相关习题
 0  31638  31646  31652  31656  31662  31664  31668  31674  31676  31682  31688  31692  31694  31698  31704  31706  31712  31716  31718  31722  31724  31728  31730  31732  31733  31734  31736  31737  31738  31740  31742  31746  31748  31752  31754  31758  31764  31766  31772  31776  31778  31782  31788  31794  31796  31802  31806  31808  31814  31818  31824  31832  203614 

科目: 来源: 题型:

某校化学研究性学习小组设计实验验证Fe、Cu的金属活动性,他们提出了以下两种方案。请你帮助他们完成有关实验项目:

方案Ⅰ:有人提出将大小相等的铁片和铜片,分别同时放入稀H2SO4(或稀盐酸)中,观察产生气泡的快慢,据此确定它们的活动性。该原理的离子方程式为______________________。

方案Ⅱ:有人利用Fe、Cu作电极设计成原电池,以确定它们的活动性。试在下面的方框内画出原电池装置图,标出原电池的电极材料和电解质溶液,并写出电极反应式。

正极反应式:_______________________________________________________;

负极反应式:_______________________________________________________。

结合你所学的知识,帮助他们再设计一个验证Fe、Cu活动性的简单实验方案(与方案

Ⅰ、Ⅱ不能雷同):____________________________,

用离子方程式表示其反应原理:___________  。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某化学课外活动小组欲制取纯Na2CO3溶液并讨论实验过程中的相关问题。可供选择的试剂有:

A.大理石            B.盐酸              C.氢氧化钠溶液          D.澄清石灰水

三名同学设计的制备实验方案的反应流程分别如下:

甲:NaOH溶液Na2CO3溶液

请完成下列问题:

(1)请指出甲、乙两方案的主要缺点:

甲方案_____________________________________________________________;

乙方案_____________________________________________________________。

(2)若采用丙方案制取纯Na2CO3溶液,其实验的关键有_____________________________。

(3)假设反应③所得的NaHCO3溶液中含有Na2CO3,现要利用A—D四种试剂证明Na2CO3的存在,你所选择的试剂有___________(填试剂代号)。

(4)假设反应②所得的Na2CO3固体中混有未分解的NaHCO3。乙同学选择澄清石灰水测定其中NaHCO3的质量分数,乙同学能否达到实验目的?___________(填“能”或“不能”)若能,请说明其计算所需的数据;若不能,请简要说明理由:___________________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某研究性学习小组的一个课题是“NO2能否支持木条的燃烧”由于实验室中没有现成的NO2气体,该小组的同学设计了两个方案(忽略N2O4的存在,图中铁架台等夹持仪器均已略去):

Ⅰ.实验装置如下图所示

(1)硝酸铜固体加热分解的产物有氧化铜、二氧化氮和氧气。写出该反应的化学方程式:____________________________。

(2)当集气瓶中充满红棕色气体时,木条复燃了,有的同学得出“NO2能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确?___________  (填“正确”或“不正确”),理由是___________________________________________________________________。

Ⅱ.实验装置如下图所示

(1)写出浓硝酸受热分解的化学方程式:___________________________________________。

(2)实验开始后木条上的火星逐渐熄灭,有的同学提出“NO2不能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确?_______________(填“正确”或“不正确”),理由是_______________________________________。

Ⅲ.为了更能直接说明“NO2能否支持木条的燃烧”这一问题,请你重新设计一个简单的实验方案,简述实验原理和主要操作。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某化学课外活动小组研究乙醇氧化的实验并验证其产物,设计了如下图所示甲、乙、丙3套装置(图中的夹持仪器均未画出,“△”表示酒精灯热源),每套装置又可划分为①②③三个部分。仪器中盛放的试剂:a为无水乙醇(沸点:78 ℃),b为铜丝,c为无水硫酸铜,d为新制的氢氧化铜悬浊液。

(1)简述3套方案各自的优点。

(2)集中各套方案的优点组成一套比较合理完善的实验装置,按气流由左至右的顺序表示为___________(例如甲①,乙②,丙③)。

(3)若要保证此实验有较高的效率,还需补充的仪器有___________________,理由是____________________________________________。

(4)实验中能验证乙醇氧化产物的实验现象是____________________________________。

(5)装置中,若撤去第①部分,其他操作不变,则无水硫酸铜无明显变化,其余现象与(4)相同,推断硬质玻璃管中主要反应的化学方程式是:_________________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

设计一个实验,能通过观察到的明显的现象,说明CO2与NaOH溶液发生了反应。实验用品:集气瓶、烧瓶、分液漏斗、长颈漏斗、导管、橡皮管、弹簧夹、烧杯、量筒、水、CO2气体、NaOH溶液以及你认为所能用到的仪器和药品。现有五位同学设计了如下图所示五个装置,试完成下列问题:

(1)对图A,当将分液漏斗中的NaOH溶液滴入烧瓶时,如果看到水槽中的水被吸入到烧瓶中,则证明CO2与NaOH溶液发生了反应。请写出NaOH溶液与过量CO2反应的离子方程式_________________________。

