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科目: 来源:2010年湖南浏阳一中高三上学期第一次月考化学卷 题型:填空题

以富含硫酸亚铁的工业废液为原料生产氧化铁的工艺如下(部分操作和条件略);
I 从废液中提纯并结晶出
II将溶液与稍过量的溶液混合,得到含的浊液
IV 将浊液过滤,用90C热水洗涤沉淀,干燥后得到固体
V煅烧,得到Fe2O3固体
已知:在热水中分解
(1)  I中,加足量的铁屑除去废液中的,该反应的离子方程式是         
(2)  II中,生成的离子方程式是         。若浊液长时间暴露在空气中,会有部分固体表面变为红褐色,该变化的化学方程式是        
(3)  IV中,通过检验来判断沉淀是否洗涤干净。此操作是          
(4)  已知煅烧的化学方程式是,现煅烧464.0kg的,得到316.8kg产品,若产品中杂质只有,则该产品中Fe2O3的质量是           kg(摩尔质量/g·

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科目: 来源:2010年黑龙江省哈三中高三上学期10月月考化学试题 题型:填空题

盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的三种强酸。请就三者与金属铜的反应情况,回答下列问题:
(1)
①在100mL 18molL-1浓硫酸中加入过量的铜片,加热使之充分反应,产生的气体在标准状况下的体积可能是          
A.40.32L            B.30.24L           C.20.16L          D.6.72L
②若使上述反应①中剩余的铜片继续溶解,可向其中加入硝酸钠,写出反应的离子方程式                                                    
(2)若将过量铜粉与一定量浓硝酸反应,当反应完全停止时,共收集到的气体1.12L(标准状况),则该气体的成分是                     ,反应中所消耗的硝酸的物质的量可能为              
A.0.1mol          B.0.15mol           C.0.2mol           D.0.25mol
(3)某同学向浸泡铜片的稀盐酸中加入H2O2后,铜片溶解,并且该反应的产物只有氯化铜和水。该反应的化学方程式为                                

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科目: 来源:2010年福建省漳州三中高三上学期第二次月考试卷化学试题 题型:填空题

在试管里放入一块铜片,注入一定体积的浓硫酸,给试管加热,使之反应。
(1)若铜片还有剩余,硫酸__  __消耗完毕(填“已”或“没有”)。其理由是        
                                     
(2)用一定量的废铜屑制取胆矾,有两种方法:第一种是取Cu与浓H2SO4直接反应;第二种是先将铜在空气中加热使之生成CuO,再与稀H2SO4反应,其中_          _种方法好,理由是____                    ____。

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科目: 来源:2010年浙江省瑞安中学高三上学期10月月考(化学) 题型:填空题

(14分)三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末,常用作颜料。某校一化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究过程如下:
查阅资料
Cu2O是一种碱性氧化物, 溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4, 在空气中加热生成CuO
提出假设
假设1:红色粉末是Fe2O3
假设2:红色粉末是Cu2O
假设3:红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
设计探究实验
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加 KSCN 试剂。
(1)若假设1成立,则实验现象是                       
(2)若滴加 KSCN 试剂后溶液不变红色,则证明原固体粉末中一定不含三氧化二铁。你认为这种说法合理吗?            
(3)若固体粉末完全溶解无固体存在, 滴加 KSCN 试剂时溶液不变红色, 则证明原固体粉末是       ,写出所有发生的反应的离子方程式                           
探究延伸
经实验分析,确定红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物。
(4)实验小组欲用加热法测定Cu2O的质量分数。取a g固体粉末在空气中充分加热,待质量不再变化时,称其质量为bg( b > a),则混合物中Cu2O的质量分数为       
(5)实验小组欲利用该红色粉末制取较纯净的胆矶 (CuSO4 . 5H2O)。经查阅资料得知,在溶液中通过调节溶液的酸碱性而使Cu2 +、Fe2+、Fe3+分别生成沉淀的pH 如下:

物质
Cu(OH)2
Fe(OH)2
Fe(OH)3
开始沉淀pH
6.0
7.5
1.4
沉淀完全pH
13
14
3.7
 
实验室有下列试剂可供选择:
A.氯水B.H2O2 C.NaOHD.Cu­2(OH)2CO3
实验小组设计如下实验方案:
  
