科目: 来源: 题型:
现有一条多肽,其分子式为C55H70O19N10,已知将它彻底水解后只得到下列四种氨基酸:
(1)上述四种氨基酸可用通式________________________表示,它们的共同特点是_________________________________________。
(2)多肽中连接两个氨基酸之间的键是___________,结构表示为_____________。
(3)氨基酸结合形成多肽的方式是_________,该多肽是__________肽。
(4)该多肽水解后有_________个谷氨酸,___________个苯丙氨酸(填数字)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
将等物质的量A、B、C、D四种物质混合,发生如下反应:aA+bBcC(s)+dD,当反应进行一定时间后,测得A减少了n mol,B减少了mol,C增加了n mol,D增加了n mol,此时达到化学平衡。
(1)该化学方程式中各物质的系数为:
a=___________,b=___________,c=___________,d=___________。
(2)若只改变压强,反应速率发生变化,但平衡不发生移动,该反应中各物质的聚集状态:
A_________,B_________,C_________,D_________.
(3)若只升高温度,反应一段时间后,测得四种物质的量又达到相等,则该反应为_________反应(填“放热”或“吸热”)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
把有机物的混合物在一定条件下反应,所生成的指定有机物种类由多到少的顺序是( )
①甲醇和乙醇的混合物与浓硫酸加热得醚 ②氨基乙酸和氨基丙酸缩合成二肽 ③乙二醇和乙酸酯化得酯,
A.①>②>③ B.①=②=③ C.②>①=③ D.②>①>③
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
将淀粉浆和淀粉酶的混合物放入玻璃纸袋中,扎好袋口,浸入流动的温水中,相当一段时间后,取袋内液体分别与碘水、新制Cu(OH)2(加热)和浓HNO3(微热)作用,其现象是( )
A.显蓝色、无现象、显黄色 B.显蓝色、红色沉淀、无现象
C.无现象、变黑色、显黄色 D.无现象、红色沉淀、无现象
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
某学生设计了三种实验方案,用以检验淀粉的水解情况
方案甲:淀粉溶液水解液中和液溶液变蓝。结论:淀粉完全没有水解。
方案乙:淀粉溶液水解液无红色沉淀。结论:淀粉完全没有水解。
方案丙:淀粉溶液水解液中和液有红色沉淀。结论:淀粉已水解。
以上三种方案的设计及结论是否正确?如不正确,请简述理由。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、B、C是大家熟悉的与生命运动密切相关的三种化合物,它们所含元素不超过三种,并有如图所示转化关系:
其中化合物D也是日常生活中常见的化合物,在一定条件下可与单质进一步发生如下图所示变化:?
完成下列有关问题:
(1)在A、B、C、D四种化合物中,所含元素相同的是(写物质名称)_________、_________。
(2)常温下,A和B是通过什么途径转化为C的:____________________________________。
(3)目前,化合物B在自然界的含量呈上升趋势,对环境产生了不良影响,发生这种变化的主要原因是____________________________________________________________________。
(4)化合物D另有一种同分异构体,这种异构体的结构简式是_________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com