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某课外活动小组准备用如图所示的装置进行实验.现有甲、乙、丙三位同学分别选择了如下电极材料和电解质溶液:
A电极 B电极 X溶液
Cu Zn H2SO4
Pt Pt CuCl2
Fe Cu
(1)甲同学在实验中将开关K5闭合,Zn电极上的电极反应式为
Zn-2e-═Zn2+
Zn-2e-═Zn2+

(2)乙同学准备进行电解CuCl2溶液的实验,则电解时的总反应式为
CuCl2
 电解 
.
 
Cu+Cl2
CuCl2
 电解 
.
 
Cu+Cl2

实验时应闭合的开关组合是
CD
CD
.(从下列五项中选择所有可能的开关组合,第三小题也在这五项中选择)
A.K1和K2  B.K1和K3  C.K1和K4
D.K2和K3  E.K2和K4
(3)丙同学准备在Fe上镀Cu,选择了某种盐来配制电镀液,则该盐的化学式为
CuCl2或CuSO4
CuCl2或CuSO4
,实验时,应闭合的开关组合是
D
D
(选项如上).

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载人空间站的生态系统中,要求分离人呼出的二氧化碳,同时需要提供氧气.某电化学装置利用太阳能转化的电能可以实现上述要求,同时还有燃料一氧化碳生成,该电化学装置中得电子的电极发生的反应是2C02+4e+2H0═2C0+40H-.下列判断错误的是(  )

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如图所示装置中,通电后可观察到Cu极溶解,下列说法正确的是(  )

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向20mL硫酸和盐酸的混合溶液中,逐滴加入0.05mol?L-1Ba(OH)2溶液时,生成沉淀的质量变化及由此而引起的溶液的pH的变化如图所示.
计算:(1)原混合溶液中c(H+)=
0.3mol?L-1
0.3mol?L-1
;c(Cl-)=
0.2mol?L-1
0.2mol?L-1

(2)A点的pH=
1
1

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室温下,在pH=11的某溶液中,由水电离的c(OH-)为(  )
①1.0×10-7 mol?L-1 ②1.0×10-6 mol?L-1
③1.0×10-3 mol?L-1 ④1.0×10-11 mol?L-1

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(1)现有一种泉水样品,0.5L这种泉水含有48.00mg的Mg2+.那么,该泉水中Mg2+的物质的量浓度是
0.004mol/L
0.004mol/L
;为使这种泉水所含的Mg2+全部沉淀,应加入1mol/L NaOH溶液的体积
4mL
4mL

(2)将25g A、5g B和10g C的混合物加热,充分反应后,分析混合物成分,其中含A 10g、C 21g,还有一种新物质D,则该反应中反应物的质量比为
3:1
3:1
,若A、B、C、D四种物质的式量分别为30、20、44、18.则该反应的化学方程式为:
2A+B=C+2D
2A+B=C+2D

(3)已知:MnO2+4HCl (浓)
  △  
.
 
 MnCl2+Cl2↑+2H2O,一定质量的二氧化锰固体溶解在100mL 过量的浓盐酸中,当反应生成 4.48L 氯气(标况下)时,请计算:被氧化HCl的物质的量.(要求写出计算过程)

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.某白色粉末由碳酸钠、硝酸镁、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种组成.某学生已经设计好实验方案鉴别.
实验操作 实验现象 结论
①取部分粉末,加水溶解.将所得溶液分成三份,分别进行实验②③④ 得无色溶液
②滴加稀硫酸 无明显现象
③滴加氢氧化钠溶液 出现白色沉淀
④加入足量AgNO3溶液 含有NaCl
写出③和④中反应的离子方程式:③
Mg2++2OH-=Mg(OH)2
Mg2++2OH-=Mg(OH)2
;④
Ag++Cl-=AgCl↓
Ag++Cl-=AgCl↓

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海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:

(1)灼烧海带时需要用到的实验仪器是
BDE
BDE
(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).
A.烧杯  B.坩锅  C.表面皿  D.铁架台(带铁圈)  E.酒精灯  F.干燥器
(2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①
过滤
过滤
,③
萃取
萃取

(3)过程②中充入适量Cl2的目的是
使I-转化为I2
使I-转化为I2

(4)操作③中所用的有机试剂可以是
四氯化碳
四氯化碳
(只填一种),简述选择其理由
不溶于水且溶解碘的能力远大于水
不溶于水且溶解碘的能力远大于水

(5)操作过程③可以分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL有机溶剂(你所选的)加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层液体;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
H.静置、分层.
a.上述G步操作的目的是:
平衡压力便于液体流出
平衡压力便于液体流出

b.最后碘的有机溶液是通过
漏斗下口
漏斗下口
获得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(6)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:
取提取碘后的水溶液于试管中,加入淀粉溶液,不变蓝,说明没有I2剩余
取提取碘后的水溶液于试管中,加入淀粉溶液,不变蓝,说明没有I2剩余

(7)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液,还需要经过蒸馏,观察如图所示实验装置指出其错误之处并加以改正
温度计应该插到支管口略靠下位置,冷却水方向应该是下进上出
温度计应该插到支管口略靠下位置,冷却水方向应该是下进上出
;?

(8)进行上述蒸馏操作时,使用水浴的原因是
控制温度,使蒸馏烧瓶内液体受热均匀,防止碘升华
控制温度,使蒸馏烧瓶内液体受热均匀,防止碘升华
,最后晶态碘在
蒸馏烧瓶
蒸馏烧瓶
里聚集.

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在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O反应中,
HNO3
HNO3
是氧化剂;
Cu
Cu
是还原剂;
元素被氧化;
元素被还原;被还原的HNO3与参加反应的HNO3物质的量之比是
1:4
1:4
.用单线桥表示反应过程中转移电子的方向和数目
=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O

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(1)①写出NaHSO4在水溶液中的电离方程式
NaHSO4=Na++H++SO42-
NaHSO4=Na++H++SO42-

②CO2通入足量氢氧化钠溶液反应的离子反应方程式
CO2+2OH-=CO32-+H2O
CO2+2OH-=CO32-+H2O

③OH-+H+=H2O改写为化学方程式
H2SO4+2NaOH=2H2O+Na2SO4
H2SO4+2NaOH=2H2O+Na2SO4

Cu2++Fe=Fe2++Cu改写为化学方程式
CuCl2+Fe=FeCl2+Cu
CuCl2+Fe=FeCl2+Cu

(2)①同温同压下,某瓶充满氧气时质量为116g,充满二氧化碳时,质量为122g,充满气体A时质量为114g,A的摩尔质量为
28g/mol
28g/mol

②现有m g某气体,它由双原子分子构成,它的摩尔质量为M g/mol.若阿伏加德罗常数用NA表示,则该气体所含原子总数为
2mNA
M
2mNA
M
个.
(3)下列实验操作中不正确的是
CD
CD
(多选).
A.用分液的方法分离水和汽油的混合物      B.用过滤的方法分离饱和食盐水与沙子的混合物
C.蒸馏时,应使温度计水银球插入液面以下    D.蒸发结晶时应将溶液蒸干后再停止加热
E.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出.

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同步练习册答案