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已知强碱和弱酸反应生成的盐的溶液呈碱性。A和B均为钠盐的水溶液,A呈中性,B呈碱性并具有氧化性。下列为相关的实验步骤和实验现象:

(1)写出B和C的化学式:B____________,C__________。
(2)写出D→E(E中含有某+5价元素的含氧酸根离子)的离子方程式:_________________________。
(3)将SO2气体通入D的水溶液,D的水溶液变为无色,生成两种酸。写出反应的离子方程式:_____________________。
(4)写出F→H的化学方程式:______________。

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甲状腺激素对于人和高等动物具有极其重要的生理作用。下图是关于碘及其化合物与甲状腺激素的转化网络图。

(1)请写出在酸性条件下,由KI和KIO3反应制得I2的离子方程式___________________。
(2)上述反应①②③④⑩{11}中,碘元素发生氧化反应的是_______________(填序号)。
(3)制备KIO3的方法较多,反应③的原理是I2在一定条件下还原KClO3制得KIO3,写出该反应的化学方程式:_______________________________。

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化学反应速率怎样表示?

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为什么化学反应速率要用单位时间内反应物或生成物浓度的变化来表示,而不用物质的量的变化来表示?

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化学反应速率的常用单位有哪些?

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读下列有关化学史剪辑,参与科学发现的探究。
材料1  在发现溴的前几年,德国著名的有机化学家李比希接受了一家制盐厂的请求,分析母液中含有什么成分。在分析过程中,他发现往母液中加入淀粉碘化物,过夜后母液变成黄色;再将氯气通入母液进行蒸馏,得到一种黄色液体。他没有分析研究就判断该液体是氯化碘,并把装有该液体的瓶子贴上了氯化碘的标签。
法国化学家巴拉尔在研究盐湖中植物的时候,把从大西洋和地中海沿岸采集到的黑角菜燃烧成灰,然后用浸泡的方法得到一种灰黑色的浸取液。他往浸取液中加入氯水和淀粉后,溶液分为两层:下层显蓝色,这是由于淀粉与溶液中的碘生成了化合物;上层显棕黄色,这是以前没有见过的现象。为什么会出现这种现象呢?巴拉尔猜想,可能有两种情况:一是氯气与溶液中的碘形成了氯化碘,这种化合物使溶液呈棕黄色;二是氯气把溶液中的新元素置换出来,因而上层溶液呈棕黄色。于是巴拉尔想了很多方法,试图把新的物质直接分开,但都没有成功。
材料2  巴拉尔分析棕黄色物质可能不是氯化碘,而是一种与氯、碘相似的新元素。他用乙醚将棕黄色物质萃取出来,再在棕黄色物质中加入苛性钾溶液,则棕黄色褪去,加热蒸发至干,剩下的物质像氯化钾一样!
材料3  巴拉尔然后把像氯化钾的物质与浓硫酸、二氧化锰共热,则产生红棕色有恶臭气味的气体,冷凝后得到棕黄色液体。
材料4  巴拉尔判断,这是与氯、碘相似的新元素,判断最终获得证实,并以希腊文恶臭(Bromium)加以命名。
请你追随科学家的足迹,一起来参与设计有关实验方案。
(1)氯化碘的相对分子质量与单质溴的很接近,水溶液颜色也相近。氯化碘作为一种拟卤素,下列有关其性质的猜想肯定不正确的是________。
A.氯化碘常温下是一种液体,易溶于有机溶剂
B.氯化碘既有氧化性又有还原性
C.氯化碘中碘元素的化合价为0
D.氯化碘的氧化性介于单质碘和氯气之间
(2)上述液体若是氯化碘,则氯化碘与苛性钾溶液反应的化学方程式为____________;若是溴,则溴与苛性钾溶液反应的离子方程式为_____________。
(3)若氯化碘与碱溶液反应后蒸干得到的物质与浓硫酸、二氧化锰共热,则产生的现象可能是_____________;若反应后的产物是溴化钾,则与浓硫酸、二氧化锰共热,反应的化学方程式为
_____________________________________。
(4)结合上面溴的发现史,给你的启示有哪些?请用简短的语言表述:_____________
_____________________________________。

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化学反应速率是标量还是矢量?

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今有六种物质:Fe、Cu(NO32、BaCl2、MgSO4、H2SO4、Na2CO3,凡是用直线相连的两种物质均能发生化学反应,请将这些物质的化学式填入相应方框内以满足要求。

写出其中发生置换反应的离子方程式:______________,____________________。

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石灰石是一种重要的矿产资源。某学校化学研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石矿中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成四份,进行实验。结果如下(杂质不与HCl反应):

(1)哪几次实验的反应中矿石有剩余?______。
(2)上表中m的数值为___________。
(3)试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数。

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同一化学反应用不同的物质表示化学反应速率,其数值关系如何?

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