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(1)设计该装置是依据了________(已学过仪器的名称)的原理。
(2)装置Ⅱ中盛有的液体是________,该装置可看作是一个________(填某仪器名称)。
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活动记录
[观察]氯水的颜色:呈黄绿色。
[结论]氯水中含有:氯气。
[实验操作]分别用两根玻璃棒蘸取稀盐酸和氯水,分别滴在两片蓝色石蕊试纸上。
[实验现象]滴有盐酸的试纸变红,而滴有氯水的试纸中间变白,外圈变红。
[分析与结论]氯水呈现黄绿色,说明氯水中有游离的氯。滴有氯水的蓝色石蕊试纸中间变白,说明氯水中有能够使有色物质褪色的物质生成。外圈变红说明氯水中有能够使试纸变红的酸。
[问题与思考]氯气溶于水发生如下反应:Cl2+H2O==HCl+HClO,我们已经知道溶液中的水和盐酸都没有漂白作用,能够使有色物质褪色的物质是氯水中的氯气,还是氯水中的次氯酸,或是二者都有漂白作用?
请你参照他完成的部分实验活动记录,自己设计一个实验证明到底是哪种物质有漂白作用。
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操作步骤:
(1)收集一瓶氯气,用玻璃片盖好,放在实验台上。
(2)在烧杯里倒入适量氢氧化钠溶液,关闭止水夹。
(3)取一小块金属钠,用滤纸吸干表面煤油后置于铺有薄层细沙的燃烧匙里加热,当金属钠开始熔化时,立即伸入盛满氯气的集气瓶中,同时用胶塞塞好瓶口。
现象:________________。
结论及解释:________________。
(4)观察集气瓶中的颜色:__________。
(5)待广口瓶冷却后,打开止水夹。
现象:________________。
结论及解释:________________。
试从环保角度考虑,该实验装置的优点是什么?
。
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据4月19日报道,在发生事故的重庆天原化工总厂门口,树上和旁边的厂房上,都有鸟飞落驻足。
央视记者说,现在和前两天到这里来时,刺鼻、流眼泪的感觉非常不一样。
在谈及氯气的危害时,记者展示了一把刚刚从工厂园区内拔出的草,可以看到②草的根部是绿色的,但上面的叶已经枯黄。
以上是2004年4月重庆氯气泄漏事故处理的有关报道。
你知道上述画线部分所涉及的化学道理吗?
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A.饱和氯水、AgNO3、NaCl、KNO3
B.HCl、HNO3、H2SO4、AgNO3
C.AgNO3、CaCl2、Na2CO3、KNO3
D.AgNO3、BaCl2、Na2CO3、HCl
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A.氯气跟水反应:
Cl2+H2O==2H++Cl-+ClO-
B.二氧化锰跟浓盐酸共热制Cl2:
MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O
C.用氢氧化钠溶液吸收氯气:
Cl2+2OH-==Cl-+ClO-+H2O
D.向稀漂粉精溶液中通入足量二氧化碳:
Ca2++2ClO-+CO2+H2O==CaCO3↓+2HClO
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①加硝酸银溶液 ②加水溶解 ③加热 ④过滤后取滤液 ⑤加催化剂 ⑥加硝酸
A.⑤③⑥①②④ B.③⑤②④⑥①
C.①⑤③②④⑥ D.⑤③②④⑥①
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A.①比②多 B.②比①多
C.一样多 D.无法比较
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