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实验室中可以用下列一些装置连接起来制纯净的CO2气体,并测定其分子量(用含少量FeS的大理石和盐酸制备CO2气体)。
实验步骤如下:
(1)将橡皮塞B塞在A烧瓶上,并用皮筋套在烧瓶的瓶劲处以标记橡皮塞入瓶颈的深度,准确称量其质量为w1。
(2)连接制取和净化气体的装置,其连接顺序是:_____接______,______接_____,_____接_____,______接______。
(3)将导管G插入烧瓶A中用向_____(上/下)排气法收集CO2并检验CO2是否已经充满,检验CO2已充满的方法是______,用橡皮塞塞好烧瓶瓶口称其质量为w2。
(4)将烧瓶口瓶塞取下向烧瓶注水至标记线,再将水倒入量筒测量水的体积为VmL。
(5)记录当时实验时室温为t℃和压强为p帕。(R取8.314Pa·L·K-1·mol-1)
回答下列问题:
①计算CO2分子量的算式是________。
②若不将气体净化,所测定的CO2分子量的数值将_____(偏高/偏低),其原因是_____。
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某化学兴趣小组利用饱和氯水与石灰石的反应,制取较浓的HClO溶液,并对所得溶液中的部分阴离子进行检验。
实验操作 | 实验现象 | |
步骤1 | 在试管中加入过量的块状碳酸钙,再加入约20mL饱和氯水,充分反应,过滤,将滤液分为若干份 | 有少量气泡产生,溶液的黄绿色褪去 |
步骤2 | 将第一份滤液与稀盐酸混合 | 产生大量气泡 |
步骤3 | 将第二份滤液加热 | 溶液变浑浊,且有大量无色气体产生 |
⑴步骤1过滤的目的是__________________________________________。
⑵步骤2、步骤3的实验目的都是 ;为达到该实验目的,还可以采取的方法是 。
⑶请你设计一个简单的实验方案,证明步骤1所得滤液中的HClO浓度比饱和氯水中HClO浓度大: 。
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书法离不开文房四宝(笔、墨、纸、砚),做笔用的狼毫,研墨用的墨条以及宣纸(即白纸)和做砚台用的砚石的主要成份依次是
A.多糖、石墨、蛋白质、无机盐 B.塑料、石墨、多糖、无机盐
C.蛋白质、炭黑、多糖、无机盐 D.蛋白质、煤炭、多糖、有机玻璃
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4.6g钠在干燥的空气中被氧化后,得到7.8g固体,由此可判断其氧化产物为 ( )
A.只有Na2O2 B.只有Na2O C.Na2O和Na2O2 D.无法确定
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1838年3月纽卡斯尔市的一些园艺家访问大物理学家法拉第,向他请教一个奇特而有趣的问题:为什么别处生长的紫罗兰花都是紫色的,而生长在纽卡斯尔市的紫罗兰花却是白色的?法拉第经过一番研究,得出结论,后来被化学家证实并在工业上广泛应用。法拉第的结论是( )
A.遗传变异 B.纽卡斯尔市民用自来水浇花
C.施花肥不当 D.纽卡斯尔市空气中SO2含量较高
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A、B、C、D均为短周期元素,B、A可形成两种液态化合物,其原子个数比分别为1∶1和2∶1,且分子中电子总数分别为18和10。B与D能形成一种极易溶于水的碱性气体X,B与C能形成极易溶于水的酸性气体Y,Y分子中的电子数为18。A、B、D能形成一种离子化合物,其水溶液呈弱酸性。请写出:
(1)C的元素符号__________,X跟Y反应的化学方程式_____________________________。
(2)用离子方程式解释A、B、D形成的化合物水溶液呈弱酸性的原因是________________
_____________________________________________。
(3)铋(Bi)跟C元素能形成化合物BiCl3,其水解生成难溶于水的BiOCl。
①BiCl3水解反应的化学方程式为__________________________________________。
②把适量的BiCl3溶于含有少量Y的水中,能得到澄清溶液,试分析可能的原因。
③医药上把BiOCl叫做“次某酸铋”,分析这种叫法的不合理之处。
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已知2H2(g)+O2(g)2H2O(l) ΔH=-572 kJ·mol-1,2H2(g)+O22H2O(g)ΔH=-484 kJ·mol-1。若在标准状况下,将H2和O2组成的混合气体67.2 L点燃后再恢复到标准状况,气体体积为33.6 L,则反应放出的热量是___________kJ。
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