M是一种常用香料的主要成分之一,其合成路线如图.
已知:
①相同条件下1体积烃A完全燃烧消耗4体积氧气;
②RC≡CH+HCHORC≡CCH2OH;
③反应①的原子利用率为100%,反应类型属于加成反应;
④M的分子式为C13H18O2.
回答下列问题:
(1)A的名称为_______;G分子中有_______个碳原子在同一条直线上.
(2)反应②~⑧中属于加成反应的是________;H中官能团的名称为_______。
(3)物质M的结构简式为_________;B的一种同类别异构体存在顺反异构,该物质发生加聚反应生成的高分子化合物的结构简式为__________。
(4)反应③的化学反应方程式为_________。
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【题目】如图所示,将铁棒和石墨棒插入盛有饱和NaCl溶液的U型管中下列分析正确的是
A. 闭合,铁棒上发生的反应为
B. 闭合,石墨棒周围溶液pH逐渐降低
C. 闭合,铁棒不会被腐蚀,属于外加电流的阴极保护法
D. 闭合,电路中通过个电子时,两极共产生气体
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【题目】乙醚是有机合成中常用的溶剂。某实验小组在实验室利用乙醇脱水制备乙醚,装置示意图夹持和加热装置已略去、有关数据和实验步骤如下:
物质 | 相对分子质量 | 密度 | 沸点 | 在水中的溶解性 |
乙醇 | 46 | 78 | 互溶 | |
乙醚 | 74 | 不溶 |
已知:①相同条件下,乙醚在饱和食盐水中比在水中更难溶。
②氯化钙可与乙醇形成络合物。
请回答下列问题:
(1)仪器C的名称为_____。
(2)由乙醇制备乙醚的总反应为,此反应分两步进行,第一步反应的化学方程式为,则第二步反应的化学方程式为_______。
(3)反应过程中,仪器B的末端应浸入反应液中,原因是___。
(4)仪器D中盛有冰水混合物,其作用为___。
(5)操作1的名称为____,操作2的名称为___。
(6)若省略步骤Ⅱ会导致的后果是_______。
(7)若实验过程中共加入18mL乙醇,最终得到8.7g乙醚,则乙醚的产率为______计算结果精确到。
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【题目】Ⅰ.按要求书写:
(1)甲基的电子式______。
(2)相对分子质量为72且沸点最低的烷烃的结构简式______。
(3)分子式为C5H12O的饱和一元醇有多种,不能发生催化氧化的醇分子结构简式______。
Ⅱ.按要求书写下列化学方程式:
(1)CH3CH(Cl)COOCH2CH3与氢氧化钠水溶液共热:_______。
(2)乙二醇和乙二酸脱水成六元环酯:____。
Ⅲ.有一种有机物X的键线式如图所示。
(1)X的分子式为_____。
(2)有机物Y是X的同分异构体,且属于芳香族化合物,则Y的结构简式是______。
(3)Y在一定条件下可生成高分子化合物,该反应的化学方程式是________。
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【题目】化学在人类社会发展中发挥着重要作用,下列事实不涉及化学反应的是
A.利用废弃的秸秆生产生物质燃料乙醇B.利用石油生产塑料、化纤等高分子材料
C.利用基本的化学原料生产化学合成药物D.利用蒸馏法从海水中分离出淡水
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【题目】在同一系列中,所有同系物都具有
A.相同的分子量和相同的物理性质
B.相同的物理性质和相似的化学性质
C.相似的化学性质和相同最简式
D.相同的通式,相似的化学性质,分子组成相差一个或若干个某种原子团
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【题目】反应在一个密闭容器中进行,下列措施可以使反应速率增大的是( )
①增加少量②升高温度③体积不变,再通入④缩小体积增大压强⑤体积不变,再通入He⑥压强不变,再通入He
A. B. C. D.
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