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在xR2++yH+ +O2=mR3+ +nH2O的离子方程式中,对m和R3+判断正确的是( )
A.m=4,R3+是氧化产物 B.m=2y,R3+是氧化产物
C.m=2,R3+是还原产物 D.m=y,R3+是还原产物
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将6g不纯锌(含杂质M)和6g不纯铁(含杂质N),分别加入到足量的稀硫酸中,反应到不再有氢气放出时,得到氢气的质量都是0.2g。则M、N可能是( )
A.M为Mg,N为Cu B.M为Fe,N为Al
C.M为Al,N为Na D.N为Cu,N为Zn
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用Na2SO3还原MnO4-,如果还原含有2.4×10-3 mol MnO4-的溶液时,消耗30 mL 0.2mol/L Na2SO3溶液,则Mn元素在还原产物中的化合价是( )
A.+1 B. +2 C. +4 D. +5
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将钠、镁、铝各0.3mol,分别放入100mL 1 mol·L-1的硫酸中,同温同压下产生的气体的体积比是( )
A.1∶2∶3 B.6∶3∶2 C.3∶2∶2 D.3∶1∶1
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在一定条件下,将钠与氧气反应的生成物1.5 g溶于水,所得溶液恰好能被80 mL浓度为0.50 mol·L-1的HCl溶液中和,则该生成物的成分是( )
A.Na2O B.Na2O2
C.Na2O和Na2O2 D.Na2O2和NaO2
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(10分)离子反应方程式书写:(注意写化学方程式不给分)
(1)用盐酸中和烧碱,请写出其反应的离子方程式:
。
(2)用稀硫酸清洗铁锈(Fe2O3),请写出其反应的离子方程式:
。
(3)用足量的澄清石灰水检验二氧化碳,请写出其反应的离子方程式:
。
(4)小苏打能治疗胃酸(主要是盐酸)过多,请写出其反应的离子方
程式: 。
(5)金属铝能与氢氧化钠溶液发生反应,请写出其反应的离子方程式:
。
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(8分)阅读下列材料后,回答相应问题。
一个体重50Kg的健康人大约含铁2g,这2g铁在人体中不是以单质金属形式存在,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在。二价铁离子易被吸收,给贫血者补充铁时,应给予含二价铁离子的二价铁盐,如硫酸亚铁(FeSO4)。服用维生素C,可使食物中的三价铁离子还原成二价铁离子,有利于铁的吸收。
(1)人体中经常进行的相互转化,在A过程中,Fe2+做 剂,在B过程中,Fe3+做 剂。
(2)“服用维生素C,可使食物中三价铁离子还原成二价铁离子。”这句话指出,维生素C在这一反应中做 _剂,具有 性。
(3)已知:氧化性Cl2 > Br2 > Fe3+,还原性Fe2+ >Br- >Cl-,则向0.2mol/L 1LFeBr2溶液中通入标准状况下氯气2.24L,被氧化的粒子是 ,此反应的离子方程式: 。
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在反应2KMnO4+16HCl2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O反应中,氧化剂是 ,氧化产物是 ;若有1molKMnO4参加反应时,该反应转移电子的个数是 ;若反应生成11.2LCl2(标准状况)则被氧化的氯化氢为 mol;请在下面方框中用“单线桥法”表示该反应中电子转移的方向和数目。
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I.化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有重要的作用。
下列关于实验的叙述中正确的有 。(选填字母)
A.金属钠着火时,应立即用大量水扑灭
B.不慎将酸沾到皮肤或衣物上,应立即用浓NaOH清洗
C. 蒸发结晶时应将溶液蒸干后再停止加热
D. 蒸馏时,应使温度计水银球伸入液面下
E. 分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
F. 使用容量瓶前检查它是否漏水
G.配制溶液时,定容时俯视刻度线观察液面
H.焰色反应实验时,每做完一次实验,铂丝应先沾上稀盐酸放在火焰上灼烧到无色时,再做下一次实验。
II.某课外小组为了鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体,采用了不同的实验方法。(装置如下图所示)
(1)根据上图I、Ⅱ所示实验,能够达到实验目的的是 (选填装置序号)。
(2)图III所示实验能够鉴别碳酸钠和碳酸氢钠这两种物质,请写出试管C中发生反应的化学方程式 。
(3)图Ⅳ不仅能鉴别碳酸钠和碳酸氢钠,同时又能验证碳酸钠和碳酸氢钠的稳定性,则试管B中装入的物质为 ,实验过程中的现象为 。
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把铝、铁混合物1.1 g溶于200 mL 5mol/L盐酸中,反应后盐酸的浓度变为4.6mol/L(溶液体积变化忽略不计)。
(1)反应中消耗HCl的物质的量 mol。
(2)该混合物中铝的质量为 g,铁的质量为 g。
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