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水自身会发生微弱的电离,所以在纯净的水中也存在两种离子:氢离子和氢氧根离子。试找出与氢氧根离子具有相同质子数和电子数的微粒(    )

A.F                    B.Cl-                    C.NH3                  D.

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某蛋白质含氮16.8%,现欲测定该蛋白质水溶液的浓度,做了如下实验:

(1)取该蛋白质溶液0.5 mL,用含催化剂的热硫酸处理,使蛋白质中的有机氮全部转变为

(2)然后用强碱溶液处理,并用10.00 mL 0.020 mol·L-1的盐酸吸收逸出的全部氨气;

(3)再用0.010 mol·L-1的氢氧化钠溶液中和未反应的盐酸,消耗氢氧化钠溶液5.00 mL。

求:每毫升该蛋白质溶液含有多少毫克蛋白质。

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铅蓄电池是典型的可充型电池,它的正负极格板是惰性材料,电池总反应式为: Pb+PbO2+4H++22PbSO4+2H2O

铅蓄电池示意图

 

请完成下列问题(不考虑氢、氧的氧化还原):

(1)放电时:正极的电极反应式是_____________________________________________;电解液中H2SO4的浓度将变_________________;当外电路通过1 mol电子时,理论上负极板的质量增加_______g。

(2)在完全放电耗尽PbO2和Pb时,若按上图连接,电解一段时间后,则在A电极上生成___________、B电极上生成___________,此时铅蓄电池的正负极的极性将____________________________。

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“酒是陈的香”,就是因为酒在储存过程中生成了有香味的乙酸乙酯,在实验室我们也可以用如下图所示的装置制取乙酸乙酯。完成下列问题:

(1)写出制取乙酸乙酯的化学反应方程式__________________________________________。

(2)在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合液的方法是:________________。

(3)浓硫酸的作用是:①______________________;②__________________________。

(4)饱和碳酸钠溶液的主要作用是________________________________________。

(5)装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是防止

___________________________________________。

(6)若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是____________________________。

(7)做此实验时,有时还向盛乙酸和乙醇的试管里加入几块碎瓷片,其目的是

_____________________________________________________________________。

(8)生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全变成生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,即达到化学平衡状态。下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有(填序号) _________________。

①单位时间里,生成1 mol乙酸乙酯,同时生成1 mol水

②单位时间里,生成1 mol乙酸乙酯,同时生成1 mol乙酸

③单位时间里,消耗1 mol乙醇,同时消耗1 mol乙酸

④正反应的速率与逆反应的速率相等

⑤混合物中各物质的浓度不再变化

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能源是现代文明的原动力,通过化学方法可以使能量按人们所期望的形式转化,从而开辟新能源和提高能源的利用率。

(1)氢气在燃烧时,放出大量热量,说明该反应是_________热反应,这是由于反应物的总能量________生成物的总能量;从化学反应的本质角度来看,是由于断裂反应物中的化学键吸收的总能量___________________形成产物的化学键放出的总能量。

(2)氢气被公认为是21世纪代替矿物燃料的理想能源,5.2 g氢气燃烧时放出286 kJ热量,而每千克汽油燃烧时放出的热量为46000 kJ。试据此分析氢气作为能源代替汽油的优势:_____________________________________________________________________。

(3)通过氢气的燃烧反应,可以把氢气中蕴含的化学能转化为热能,如果将该氧化还原反应设计成原电池装置,就可以把氢气中蕴含的化学能转化为电能,下图就是能够实现该转化的装置,被称为氢氧燃料电池。该电池的正极是_________________ (填“a电极”或“b电极”),在负极发生的电极反应是_________________,电池反应为_________________。

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下面是某学校研究化学反应中能量变化情况的实验:(氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应)

下表是某学生根据上述实验方案和步骤列表整理的实验事实和结论:

实验步骤

实验现象

得出结论

将晶体混合后立即用玻璃棒快速搅拌混合物

有刺激性气味的气体产生,该气体能使湿润的紫色石蕊试纸变蓝

 

用手触摸烧杯下部

感觉烧杯变凉

 

用手拿起烧杯

烧杯下面的带有几滴水的玻璃片(或小木板)粘到了烧杯底部

 

将粘有玻璃片的烧杯放在盛有热水的烧杯上一会儿再拿起

玻璃片脱离上面烧杯底部

 

反应完后移走烧杯上的多孔塑料Q片,观察反应物

混合物成糊状

 

(1)请你根据实验现象得出相应的实验结论填入上表中。

(2)用化学方程式表示上述反应为_____________________________________________。

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物质结构和元素周期律是化学的重要理论知识,通过学习这部分知识,可以对所学元素化合物等知识从理论角度进一步加深理解。有A、B、C、D四种短周期元素,它们的原子序数由A到D依次增大,已知A和B原子有相同的电子层数,且A的L层电子数是K层电子数的两倍, C燃烧时呈现黄色火焰, C的单质在高温下与B的单质充分反应,可以得到与D单质颜色相同的淡黄色固态化合物,试根据以上叙述完成下列问题:

(1)元素名称:A_________,B__________,C__________,D___________。

(2)写出B元素在周期表中的位置,第_______________周期,第_______________族。

(3)AB2的电子式为_______________;C单质在高温下与B单质充分反应所得化合物的电子式为_______________。

(4)用电子式表示化合物C2D的形成过程__________________________________________。

(5)一般情况下,B元素与氢元素形成的化合物是以_______________键(填极性或非极性)结合的_______________化合物。

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下列叙述正确的是(    )

①原电池是把化学能转变成电能的一种装置  ②原电池的正极发生氧化反应,负极发生还原反应  ③不能自发进行的氧化还原反应,通过原电池的装置可以实现  ④碳棒不能用来作原电池的负极  ⑤反应Cu +2Ag+Cu2++2Ag可以进行

A.①③⑤                  B.①④⑤                    C.②③④                 D.②⑤

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下列各组物质中,可用溴水溶液来鉴别的是(    )

A.甲烷与乙烷               B.乙烯与丙烯                C.苯与己烷               D.苯与溴苯

 

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自然界为人类提供了多种多样的营养物质,下列有关营养物质的说法正确的是(    )

A.食用纤维素、淀粉、蛋白质、脂肪和植物油都是高分子化合物

B.棉花和蚕丝的主要成分都是纤维素

C.蔗糖、淀粉、油脂等都可以发生水解反应

D.油脂都不能使溴水褪色

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同步练习册答案