相关习题
 0  27208  27216  27222  27226  27232  27234  27238  27244  27246  27252  27258  27262  27264  27268  27274  27276  27282  27286  27288  27292  27294  27298  27300  27302  27303  27304  27306  27307  27308  27310  27312  27316  27318  27322  27324  27328  27334  27336  27342  27346  27348  27352  27358  27364  27366  27372  27376  27378  27384  27388  27394  27402  203614 

科目: 来源: 题型:

下图小试管中盛有几毫升水,与大试管连通的U形细玻璃管内放有少量的水(已染成红色)。如沿小试管壁小心地慢慢注入3 mL浓硫酸,静置片刻后,U形细玻管中可观察到的液面现象是(  )

A.左高右低?                   B.左低右高?                  C.左右一样高?                 D.来回振动

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列物质均具有漂白作用,其中一种与另外三种的漂白原理不同的是(  )

A.HClO                   B.H2O2                  C.SO2                  D.O3

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

有关下列三个化学反应的叙述,正确的是(  )

①2H2S+SO23S+2H2O

②S+2H2SO4(浓)3SO2↑+2H2O

③3S+6KOH2K2S+K2SO3+3H2O

A.反应①说明SO2能与酸反应,具有碱性氧化物的性质?

B.反应②改用稀H2SO4,则能放出H2?

C.反应②和③说明S具有两性元素的性质?

D.反应③说明S既有氧化性又有还原性

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列装置中间的试管收集浓硝酸和铜反应所生成的气体,最终可使收到的气体中空气的含量最少的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

环保部门每天通过新闻媒体向社会发布以污染物浓度为标准确定空气质量的信息。这些污染物是(  )

A.二氧化硫、氮氧化物、悬浮微粒?

B.二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳?

C.三氧化硫、氮氧化物、悬浮微粒?

D.稀有气体、氮氧化物、悬浮微粒

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

将SO2通入BaCl2溶液至饱和未见沉淀生成,继续通入某种气体仍无沉淀生成,则该气体可能是(  )

A.CO2?               B.NH3?                 C.Cl2?               D.H2S

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

将40 g铁粉放入600 g稀硝酸中,若两者恰好完全反应,且稀硝酸被还原成NO,请计算:?

(1)稀硝酸的质量分数。?

(2)被还原的硝酸的物质的量。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置,乙、丙是师生对演示实验改进后的装置:

(1)甲、乙、丙三个装置中共同发生的化学方程式是________________。?

(2)和甲装置相比,乙装置的优点是①________________,②________________。?

(3)为了进一步验证NO2和水的反应,某学生设计了丙装置。实验时先关闭活塞________,再打开活塞_______,才能使NO2气体充满②试管;当气体充满②试管后,将铜丝提起与溶液脱离。欲使烧杯中的水进入②试管,应如何操作?________________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

已知A、B、C、D为气体,E、F为固体,G是氯化钙,它们之间的转换关系如下图所示:?

(1)D的化学式是________,E的化学式(分子式)是________。?

(2)A和B反应生成C的化学方程式是________________________。?

(3)E和F反应生成D、H和G的化学方程式是________________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

为了社会可持续发展,化工生产过程应尽量减少对环境的负作用。“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念,它要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应,据此,由单质铜制取硝酸铜的下列衍变关系可行且符合“绿色化学”的是(  )?

查看答案和解析>>

同步练习册答案