（1）设计该装置是依据了________（已学过仪器的名称）的原理。

（2）装置Ⅱ中盛有的液体是________，该装置可看作是一个________（填某仪器名称）。

活动记录

［观察］氯水的颜色：呈黄绿色。

［结论］氯水中含有：氯气。

［实验操作］分别用两根玻璃棒蘸取稀盐酸和氯水，分别滴在两片蓝色石蕊试纸上。

［实验现象］滴有盐酸的试纸变红，而滴有氯水的试纸中间变白，外圈变红。

［分析与结论］氯水呈现黄绿色，说明氯水中有游离的氯。滴有氯水的蓝色石蕊试纸中间变白，说明氯水中有能够使有色物质褪色的物质生成。外圈变红说明氯水中有能够使试纸变红的酸。

［问题与思考］氯气溶于水发生如下反应：Cl₂+H₂O==HCl+HClO，我们已经知道溶液中的水和盐酸都没有漂白作用，能够使有色物质褪色的物质是氯水中的氯气，还是氯水中的次氯酸，或是二者都有漂白作用？

请你参照他完成的部分实验活动记录，自己设计一个实验证明到底是哪种物质有漂白作用。

操作步骤：

（1）收集一瓶氯气，用玻璃片盖好，放在实验台上。

（2）在烧杯里倒入适量氢氧化钠溶液，关闭止水夹。

（3）取一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后置于铺有薄层细沙的燃烧匙里加热，当金属钠开始熔化时，立即伸入盛满氯气的集气瓶中，同时用胶塞塞好瓶口。

现象：________________。

结论及解释：________________。

（4）观察集气瓶中的颜色：__________。

（5）待广口瓶冷却后，打开止水夹。

现象：________________。

结论及解释：________________。

试从环保角度考虑，该实验装置的优点是什么？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

①（CN）₂＋NaOH

②MnO₂＋HSCN

据4月19日报道，在发生事故的重庆天原化工总厂门口，树上和旁边的厂房上，都有鸟飞落驻足。

央视记者说，现在和前两天到这里来时，刺鼻、流眼泪的感觉非常不一样。

在谈及氯气的危害时，记者展示了一把刚刚从工厂园区内拔出的草，可以看到②草的根部是绿色的，但上面的叶已经枯黄。

以上是2004年4月重庆氯气泄漏事故处理的有关报道。

你知道上述画线部分所涉及的化学道理吗？

A.饱和氯水、AgNO₃、NaCl、KNO₃

B.HCl、HNO₃、H₂SO₄、AgNO₃

C.AgNO₃、CaCl₂、Na₂CO₃、KNO₃

D.AgNO₃、BaCl₂、Na₂CO₃、HCl

A.氯气跟水反应：

Cl₂＋H₂O==2H^＋＋Cl^－＋ClO^－

B.二氧化锰跟浓盐酸共热制Cl₂：

MnO₂＋4H^＋＋2Cl^－Mn^2＋＋Cl₂↑＋2H₂O

C.用氢氧化钠溶液吸收氯气：

Cl₂＋2OH^－==Cl^－＋ClO^－＋H₂O

D.向稀漂粉精溶液中通入足量二氧化碳：

Ca^2＋＋2ClO^－＋CO₂＋H₂O==CaCO₃↓＋2HClO

①加硝酸银溶液　②加水溶解　③加热　④过滤后取滤液　⑤加催化剂　⑥加硝酸

A.⑤③⑥①②④                                              B.③⑤②④⑥①

C.①⑤③②④⑥                                              D.⑤③②④⑥①

A.①比②多                                           B.②比①多

C.一样多                                              D.无法比较