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科目: 来源: 题型:单选题

化学与生活密切相关,下列有关说法正确的是


  1. A.
    制作航天服的聚酯纤维和用于光缆通信的光导纤维都是新型无机非金属材
  2. B.
    铝的金属性较强,所以铝制容器在空气中容易被腐蚀
  3. C.
    “血液透析”利用了胶体的性质
  4. D.
    自行车钢架生锈主要是化学腐蚀所致

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科目: 来源: 题型:单选题

A是一种常见的单质,B、C为中学常见的化合物,A、B、C均含有元素X.它们有如下的转化关系(部分产物及反应条件已略去):下列判断正确的是


  1. A.
    X元素可能为Al
  2. B.
    X元素一定为非金属元素
  3. C.
    反应①和②互为可逆反应
  4. D.
    反应①和②不一定为氧化还原反应

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科目: 来源: 题型:单选题

下列叙述不能体现相关主旨的是


  1. A.
    “水城蓝天,拒绝污染”-严控PM2.5的排放,改善雾霾天气
  2. B.
    “化学,让生活更美好”-积极开发风力发电,让能源更清洁
  3. C.
    “节能减排,低碳经济”-综合利用煤和石油,发展绿色化学
  4. D.
    “化学,引领科技进步”-研究合成光纤技术,让通讯更快捷

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科目: 来源: 题型:单选题

下列实验操作都能达到预期目的是
①蒸干AlCl3溶液可得纯净的无水氯化铝;②可以采用多次盐析或多次渗析的方法分离、提纯蛋白质;③用广泛pH试纸测得某溶液pH为3.5;④滴入酚酞溶液确定纯碱中有无烧碱;⑤用米汤直接检验食用盐中是否含有碘元素;⑥用酸式滴定管量取20.00mL高锰酸钾酸性溶液;⑦用溴的四氯化碳溶液除去混在甲烷中的乙烯气体.


  1. A.
    ⑥⑦
  2. B.
    ②⑥
  3. C.
    ⑤⑥⑦
  4. D.
    只有⑥

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科目: 来源: 题型:单选题

下列物质为中学常见物质,它们具有如下转化关系:对它们有如下的推断:
①X不可能是单质;
②X一定是化合物;
③若n=2,则XYn+1可能是FeCl3
④若n=l,则XYn可能是NO;
其中正确的是


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①⑦
  3. C.
    ③④
  4. D.
    只有③

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)SO2的摩尔质量是______,0.25mol O2的标准状况下的体积约为______,9gH2O的物质的量是______,28g CO所含的电子数为______.
(2)在同温同压下,若A容器中的O2和B容器中的SO2所含的分子总数相等,则A容器和B容器的体积比是______;若它们所含的原子总数相等,则A容器和B容器的体积比是______.

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科目: 来源: 题型:单选题

将溶质的质量分数为a%、物质的量浓度为C1 mol?L-1的H2SO4溶液蒸发掉一定量的水,使其溶质的质量分数变为2a%,此时物质的量浓度为C2 mol?L-1,则C1和C2的关系是


  1. A.
    C2>2C1
  2. B.
    C2=2C1
  3. C.
    C2<2C1
  4. D.
    C1=2C2

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科目: 来源: 题型:解答题

以下是分析硫铁矿中FeS2含量的三种方法,各方法的操作流程图如下:

请回答下列问题:
(1)流程图中操作①、②、③分别指的是:①______、②______、③______.
操作④、⑤用到的主要仪器是:④______、⑤______(每空填1~2个仪器).
(2)判断溶液中SO42-离子已沉淀完全的方法是______.
(3)某同学用方法Ⅲ测定试样中Fe元素的含量,准确称取一定量的矿石试样,试样经溶解、预处理后,
(A) 用带有刻度的烧杯配制成100 mL试样溶液
(B) 用量筒量取25.00 mL待测溶液
(C) 并置于锥形瓶中
(D) 用蒸馏水洗涤滴定管后装入KMnO4标准溶液,用该标准溶液滴定待测试样,
(E) 当溶液变成淡紫红色时,停止滴定,如半分钟内不褪色,
(F) 读取并计算滴定管中消耗的KMnO4标准溶液体积,计算试样中的Fe元素含量.
请指出该实验过程中错误操作步骤的编号:______.
(4)某同学采用方法Ⅱ分析矿石中的Fe含量,发现测定结果总是偏高,则产生误差的可能原因是______.
(5)称取矿石试样1.60g,按方法Ⅰ分析,称得BaSO4的质量为4.66g,假设矿石中的硫元素全部来自于FeS2,则该矿石中FeS2的质量分数是______.

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实验室配制500mL 0.2mol?L-1的Na2SO4溶液,实验操作步骤有:
A.在天平上称出14.2g硫酸钠固体,把它放在烧杯中,用适量的蒸馏水使它完全溶解并冷却至室温.
B.把制得的溶液小心地转移到容量瓶中.
C.继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1~2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低处与刻度线相切.
D.用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤的液体都小心注入容量瓶,并轻轻振荡.
E.将容量瓶瓶塞塞紧,充分摇匀.
请填写下列空白:
(1)操作步骤的正确顺序为(填序号)______.
(2)本实验用到的基本仪器已有烧杯、天平(带砝码、镊子)、玻璃棒,还缺少的仪器是______、______、______.
(3)下列情况会使所配溶液浓度偏高的是(填序号)______.
a.某同学观察液面的情况如图所示
b.没进行上述的操作步骤D
c.加蒸馏水时,不慎超过了刻度线
d.砝码上沾有杂质
e.容量瓶使用前内壁沾有水珠.

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某环保部门调查指出:大气中的酸性气体有相当一部分来自全国数以万计的高校、中学的化学实验室.为此某校化学研究小组的同学拟从下面提供的实验用品中选取合适的装置和药品,组装成一套实验装置,用来粗略测定实验室里空气中全部酸性气体的体积分数.
请回答下列问题:
(1)取样:从实验室中收集一定体积的空气样品.
(2)实验:在如图装置中应选用(填写装置下面对应的字母)______;
按气流从左到右的方向各装置连接的顺序是(填写各导气管接口字母)
取样气体→(______)(______)→(______)(______)→(______)
装置A的作用是______
装置B、D的作用是______
(3)计算:若取样气体的体积为300mL,装置D的读数为298mL,则实验室里空气中各种酸性气体的体积分数为______
(4)讨论:通过计算,说明实验室里空气中酸性气体的体积分数严重超标.为此,同学们提出了以下几种观点,你同意其中的______(填写序号)
A.尽量减少药品的用量,推广做微型实验
B.将实验后的气体净化后再排放
C.有污染的实验一定不能做.

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同步练习册答案