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硅在无机非金属材料中一直扮演着重要角色,被誉为无机非金属材料的主角。下列物品的制造用到硅单质的是

A.玻璃制品             B.石英钟表              C.计算机芯片              D.光导纤维

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甲、乙两位同学采取合作学习方式,共同研讨有机物的合成。其中,甲同学设计了以下路线合成某高分子化合物D:

请回答下列问题:

(1)反应②使用的试剂X是_____________;

(2)物质C的结构简式是_____________,其中含有的含氧官能团有_____________;

(3)写出反应⑥的化学方程式:_______________________________________;

(4)乙同学通过分析,认为甲同学设计的步骤⑤存在明显缺陷。你认为,乙同学提出的缺陷是__________________________。

(5)甲、乙两同学经过查阅资料,自学了解了以下知识:

Ⅰ.R—CH2COOH+Br2

Ⅱ.CH3—CH=CH2CH3—CH2—CH2Cl

请根据以上新知识及学过的知识,设计反应流程图实现下列转化。

说明:合成反应流程图表示方法示例如下:

CH3CH2OHCH3CHO……

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(1)氢化亚铜(CuH)是一种难溶物质,用CuSO4溶液和“另一物质”在40—50 ℃时反应可生成它。CuH具有的性质有:不稳定,易分解,在氯气中能燃烧;与稀盐酸反应能生成气体:Cu+在酸性条件下发生的反应是2Cu+Cu2++Cu。

根据以上信息,结合自己所掌握的化学知识,回答下列问题:

①在CuSO4溶液和“另一物质”制CuH的反应中,用氧化还原观点分析,这“另一物质”在反应中所起的作用是_______________(填“氧化剂”或“还原剂”)。

②如果把CuH溶解在足量的稀硝酸中生成的气体只有NO,请写出CuH溶解在足量稀硝酸中反应的化学方程式(不必配平):_________________________________。该反应中的氧化产物是________________。

(2)下图中,P为一个可以自由滑动的活塞。关闭K,分别向A、B两容器中各充入2 mol X和2 mol Y,在相同温度和有催化剂存在的条件下,两容器中各自发生如下反应:

2X(g)+Y(g)2Z(g)+2W(g)

已知:起始时,VA=1 L,VB=0.8 L(连通管内的体积忽略不计),达到平衡时,VB=0.9 L。回答下列问题:

①A、B两容器达到平衡的时间tA________________tB(填“大于”“小于”或“等于”);

②计算该温度下反应的化学平衡常数K=___________;

③当A、B分别达到平衡时,B容器中Y的转化率为____________,两容器中W的体积分数关系为A____________B(填“大于”“小于”或“等于”);

④打开K,一段时间后反应再次达到平衡,则此时B的体积为____________。

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A、B、C、D、E五种短周期元素,其原子序数依次增大,而原子半径按A、C、B、E、D顺序依次增大。A、D同主族;B、D、E三种元素原子的最外层电子数之和为9。又知B、D、E分别与A、C两元素共同组成的三种化合物X、Y、Z之间能相互发生反应;B元素的气态氢化物与其最高价氧化物的水化物可以发生反应生成化合物M,1 mol M中含有42 mol电子。回答下列问题:

(1)元素C在周期表中的位置是________________;

(2)化合物M中含有的化学键类型有__________;

(3)写出化合物Y与Z之间反应的离子方程式:_______________________________;

(4)以铂作电极,以Y溶液作为电解质溶液,A、C元素的单质分别在两电极上发生原电池反应,则正极上的电极反应式为________________;若以该电池作为电源,用惰性电极电解1 L 1 mol·L-1的NaCl溶液,当溶液的pH=13时,理论上消耗元素A的单质在标准状况下的体积为___________。

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A、B、C、D、E是中学常见的五种物质,其转化关系如图所示;其中,反应Ⅰ在溶液中进行,其中某些生成物可能已略去。已知,A、E是短周期元素的单质,B、C、D是化合物,B是可溶性的一元强碱;A和D的水溶液具有漂白性。

