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(08芜湖模拟)据中央电视台2008年5月1日报道,在奥运圣火登顶珠峰的过程中,我国人员承诺:“只留下脚印,不留下使环境受到影响的物质。”保护环境就是保护人类自己,从保护环境的角度出发,目前最有发展前景的一次性餐具是()
A.瓷器餐具 B.淀粉餐具 C.塑料餐具 D.不锈钢餐具
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将质量为1。15 g钠用刺了孔的铝箔包裹后放入水中,共收集到1。232 L(标准状况)气体。
请回答下列问题:
⑴1.15 g钠与水反应,理论上生成气体的体积(标准状况)为 L 。
⑵Al和NaOH溶液反应也能生成H2,写出相应的化学方程式: 。
⑶若反应后溶液的体积为100 mL,则溶液中NaOH的物质的量浓度为多少?
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现有钠块、铝粉、铜粉和Cu(OH)2四种固体,以及CuSO4、AL2(SO4)3、H2SO4、NaOH四种溶液,它们中的某几种在常温下能发生如下转化关系:
①固体甲 + 溶液C溶液B + 红色固体乙 ②固体甲 + 溶液A溶液B + 氢气
③固体丙 + 溶液A溶液C + 水
⑴写出下列物质的化学式:
固体:甲 ,乙 ;溶液:A ,C 。
⑵写出反应③的化学方程式: ;
⑶写出反应②的离子方程式: 。
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有一镁铝合金,根据某同学的操作,回答下列问题:
⑴将合金与过量NaOH溶液反应,所得溶液中不存在的离子是 。
A、Na+ B、Mg2+ C、OH- D、ALO2-
⑵将合金溶于过量的盐酸中,充分反应后,溶液中新生成的离子是 ;再加入过量的NaOH溶液,反应后溶液中新生成的离子是 ,减少的金属离子是 。
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在常温下,Fe与水并不起反应,但在高温下,Fe与水蒸气可发生反应。应用下列装置,在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气,就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”。
⑴仪器B的名称是 。
⑵写出该反应的化学方程式: 。
⑶实验前必须进行的操作是 。
⑷干燥管中盛装的物质是 ,作用是 。
⑸如果要在试管A处点燃生成的气体,则必须对该气体进行 ,这一操作的目的是 。
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右图是有关钠与水反应及产物验证的改进实验装置。实验开始时先向管内加入滴有酚酞的水,使水位至B端管口,如右 图所示,迅速塞紧橡胶塞,此时Na掉入水中。回答下列问题:
⑴在钠与水的反应中,充当氧化剂的物质的化学式为 。
⑵钠在水中反应现象很多,不同的现象证明不同的性质。
①能证明钠的密度比水小的现象是 。
②能证明钠的熔点低的现象是 。
③能证明有氢氧化钠生成的现象是 。
④能证明有气体产生的现象是:A端液面 ,B端液面 。
(填“上升”、“下降”或“不变”)
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称取两等份铝粉,第一份加入足量的盐酸,第二份加入足量的烧碱。若同温同压下放出相同体积的气体,则消耗的HCL和NaOH的物质的量之比为
A.1:1 B.2:3 C.3:2 D.3:1
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将0。5 moLNa投入过量的水(m1 g)中,得到a g溶液;将0。5 moL Zn投入过量的盐酸(m2 g)中,得到b g溶液,若m1==m2,则a.b的质量关系是
A.a>b B.a<b C.a=b D.不能确定
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分别用10 ml 1 moL?L-1AgNO3溶液与相同体积的下述溶液恰好完全反应,则下述溶液中物质的量浓度最小的是
A. ZnCL2溶液 B.NaCL溶液 C.CaCL2溶液 D.FeCL3溶液
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2(08浙江省开化中学模拟)实验室中根据2SO2+O22SO3;ΔH=-393.2 kJ?mol-1设计如下图所示实验装置来制备SO3固体。请回答下列问题。
(1)实验前,必须进行的操作是(填操作名称,不必写具体过程)
(2)在A装置中加入Na2SO3固体的同时,还需加几滴水,然后再滴加浓硫酸。加几滴水的作用是
(3)小试管C的作用是
(4)广口瓶D内盛的试剂是 。装置D的三个作用是 ①
② ③
(5)实验中当Cr2O3表面红热时,应将酒精灯移开一会儿再加热,以防温度过高,这样做的原因是
(6)装置F中U型管内收集到的物质的颜色、状态是
(7)装置G的作用是
(8)从G装置导出的尾气处理方法是
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