在下列反应中， HCl 作氧化剂的是

A．NaOH+HCl＝NaCl+H₂O                 B．Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑

C．MnO₂+4HCl_(浓)MnCl₂+2H₂O+Cl₂↑      D．CuO+2HCl=CuCl₂+H₂O

下列事实不能用勒夏特列原理（平衡移动原理）解释的是（    ）

    ①氯化铁溶液加热蒸干最终得不到氯化铁固体；

    ②铁在潮湿的空气中容易生锈；

    ③实验室可用排饱和食盐水的方法收集氯气；

    ④常温下，将1mL pH=3的醋酸溶液加水稀释至100mL，测得其pH<5；

    ⑤钠与氯化钾共融制备钾Na（1）+KC1（1）K（g）+NaC1（1）；

    ⑥二氧化氮与四氧化二氮的平衡体系，加压缩小体积后颜色加深

    A．①②③   B．②⑥ C．③④⑤   D．②⑤⑥

Y是由硫的含氧酸盐组成的纯净物或者混合物，该物质可溶于水，食品工业常将它用作漂白剂、防腐剂、疏松剂、护色剂及保鲜剂等。化学兴趣小组在实验室对Y中硫元素的价态进行探究：①将过量的稀硝酸加入少量样品中，振荡；②取少许反应后的溶液，滴加硝酸钡溶液，出现白色沉淀。甲认为不能由此确定Y中硫的价态为+6价。

（1）上述实验中产生的沉淀是            。

（2）你认为甲的判断是否正确             （填“是”或“否”），作出这种判断的依据是                                                                 。

（3）请完成对硫元素价态的探究：

     限定实验仪器与试剂：烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管和试管架；1mol·L^-1H₂SO₄、2mol·L^-1 HCl、2mol·L^-1HNO₃、3%H₂O₂、0.5mol·L^-1BaCl₂、品红试纸、蒸馏水。

        ①提出合理假设

假设1，硫的价态是+4价

假设2，硫的价态是+6价

假设3，                   

②设计实验方案证明你的假设

③实验过程

根据②的实验方案，进行实验。请写出实验步骤、预期现象与结论。

下列是某些学生自己总结的一些规律，其中正确的是                    

A．氧化物不可能是还原产物只可能是氧化产物

B．一种元素可能有多种氧化物，但同一化合价只对应一种氧化物

C．一种物质不是电解质，就一定是非电解质

D．有些化学反应不属于化合、分解、置换、复分解反应中的任何一种反应

下列物质中一定互为同系物的是

①C₂H₄  ②C₃H₆  ③CH₃-CH=CH₂   ④CH₂=CH-CH=CH₂   

A.①②         B.①③       C.②③        D.②④

下列实验可行的是（    ）

A．用澄清石灰水检验CO中含有的CO₂ 

B．用BaCl₂除去NaOH溶液中混有的少量Na₂SO₄

C．用乙醇从碘水中萃取碘      

D．用溶解、过滤的方法分离CaCl₂和NaCl固体混合物

核黄素又称为维生素B₂，可促进发育和细胞再生，有利于增进视力，减轻眼睛疲劳。核黄素分子的结构为：

已知：

有关核黄素的下列说法中，不正确的是：                     (　　)

A.该化合物的分子式为C₁₇H₂₂N₄O₆

B.酸性条件下加热水解，有CO₂生成

C.酸性条件下加热水解，所得溶液加碱后有NH₃生成

D.能发生酯化反应

对相同质量的SO₂和SO₃来说，下列关系正确的是    

    ①含氧原子个数比为2：3  ②含硫原子个数比为1：1

    ③含硫元素质量比为5： 4 ④含氧元素质量比为5：6

    A．①②         B．①②③④     C．①②③       D．③④

金属钛对体液无毒且有惰性，能与肌肉和骨骼生长在一起，因而有 “生物金属”之称。下列有关和Ti的说法中正确的是（    ）

    A．Ti和Ti原子中均含有 22个中子 B．Ti和Ti核外均有 5个电子层

    C．Ti和Ti互称为同位素 D．Ti和Ti为同一核素

向下列溶液中滴加稀H₂SO₄，生成白色沉淀，继续滴加稀H₂SO₄，沉淀又溶解的是             （   ）

A、MgCl₂溶液         B、Na₂SiO₃溶液       

C、Cu（NO₃）₂溶液   D、NaAlO₂溶液