(1)写出反应Ⅰ的离子方程式_____________________。

(2)在D的水溶液中,各离子的浓度由大到小的顺序是_____________。

(3)取2 mL 0.1 mol·L-1的AgNO3溶液,向其中滴加2 mL 0.1 mol·L-1的C溶液,现象是_____________;然后继续向其中滴加0.1 mol·L-1的KI溶液,能否观察到明显现象?(若有,请写出实验现象和反应的离子方程式;若没有,请简要说明原因。)

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某化学课外活动小组设计了如下图所示的实验装置,进行“氨的催化氧化”实验(固定装置略去)。

(1)A处是气体发生装置,A中所用的试剂只能从下列物质中选取:

①碳酸钠,②碳酸氢钠,③碳酸氢铵,④氯化铵,⑤熟石灰,⑥氢氧化钠

若A中制取气体时只用了一种药品,则该药品是____________(填物质序号),并在图中空白处将实验装置图补充完整(使用下列简易装置图,固定装置省略;使用尺、规作图)

(2)该装置补充完整后,仍然存在一定缺陷,试从安全与环保的角度来考虑,对该装置进行改进:

①________________________________。

②________________________________。

(3)按照改进后的装置进行实验,请完成以下问题:

①装置B的作用是________________。

②写出C中发生反应的化学方程式:________________________________;

③若A处试剂足量,则装置D中可以观察到的实验现象有____________。

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下列实验操作、试剂保存方法和实验室事故处理,一定正确的是____________(填序号)。

A.不慎将浓碱液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液

B.制备氢氧化铁胶体时,应向沸水中逐滴滴加1 mol·L-1的FeCl3溶液,并继续加热到液体呈透明的红褐色为止

C.测定溶液的pH时,用洁净、干燥的玻璃棒蘸取溶液滴在用蒸馏水湿润过的pH试纸上,并与标准比色卡比较

D.实验室中,浓硝酸保存在带橡胶塞的棕色细口试剂瓶中

E.除去蛋白质溶液中混有的NaCl,可以先加入AgNO3溶液,然后过滤

F.配制一定物质的量浓度的氢氧化钠溶液的过程,主要有称量、溶解、冷却、转移、洗涤和定容六步操作,其中,需要进行2次及以上的基本实验步骤有称量、转移和洗涤

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现有常温下的四份溶液:

①0.01 mol·L-1 CH3COOH;②0.01 mol·L-1 HCl;

③pH=12的氨水;④pH=12的NaOH溶液。

下列说法正确的是

A.①中水的电离程度最小,③中水的电离程度最大

B.将②③混合,若pH=7,则消耗溶液的体积:②=③

C.将四份溶液稀释相同倍数后,溶液的pH:③>④;②>①

D.将①④混合,若有c(CH3COO-)>c(H+),则混合液一定呈碱性

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在pH为4—5的环境中,Cu2+、Fe2+不生成沉淀,而Fe3+几乎完全沉淀。工业上制取CuCl2是将浓盐酸用蒸汽加热到80 ℃左右,再慢慢加入粗氧化铜(含杂质FeO),充分搅拌使之溶解。欲除去溶液中的杂质离子,下述方法正确的是

A.加入纯Cu将Fe2+还原

B.向溶液中加入(NH4)2S使Fe2+沉淀

C.直接加水加热使杂质离子水解除去

D.在溶液中通入Cl2,再加入CuO粉末调节pH为4—5

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在试管中注入某红色溶液,给试管加热,溶液颜色逐渐变浅,则原溶液可能是

①滴有石蕊的CO2溶液  ②滴有石蕊的NH4Cl溶液  ③滴有石蕊的H2SO4溶液  ④滴有酚酞的氨水溶液  ⑤滴有酚酞的氢氧化钠溶液  ⑥滴有酚酞的饱和氢氧化钙溶液  ⑦滴有酚酞的Na2CO3溶液  ⑧溶有SO2的品红溶液

A.①④⑥                B.④⑥⑧                 C.③⑤⑦⑧                 D.②④⑥⑧

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同步练习册答案