科目: 来源:2010年上海徐汇区第二学期高三学习能力诊断卷(化学学科) 题型:单选题
下列实验方案合理的是
A.检验混合离子溶液中的SO42-:加入HCl酸化的Ba(NO3)2溶液,观察有无白色沉淀生成 |
B.除去NO中混有的少量NO2:将混合气体通入水中,再用排空气法收集NO |
C.配制浓度为0.1mol/L的NaOH溶液:将0.05molNaOH溶于500mL水配成溶液 |
D.检验氯化铁溶液中是否混有Cu2+:纸上层析后用氨熏 |
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科目: 来源:湖北省武汉市2010届高中毕业生四月调研测试理科综合(化学) 题型:单选题
下列实验室除杂(括号内为少量杂质)的方案正确的是 ( )
| 提纯物质 | 除杂试剂 | 提纯方法 |
A | 苯(苯酚) | 碳酸钠溶液 | 过滤 |
B | Al(Fe) | 氢氧化钠溶液 | 过滤 |
C | CO2(NO2) | 水 | 洗气 |
D | 乙酸乙酯(乙醇) | 水 | 水洗、分液 |
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科目: 来源:2010年上海市虹口区高三第二次模拟考试化学试题 题型:单选题
下列关于纸上层析法的叙述,错误的是
A.纸上层析法分为上升纸层析法和径向纸层析法 |
B.纸上层析法适用于分离和检验化学性质十分接近的分子或离子 |
C.它利用试样中的各种离子随展开剂在滤纸上展开的速率不同而达到分离目的 |
D.只有有色离子的检验才能用纸上层析法,否则无法看到色斑 |
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科目: 来源:浙江省宁波市2010届高三三模考试(理综)化学部分 题型:单选题
下列判断或实验预期正确的是
A.对于反应N2H4(l)=N2(g)+2H2(g) △H=-50.6kJ·mol-1,它在任何温度下都是自发的 |
B.用升华法分离碘和氯化铵的混合物,用乙醇萃取碘水中的碘 |
C.纯碱溶液或石灰水存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 |
D.淀粉用酸催化水解后的溶液加入新制银氨溶液,水浴加热,可看到有银镜出现 |
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科目: 来源:湖南省长郡中学2009—2010学年下学期高二学业水平模拟考试(理综)化学部分 题型:单选题
下列实验操作,正确的是
A.检验乙烯和乙炔时,可将两气体分别通入Br2/CCl4溶液中,发现褪色的是乙烯 |
B.为验证苯可发生取代反应,通常将苯和溴水在铁做催化剂的条件发生 |
C.为除去乙炔中混有的H2S,通常将气体通过硫酸铜溶液 |
D.溴乙烷和烧碱溶液共热后,再将硝酸银溶液滴入水解液中,即可见到淡黄色沉淀 |
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科目: 来源:福建省厦门市杏南中学2009—2010学年度下学期高一3月月考化学试题 题型:单选题
将CuCl2、NaCl、AlCl3、FeCl2、FeCl3、NH4Cl六种溶液区分开,只用一种试剂,该试剂是( )
A.KSCN | B.BaCl2 | C.HCl | D.NaOH |
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科目: 来源:实验综合单元测试 题型:单选题
某学生设计了如下图所示的方法对A盐溶液进行鉴定:
由此分析,下列结论中不正确的是 ( )
A.A中一定有Fe3+ | B.C中一定有Fe3+ |
C.A可能为Fe2(SO4)3 | D.B一定为BaSO4 |
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科目: 来源:实验综合单元测试 题型:单选题
在中学化学实验中可用于分离或提纯的方法很多,如蒸馏、结晶、过滤、盐析等,下列各组混合物的分离或提纯选用方法最合适的是 ( )
A.除去AgI胶体中混有的I—离子——(过滤、洗涤、干燥) |
B.除去苯中含有的少量苯酚——(加入NaOH溶液、分液) |
C.分离CuSO4·5H2O和BaSO4的混合物——(溶解、过滤) |
D.除去乙酸乙酯中混有的乙酸杂质——(加入NaOH溶液、分液) |
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