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科目: 来源: 题型:解答题

按要求写出下列化学方程式:
(1)丙烯→聚丙烯______;
(2)2-溴丙烷→丙烯______;
(3)CaC2→乙炔______.

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科目: 来源: 题型:解答题

Ⅰ:选择一种试剂鉴别下列各组物质,将所选试剂的化学式或名称写在横线上:
①苯、甲苯______ ②苯、硝基苯、乙醇______
③苯酚溶液、己烯、己烷、醋酸溶液______
Ⅱ:为了探究苯酚和乙醇分子中羟基上氢原子的活泼性,甲、乙两位同学分别设计如下甲、乙两方案.
方案甲:
实验1:取少量无水乙醚于试管中,加入少量金属钠.
实验2:各取3mL无水乙醚于试管中,分别加入少量等物质的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的钠块.
方案乙:
各取少量等物质的苯酚和乙醇于试管中,均在60℃的水浴加热,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小块金属钠.(已知:苯酚的密度为1.07g/mL)
(1)方案甲设计实验1的目的是______.
(2)方案乙中观察到:在乙醇中,钠很快与乙醇反应产生气体,溶液保持澄清;在苯酚中,钠块表面有少量气泡,且表面产生白色悬浮物,最后白色悬浮物充满苯酚熔融液.
①实验中观察到的白色悬浮物为______;
②苯酚熔融液与钠的反应速率不如无水乙醇与钠的反应快,其可能原因有______、______.

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科目: 来源: 题型:单选题

有如下两种方案制得单质铜:①Fe数学公式H2数学公式Cu;②CuO数学公式CuSO4数学公式Cu,其中铁粉的质量是相等的,①方案中稀硫酸和CuO是足量的,②方案中CuO和稀硫酸是足量的.若按实验原则进行操作,两种方案中得到的单质铜


  1. A.
    ①方案多
  2. B.
    ②方案多
  3. C.
    一样多
  4. D.
    不确定

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科目: 来源: 题型:多选题

下列离子或分子在溶液中能大量共存,通入CO2后仍能大量共存的一组是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是


  1. A.
    检验溶液中是否含有SO42-时,在无其它阳离子干扰时,所加BaCl2溶液用盐酸酸化
  2. B.
    铅笔芯的原料是重金属铅,儿童在使用时不可用嘴吮咬铅笔,以免引起铅中毒
  3. C.
    证明CH3CH=CHCHO分子中有碳碳不饱和键的方法:加酸性高锰酸钾溶液,溶液褪色
  4. D.
    薯片、薯条等淀粉类油炸食品中丙烯酰氨(CH2=CHCONH2)含量较高,可大量食用

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科目: 来源: 题型:填空题

1.7g氨气在标准状况下的体积是________升,共含有________mol电子;0.1mol硫化氢共含有________个质子,同质量的氨气和硫化氢气体中分子个数比为________,含氢原子的个数比为________.在标准状况下硫化氢的密度为________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于胶体的说法中正确的是


  1. A.
    胶体外观不均匀
  2. B.
    胶体不能透过滤纸
  3. C.
    豆浆是属于胶体
  4. D.
    胶体的本质特征是胶体粒子的大小是大于100nm

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科目: 来源: 题型:单选题

既可以用向上排空气法收集又可以用排水法收集的气体是


  1. A.
    H2
  2. B.
    O2
  3. C.
    NH3
  4. D.
    NO2

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科目: 来源: 题型:单选题

下列对实验过程的评价正确的是


  1. A.
    某固体中加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定是CaCO3
  2. B.
    某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含SO42-
  3. C.
    某无色溶液滴入无色酚酞试液显红色,该溶液一定显碱性
  4. D.
    验证烧碱溶液中是否含有Cl,先加稀盐酸除去OH-,再加硝酸银溶液,有白色沉淀出现,证明含Cl-

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科目: 来源: 题型:单选题

下列离子方程式书写正确的是


  1. A.
    用氨水吸收足量的SO2数学公式
  2. B.
    向双氧水中滴加少量酸性高锰酸钾溶液,溶液紫红色褪去:数学公式数学公式
  3. C.
    在加热条件下浓盐酸与数学公式反应制取少量氯气:数学公式数学公式Mn2++Cl2↑+2H2O
  4. D.
    向小苏打溶液中加入过量的石灰水:数学公式

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