纯碱、烧碱等是重要的化工原料．
（1）利用如图所示装置可间接证明二氧化碳与烧碱溶液发生了反应：将A与B连接，打开止水夹，将胶头滴管中的液体挤入烧瓶，此时的实验现象是，反应的离子方程式是．
（2）向100mL2mol/L的NaOH 溶液中通入一定量CO₂，充分反应后将溶液在一定条件下蒸发结晶，得到少量的白色固体．试设计实验确认该白色固体的成分．
①提出合理假设．
假设1：该白色固体为NaOH和Na₂CO₃；
假设2：该白色固体为只有Na₂CO₃；
假设3：该白色固体为只有NaHCO₃；
假设4：该白色固体为．
②基于假设1，设计实验方案进行实验证明固体的成分是NaOH和Na₂CO₃．请在答题卡上写出实验步骤及预期现象和结论．（步骤可不填满也可增加）
限选实验试剂及仪器：1moL?L^-1HCl溶液、1mol?L^-1 MgCl₂溶液、0.5moL?L^-1BaCl₂溶液、1mol?L^-1 Ba（OH）₂溶液、甲基橙试液、酚酞试液、试管、胶头滴管、过滤装置．

实验步骤	预期现象和结论
步骤1： 取少量白色固体于试管中，加适量水溶解，再加0.5moL?L-1BaCl2溶液至过量 取少量白色固体于试管中，加适量水溶解，再加0.5moL?L-1BaCl2溶液至过量	产生白色沉淀，说明固体中含有Na2CO3 产生白色沉淀，说明固体中含有Na2CO3
步骤2： 过滤，取少量滤液（或：静置，用胶头滴管取上层清液少许）于试管中，再向试管中滴加1～2滴酚酞试液 过滤，取少量滤液（或：静置，用胶头滴管取上层清液少许）于试管中，再向试管中滴加1～2滴酚酞试液	溶液变红色，说明固体中含有NaOH 溶液变红色，说明固体中含有NaOH
步骤3： 无 无	无 无

某兴趣小组的同学在探究金属活动性顺序时，决定把铝片放入硫酸铜的水溶液中进行实验，以验证铝和铜的活动性顺序．小组的同学进行了分工，甲同学取一定量的无水硫酸铜粉末加到一定量的蒸馏水中溶解，发现溶液变浑浊，加水稀释仍然浑浊．
（1）你认为是什么原因造成的，写出反应的化学方程式．
（2）请你给出配制此溶液的建议．
（3）经过小组讨论后，终于配制成澄清溶液．甲同学截取一段铝片放入盛有该硫酸铜溶液的试管中，观察，一开始无明显现象，一段时间后铝片表面先变，随后溶液颜色变浅并在铝片表面沉积一层疏松的红色物质．
（4）乙同学认为将铝片放入前应，并重做此实验，除发现跟甲同学一样的现象外，还看到有气泡产生，于是激发了他们的探究欲望．
[提出问题]该气体是什么呢？
[猜想]①甲同学认为可能是氢气   ②乙同学认为可能是二氧化硫．
[查资料]铜盐溶液中，溶液的pH决定溶液中Cu²⁺浓度大小，通过查资料得到如下数据（Cu²⁺浓度小于1.0×10^-5molL^-1时忽略不计）：

Cu2+/molL-1	0.1	0.01	0.001	0.0001	0.00001
溶液pH	4.7	5.2	5.7	6.2	6.7

[方案设计]同学们设计方案逐一加以验证：
①；
②．
[讨论交流]你觉得还可以通过什么操作验证Al和Cu的活动性．

（2011?石家庄二模）工业制得的氮化铝（AlN）产品中常含有少量Al₄C₃、Al₂O₃、C等杂质．某同学设计了如下实验分别测定氮化铝（AlN）样品中
AlN和Al₄C₃的质量分数（忽略NH₃在强碱性溶液中的溶解）．
实验原理：Al₄C₃与硫酸反应可生成CH₄；AlN溶于强酸产生铵盐，溶于强碱生成氨气；
实验装置（如图所示）

实验过程：
连接实验装置，检验装置的气密性．
称得D装置的质量为y g，滴定管的读数为amL．
盛取x g AlN样品置于锥形瓶中；塞好胶塞，①关闭活塞，打开活塞，通过分液漏斗加入稀硫酸，与烧瓶内物质充分反应．待反应进行完全后，②关闭活塞，打开活塞，通过分液漏斗加入过量③（填化学式），与烧瓶内物质充分反应．④（填入该步应进行的操作）．
记录滴定管的读数为bmL，称得D装置的质量为z g．
数据分析：
⑤AlN的质量分数为．
⑥若读取滴定管中气体的体积时，液面左高右低，则所测气体的体积（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
⑦Al₄C₃的质量分数为．（该实验条件下的气体摩尔体积为V_m）．