(2)对图B—E,请指出能达到实验目的的装置___________(用B、C、D、E填空),并选出其中一种,说明能证明CO2与NaOH溶液发生了反应的操作及实验现象,将结果填入下表:

所选装置

操作方法

实验现象

 

 

 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

实验室可用2Cl2+2CuO====2CuCl2+O2的反应来测定铜的近似相对原子质量。试完成下列问题:

(1)为测定反应物CuO的质量[m(CuO)g]和生成物O2的体积(标准状况下)[V(O2)mL],请用下图所列仪器设计一个简单的实验方案:

①按气体流向从左到右,用乳胶管(图中未画出)连接上述仪器,组合成一套实验装置,正确的连接顺序是___________(用导管口序号填写),装置C的作用是_________________。实验完毕时在F反应管中观察到的现象是__________________________________________。

②计算Cu的相对原子质量的表达式是___________  [用含m(CuO)和V(O2)的式子表达,已知氧的相对原子质量为16]。

(2)下列情况必然会使测定结果偏大的是___________。

A.CuO未全部转化为CuCl2    B.CuO受潮      C.CuO中混有Cu    D.未使用C装置

E.未使用D装置

(3)如果仍采用上述仪器设计另外的实验方案,还可以测定其他物理量来求出Cu的相对原子质量,这些物理量是___________。

A.m(CuO)、m(CuCl2)                     B.m(Cl2)、V(O2

C.m(CuCl2)、V(O2)                        D.V(HCl)、V(O2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

有一无色透明溶液,欲确定是否含有下列离子:K+、Mg2+、Al3+、Fe2+、Ba2+、Cl-、I-,取该溶液实验如下:

实验步骤

实验现象

(1)取少量该溶液,加几滴甲基橙

溶液为红色

(2)取少量该溶液加热浓缩,加Cu片和浓H2SO4加热

有无色气体产生,气体遇空气可以变成红棕色

(3)取少量该溶液,加BaCl2溶液

有白色沉淀产生

(4)取(3)中上层清液,加AgNO3溶液

有稳定的白色沉淀生成,且不溶于HNO3

(5)取少量该溶液,加NaOH溶液

有白色沉淀生成,当NaOH过量时沉淀部分溶解

由此判断:

(1)溶液中肯定存在的离子是______________,溶液中肯定不存在的离子是___________。

(2)为进一步确定其他离子,应该补充的实验及欲检验离子的名称(如为溶液反应,说明使用试剂的名称。不必写详细操作步骤)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

工业上制硫酸的设备分为三大部分,一是沸腾炉、二是接触室、三是吸收塔。在沸腾炉内二硫化亚铁与氧气发生反应,生成二氧化硫;在接触室内有催化剂存在下二氧化硫进一步与氧气化合,生成三氧化硫;三氧化硫流经吸收塔时,采用98.3%的浓硫酸吸收,使三氧化硫最终与水化合形成硫酸。下面的装置是仿照工业上制备硫酸的流程设计出来的,见下图:

(1)写出二硫化亚铁与氧气反应的方程式_________________________________________。

(2)请写出上图甲、乙、丙、丁装置的作用_______________________________________。

(3)写出在催化剂表面所发生的反应的方程式_____________________________________。

(4)在乙反应器内要求氧气的量要比二氧化硫的量多一倍左右,你是如何控制与估计的?

___________________________________________________________________。

(5)学生为了比较探究工业上为何采用98.3%的浓硫酸吸收三氧化硫而不用水,特用上述装置进行模拟实验。若丁装置在反应过程中先出现气泡,不久就出现了白雾,而丙装置一直都没有任何现象,产生这种现象的原因是_____________________________________________;处理尾气的方法有_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

许多国家十分重视海水资源的综合利用。不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是

A.氯、溴、碘                            B.钠、镁、铝

C.烧碱、氢气                            D.食盐、淡水

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在三支洁净试管中分别倒入约2 mL工业硝酸,进行下述三个实验,以证明“工业硝酸呈黄色是由于NO2溶于浓硝酸引起的”,实验方法和现象如下表:

①置于酒精灯上小火加热(在通风厨中进行)

有红棕色气体逸出,继续加热,直到不再有红棕色气体逸出为止。溶液的黄色变浅,但不能完全消失

②通入氧气

通入足量氧气后,上述工业硝酸黄色变浅

③加入5 mL的蒸馏水,振荡使之充分混合

试管中的硝酸接近于无色

说明:在①②的实验后的溶液中加入各1 mL苯,充分振荡,静置,苯层为无色,下层仍为浅黄色。

(1)根据上述实验①②的现象你能得出什么结论?

___________________________________________________________________;

(2)①②实验最终溶液是浅黄色,请猜想可能原因____________________________,试设计实验方案证明你的猜想____________________________。

(3)实验③与实验①②最终实验颜色不同的原因可能是_________________________,试设计实验方案证明_________________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案