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下列离子方程式中,错误的是 ( )
A.向AlCl3溶液中加入过量氨水:Al3+ + 3 NH3·H2O = Al(OH)3↓+ 3NH4+
B.向硝酸亚铁溶液中加入稀硫酸:3Fe2+ + NO3-+ 4H+ = 3Fe3+ +2H2O +NO↑
C.碳酸氢钡溶液中加入过量氢氧化钠溶液:Ba2+ +HCO3-+OH-=BaCO3↓+H2O
D.Fe2O3溶于过量的氢碘酸:Fe2O3+6H+==2Fe3++3H2O Ks5u
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(13分)某同学用图1在实验室模拟制硝酸;图2为工业制硝酸的设备流程图。
(1)A中浓氨水的获取方法为:
写出制气反应的化学方程式 ▲ ,画出用水吸收氨气的装置图 ▲ 。
(2)按图1装置实验:先加热硬质试管B中的催化剂约2 min,再把空气缓缓地、均匀地鼓入氨水,待催化剂红热时,撤走酒精灯。Ks5u
①实验过程中观察到的现象,D中 ▲ ,E中 ▲ 。
②写出化学方程式,B中 ▲ ,E中 ▲ 。
③试指出图1装置的不足 ▲ 。
(3)“绿色化学观念”是指设计对环境没有或者只有尽可能小的负面作用,并且在技术上和经济上又可行的化学过程。图2中体现绿色化学观念的措施有 ▲ , ▲ 。
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(12分)某课外活动小组用如图所示的实验装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、F为氯气和氨气的发生装置,D为纯净、干燥的氯气与氨气反应的装置。
请回答下列问题:
(1)实验室用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气,同时生成二氯化锰和水,写出该反应的化学方程式并用单线桥标出电子转移的方向和数目。
(2)洗气瓶B的作用是 。c、E都是干燥装置,其中E中干燥管内所装的试剂是
(3)反应开始后装置D中出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,活动小组拟继续通过实验鉴定该固体的成分。请你协助他们完成该实验探究。
步骤①:取固体样品加少量水溶解,分装于两支试管中。向其中一支试管中加入浓NaOH溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口附近,红色石蕊试纸变蓝,证明该固体中含有
步骤②:
(4)从绿色化学的角度考虑该装置中有一明显不合理之处,请你提出改进的意见。
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(8分)甲、乙两同学进行化学研究性学习:测定某次雨水的pH并判断某次雨水是否酸雨。
甲同学取pH试纸用蒸馏水湿润后置于表面皿中,取雨水少量并滴几滴雨水到pH试纸上,
稍许,与标准比色卡对照,测得pH为6。由此,甲同学得出这次雨水不是酸雨的结论。
乙同学用烧杯取雨水少许,露置于教室中一段时间后,再用pH试纸正确测定该雨水的pH,测得pH为5。由此,乙同学得出这次雨水是酸雨的结论。
请回答下列问题:
⑴甲、乙两同学上述化学研究性学习思路的可取之处是 ▲ 。
⑵请你对甲同学的结论进行评价并说明你的理由 ▲ 。
⑶请你对乙同学的结论进行评价并说明你的理由 ▲ 。
⑷如果请你测定某次雨水的pH,你的操作方法是 ▲ 。
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今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:K+、NH4+ 、Mg2+、Ba2+、Cl-、CO32 -、SO42 -。现取三份100 mL溶液进行如下实验:
(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生
(2)第二份加足量NaOH溶液加热后,收集到气体0.04 mol
(3)第三份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27 g,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀质量为2.33 g。
根据上述实验,以下推测正确的是
A.K+一定存在 B.100 mL溶液中含0.01 mol CO32 -
C.Cl-可能存在 D.Ba2+一定不存在,Mg2+可能存在
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(10分)化学与人类社会可持续发展密切相关,能源、环境、材料以及日常生活等都离不开化学。
(1)硅是无机非金属材料的主角。请你举出两种含硅的材料名称 ▲ ;铝制品因为表面易形成致密的氧化铝薄膜而经久耐用,但是该氧化膜易被酸碱破坏,若将氧化铝与氢氧化钠溶液作用,反应的化学方程式为 ▲ 。
(2)氯气用于漂白、消毒时,能起漂白、消毒作用的物质是 ▲ (写化学式)。缺铁性贫血患者应补充Fe2+,通常以硫酸亚铁的形式,而硫酸铁则没有这种药效。当用硫酸亚铁制成药片时外表包有一层特殊的糖衣,这层糖衣的作用是 ▲ 。
(3)酸雨有很大危害,有学者提出利用 Fe 2十、Fe3十等离子的催化作用,常温下将SO2氧化成SO42一而实现SO2的回收利用。为检验回收样品中是否有SO 生成,某同学设计了如下实验方案:
上述方案是否合理?答 ▲ ,你的理由是 ▲ 。
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