某兴趣小组在网上收集到如下信息：钾、钙、钠、镁等活泼金属都能在CO₂气体中燃烧．他们对钠在CO₂气体中燃烧后生成的白色物质进行了如下探究：
[实验]将燃烧的钠迅速伸入到盛有装满CO₂的集气瓶中，钠在其中继续燃烧至完全，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
（1）通过钠在CO₂气体中燃烧的实验，你认为物质燃烧的条件是．
（2）实验室不小心发生钠着火，下列灭火方法正确的是
A．用水扑灭       B．用泡沫灭火器扑灭      C．用干粉灭火器扑灭      D．用干燥的砂子扑灭
[提出假设]
假设1：白色物质是Na₂O．
假设2：白色物质是Na₂CO₃．
假设3：白色物质是Na₂O和Na₂CO₃的混合物．
[设计实验方案．验证假设]该小组对燃烧后生成的白色物质进行如下探究：

实验方案	实验操作	实验现象	结论
方案1	取少量白色物质于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液	溶液变成红色	白色物质为Na2O
方案2	①取少量白色物质于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的BaCl2溶液	出现白色沉淀
	②静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液	无明显现象

[思考与交流]
（3）甲同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是．
（4）乙同学认为方案2得到的结论正确，白色物质为．理由是．
（5）写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为．
（6）丙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠．你是否同意丙同学的观点，并简述理由：．

某校研究性学习小组同学在实验时把SO₂通入装有BaCl₂溶液的试管中，出现了白色浑浊物．
（1）实验小组的同学查阅了工具书上的相关数据，经过计算推导得出：即使把SO₂通入BaCl₂溶液中至饱和，也不可能生成BaSO₃，故白色浑浊物只能是BaSO₄．你认为所查阅的数据为：SO₂饱和溶液中各离子的浓度、SO₂的溶解度以及．
（2）小组同学对白色浑浊物成分及产生原因进行了各种合理的假设，并分别设计实验验证假设如下：

	假设	实验验证方法及现象
假设1	白色浑浊物是BaSO3．	在白色浑浊物中加入过量盐酸，变澄清 在白色浑浊物中加入过量盐酸，变澄清 ．
假设2	白色浑浊物是BaSO4，造成原因是 BaCl2溶液中溶解的氧气把亚硫酸氧化成硫酸 BaCl2溶液中溶解的氧气把亚硫酸氧化成硫酸 ．	把BaCl2溶液煮沸，冷却后滴加苯液封，再通入SO2．出现轻微浑浊．
假设3	白色浑浊物是BaSO4，造成原因是 SO2中混有空气，把亚硫酸氧化成硫酸 SO2中混有空气，把亚硫酸氧化成硫酸 ．	反应开始前，先向制取SO2的装置中通入纯净的CO2，再把产生的SO2通入BaCl2溶液中．不出现浑浊．

请把上表填充完全．
（3）写出在验证假设2的实验时，溶液中发生的反应的化学方程式：、；
（4）请你再提供一种假设．白色浑浊物是BaSO₄，造成原因是．

下列烧杯中盛放的都是稀硫酸其中：
（1）能形成原电池的装置是；   （2）该原电池的正极是
（3）正极电极反应式是；（4）负极是；（5）负极电极反应式是．

在一定温度下，在容积为2L的容器内，某反应各物质（均为气体）的物质的量随反应时间的变化曲线如图，试回答下列问题：
（1）该反应的化学方程式为．?
（2）若t₁=5S，则前5S用M表示的反应速率为．
（3）t₂时，正反应速率逆反应速率（填大于．等于或小于）．
（4）t₃时若升高温度，则逆反应速率将（填增大．减小或不变）．
（5）t₃时减小容器的体积，则正反应率逆反应速率（填大于、等于或小于）．

在2L密闭容器内，一定条件下发生A+3B2C反应，在10s内，反应物A的浓度由2mol/L降到1.2mol/L，则C的反应速率为（　　）

下列说法中不正确的是（　　）

随着人们生活质量的不断提高，废电池必须进行集中处理的问题被提到议事日程，其首要原因是（　　）