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为探究如何尽可能多的使NO2被水吸收,某活动小组设计并完成了以下实验。
(1)活动小组同学利用铜与浓硝酸反应制取NO2、过氧化氢溶液与MnO2制取O2。
①根据反应原理他们选用了相同的装置 (填“图l”或“图2”)分别制取NO2和O2。
②写出铜与浓硝酸反应的离子方程式 。
③写出过氧化氢溶液与MnO2制取O2时的化学方程式 。
④收集NO2的方法是 。
(2)活动小组的同学做了如下准备工作:用气囊收集好纯净的O2,收集了一试管NO2,
用干燥的烧瓶收集了一定比例的NO2和O2的混合气体。
① 为了尽可能多的使NO2被水吸收,并达到较好的实验效果,利用图3吸收气体时,用气囊通入O2与直接利用制气装置制取并通入O2相比,其优点是:
。
② 利用图4吸收气体时,其操作和现象为:
。
③若图4中混合气体NO2和O2全部被吸收时所得溶液物质的量浓度为 mol/L(保留两位有效数字)。
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下列所述各微粒都是由短周期元素组成的。
(1)由两种短周期元素组成的A、B两种分子,分子中电子总数均为18且相对分子质量相同。若A、B能发生氧化还原反应,生成黄色固体单质。请写出该反应的化学方程式 ;反应中若生成1mol该单质,则转移电子的个数为 。
(2)有X、Y、Z、W四种短周期元素,原子序数依次增大,其核电荷数总和为38。W与Z同周期;W和Y不属于同一主族;Y元素原子最外层电子数占核外电子总数的3/4;W元素原子最外层电子数比Z元素的最外层电子数多5个电子。请写出由Z、W两种元素组成的化合物的电子式 。由X、Y按原子个数比为1:1组成的化合物的电子式 。
(3)由X和Y两元素可形成C+、D-、E三种微粒(分子或离子),它们都分别含有10个电子,已知它们有转化关系D-+ C+=2E;请写出与微粒D-原子种类和个数完全相同但不带电的另一种微粒的电子式 。
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有一包固体混合物,可能含有的阴、阳离子分别是:
阳离子 | K+、Ba2+、Ag+ |
阴离子 | SO42-、CO32-、AlO2-、SO32- |
为了鉴定其中的离子,现进行如下实验。根据实验现象,填写下表:
(1)取该粉末,加水后得到无色溶液,用pH试纸测得溶液的pH=12。
排除的离子 | 排除的依据 |
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(2)向溶液中滴加盐酸,先有沉淀生成,继续滴加沉淀消失,同时有无色无味气体逸出。
肯定存在的阴离子 | 判断依据 |
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排除的离子 | 排除的依据 |
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(3)尚待检验的离子及其检验方法
尚待检验的离子 | 检验的方法 |
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α-鸢尾酮香料的分子结构如右图,下列说法不正确的是
A.α-鸢尾酮可与某种酚互为同分异构体
B.1 mol α-鸢尾酮最多可与3molH2加成
C.α-鸢尾酮经加氢→消去→加氢三步反应可转变为
D.α-鸢尾酮能发生银镜反应
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2007年10月,一台湾女孩因食用河虾后服用大剂量的维生素C而中毒。菜谱中记载:河虾不宜与西红柿同食。主要原因是河虾中含有+5价砷,西红柿中含有比较多的维生素C,两者同食时会生成有毒的+3价砷。下列说法正确的是
A. 在该反应中维生素C作催化剂
B. 因为河虾中含有砷元素,所以不能食用
C. 砒霜是砷的氧化物,由上述可推知砒霜中含有的砷是+3价
D. 上述反应中维生素C作氧化剂
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某种利胆解痉药的有效成分是“亮菌甲素”,其结构简式如右图所示。关于“亮菌甲素”的说法中,正确的是
A.“亮菌甲素”可以与乙酸发生酯化反应
B.“亮菌甲素”的分子式为C12H12O5
C.1 mol“亮菌甲素”最多能和2 mol NaOH反应
D.1 mol“亮菌甲素”最多能和4 mol H2发生加成反应
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下列离子方程式正确的是
A.实验室用大理石与醋酸反应制取二氧化碳:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
B.氯乙酸与氢氧化钠溶液共热: CH2ClCOOH+OH- CH2ClCOO-+H2O
C.苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳: 2C6H5O-+CO2+H2O → 2C6H5OH+CO32-
D.用银氨溶液检验乙醛中的醛基:
CH3CHO +2[Ag(NH3)2]+ + 2OH-CH3COO-- + NH4+ +3NH3 + 2Ag↓+ H2O
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若某共价化合物分子中只含有C、N、H三种元素,且以n(C)、n(N)分别表示C、N的原子数目,则H原子数目最多等于
A .2n(C)+2+n(N) B.2n(C)+2+2n(N) C.2n(C)+2 D .2n(C)+1+2n(N)
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