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某学生设计一个实验(装置如图所示)证明PbO中含有氧元素,装置如下,其中在Ⅱ处放入等质量的一氧化铅和炭粉。请回答以下问题:

(1)Ⅰ处通入干燥氮气的作用是______________。若改通空气,则实验无法达到目的,原因是_________________。

(2)该学生实验时,在Ⅲ处未见浑浊出现过,则在Ⅱ处发生的主要反应是__________。

(3)上述实验不够严密,若作改进能确定一氧化铅中一定存在氧元素,则改进的方案是_______________________。

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(1)“药金”从外观上看和金(Au)相似,常被误认为是黄金,其主要成分是铜锌合金。试设计一个简单实验来区别“药金”和黄金:_______________________。

(2)实验室有失落标签的五瓶无色溶液:MgCl2、NaCl、HCl、NaOH、AlCl3,现实验桌上只有一瓶酚酞试液。试设计只用酚酞试液鉴别上述溶液的实验方案。

                                   实验方案设计

实验步骤

预计产生的实验现象和由此得出的结论

 

 

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只从下列试剂中选择实验所需的试剂,采用两种不同的方法区别0.1 mol·L-1 H2SO4和0.01 mol·L-1 H2SO4溶液。

所选试剂和用品:①紫色石蕊试液  ②酚酞试液  ③甲基橙试液  ④蒸馏水  ⑤氯化钡溶液  ⑥pH试纸  ⑦0.1 mol·L-1的Na2S2O3溶液

试简述操作过程:

方法一:______________________________________________________________。

方法二:______________________________________________________________。

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今有化合物

(1)请写出丙中含氧官能团的名称:______。

(2)请判别上述哪些化合物互为同分异构体:________________。

(3)请分别写出鉴别甲、乙、丙化合物的方法(指明所选试剂及主要现象即可)。

鉴别甲的方法:_________________________________________________________。

鉴别乙的方法:_________________________________________________________。

鉴别丙的方法:_________________________________________________________。

(4)请按酸性由强至弱排列甲、乙、丙的顺序:__________________。

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下列各组气体或溶液用括号内试剂加以鉴别,其中不合理的是

A.二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳(品红试液)

B.氯化钠、硝酸银、碳酸钠(稀盐酸)

C.酒精、醋酸、醋酸钠(石蕊试液)

D.硫酸、硝酸钡、氯化钾(碳酸钠溶液)

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向一种溶液中滴加另一种溶液后,溶液的颜色不发生变化的是

A.碳酸氢钠溶液中滴加稀盐酸

B.硫酸铁溶液中滴加硫氰化钾溶液

C.碘水中滴加淀粉碘化钾溶液

D.高锰酸钾酸性溶液中滴加亚硫酸钠溶液

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对某酸性溶液(可能含有Br、SO、H2SO3、NH)分别进行如下实验:

①加热时放出的气体可以使品红溶液褪色;

②加碱调至碱性后,加热时放出的气体可以使润湿的红色石蕊试纸变蓝;

③加入氯水时,溶液略显黄色,再加入BaCl2溶液,产生的白色沉淀不溶于稀硝酸。

对于下列物质不能确认其在原溶液中是否存在的是

A.Br-            B.SO               C.H2SO3           D.NH

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仅用一种试剂鉴别如下物质:苯、CCl4、NaI溶液、NaCl溶液、Na2SO3溶液,下列试剂中不能选用的是

A.溴水                                 B.FeCl3

C.KMnO4酸性溶液                D.AgNO3溶液

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常温下,下列各组物质不能用一种试剂通过化学反应区别的是

A.MnO2  CuO  FeO  

B.(NH42SO4  K2SO4  NH4Cl

C.AgNO3  KNO3  Na2CO3  

D.Na2CO3  NaHCO3  K2CO3

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下列各组稀溶液,不用其他试剂或试纸,仅利用溶液间的相互反应,不能将它们区别开的是

A.硝酸钾  硫酸钠  氯化钙  氯化钡

B.硫酸  硫酸铝  氯化钠  氢氧化钠

C.盐酸  硫酸钠  碳酸钠  氢氧化钠

D.硫酸氢钠  硫酸镁  碳酸钠  氢氧化钠

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同步练习册答案