试回答:
试剂1为      ,试剂2为       (填字母序号);固体x的化学式是           

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科目: 来源:2010年海南省嘉积中学高三上学期教学质量监测(一)化学 题型:填空题

某化学兴趣小组按照下列方案进行“由含铁废铝制备硫酸铝晶体”的实验:
步骤1:取一定量含铁废铝,加足量的NaOH溶液,反应完全后过滤。
步骤2:边搅拌边向滤液中滴加稀硫酸至溶液的pH=8~9,静置、过滤、洗涤。
步骤3:将步骤2中得到的固体溶于足量的稀硫酸。
步骤4:将得到的溶液蒸发浓缩、冷却、结晶、过滤、干燥。
请回答以下问题
(1)上述实验中的过滤操作需要玻璃棒、______________、______________等玻璃仪器。
(2)步骤1过滤的目的是__________________________________________。
(3)当步骤2中的溶液pH=8~9时,检验沉淀是否完全的方法是____________。

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科目: 来源:2010年海南省嘉积中学高三上学期教学质量监测(一)化学 题型:填空题

等质量的铜、铁、锌三种金属混合物Ag投入FeCl3与盐酸的混合溶液中,充分反应后:
(1)若无剩余固体,则溶液中的阳离子一定有          、可能有         
(2)若剩余固体质量g,则溶液中的阳离子一定有      、可能有      、一定没有           
(3)若剩余固体质量g,则溶液中的阳离子一定有    、一定没有        

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科目: 来源:2010年辽宁省开原市六校2011届高三上学期第一次联考(化学) 题型:填空题

(11分)铁与HNO3作用时,还原产物除与HNO3浓度有关外,还与温度有关。已知铁与冷的稀HNO3反应时,主要还原产物为NO气体;与热的稀HN03反应时,主要还原产物为N2O气体;当HNO3更稀时,其重要还原产物是NH4+。现有铁与稀 HNO3的作用,请分析下图,回答有关问题。

假设曲线的各段内只有一种还原产物,。
(1)0点到a点的还原产物是         。
(2)a点到b点的还原产物是__    __,其原因是                 。
(3)试完成b点到c点的反应方程式:
口Fe+口HNO3——口Fe( NO3)3+口[    ]+口H20。
(4)反应过程中,到达   点时,HN03已完全反应。
(5)已知达到d点时反应结束,此时溶液中的主要阳离子是         。
(6)c点和d点参加反应的铁的物质的量之比是        。

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科目: 来源:2010年辽宁省沈阳二中高一上学期10月月考(化学) 题型:填空题

(7分)已知Cu和HNO3可以发生如下反应:
Cu + 4HNO3(浓)= Cu(NO3)2 + 2NO2↑+ 2H2O、3Cu + 8HNO3(稀)="3" Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O
已知22.4g铜与140mL一定浓度的硝酸恰好完全反应,产生的NO和NO2混合气体在标准状况下的体积为11.2L。试求:
(1)标准状况下NO和NO2的体积分别是多少?
(2)待产生的气体全部释放后,向溶液中加入2mol/L的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部转化为沉淀,所需NaOH溶液的体积是多少?

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科目: 来源:2010年吉林省吉林一中高一上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

(8分)氢化亚铜(CuH)是一种难溶物质,用CuSO4溶液和“另一物质”在40—50℃时反应可生成它。CuH具有的性质有:不稳定,易分解,在氯气中能燃烧;与稀盐酸反应能生成气体:Cu+在酸性条件下发生的反应是:2Cu+=Cu2++Cu。
根据以上信息,结合自己所掌握的化学知识,回答下列问题:
(1)用CuSO4溶液和“另一物质”制CuH的反应中,用氧化还原观点分析,这“另一物质”在反应中作         (填氧化剂或还原剂)。
(2)写出CuH在氯气中燃烧的化学反应方程式                                       
(3)CuH溶解在稀盐酸中生成的气体是          (填化学式)
(4)如果把CuH溶解在足量的稀硝酸中生成的气体只有NO,请写出CuH溶解在足量稀硝酸中反应的离子方程式                                             

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科目: 来源:2010年河南省许昌市四校2011届高三上学期第一次联考(化学) 题型:填空题

氯化亚铁能不能由化合反应制得(若能写出反应的化学方程式,若不能简单说明理由)________________________________________.

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同步练习册答案