科目: 来源:2010年江苏省徐州市高三第三次调研考试(化学试题) 题型:填空题
某兴趣小组根据金属镁与C02的反应,推测金属钠也能与C02发生反应,因此
他们用下图所示的装置进行“钠与C02反应”的探究(尾气处理装置略去).又知实
验过程中的C02气体为足量;设能发生的反应都进行完全;一氧化碳气体可用氯化钯
(PdCl2)溶液来检验(通过溶液颜色的变化来判断)。
(1)为了使制取气体的装置能“随开随用,随关随停”,则在图中A处应选用的装置是 (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”).若要用干燥、纯净的C02气体与金属钠反应,则装置B中应盛放的试剂是 溶液。
(2)实验开始,检查装置的气密性完好并装入有关药品后,在点燃酒精喷灯前,还必须进行的实验操作是 。
(3)反应完成后,装置D玻璃管中残留的固体物质可能是 。(填字母)
.Na202 b.Na2C03 c.NaHCO3 d.Na2C03和C
(4)若D玻璃管中残留的固体是纯净物,则钠与C02反应的化学方程式是 。
(5)请设计合理的实验来检验某固体物质是Na2C03.答: 。
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科目: 来源:2010年西南师大附中高二下期期中考试(化学试题) 题型:填空题
在75℃左右,用HgSO4作催化剂,乙炔可水化为乙醛.但HgSO4遇到某些特定物质常会发生催化剂中毒而失去催化作用,H2S就是其中一种.现用乙炔水化法,只用块状电石、浓硫酸、水、NaOH溶液、HgO粉末五种物质制乙醛,装置如图:
请回答以下问题:
(1) 实验开始时,仪器A中盛放电石,B中应装入 ,其作用是 .
(2) 仪器D中盛放水,其作用是 .
(3) 蒸馏烧瓶F中应加入HgO和另外两种试剂,若将三者分别直接加入,请按加入的先
后顺序写出包括HgO在内的各试剂名称 ,将HgO加入F中的操作方法是 .
(4) 装置图中,加热F的方式叫 ,所选用温度计G的量程表示正确的是__________(填代号).
A.0℃~50℃ | B.0℃~100℃ | C.0℃~200℃ | D.0℃~360℃ |
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科目: 来源:2010年浙江省第二次五校联考理科综合试题卷 题型:填空题
A~G为中学常见的化合物,它们之间有如图
所示的转化关系(反应条件及部分产物已略去)。A为绿色
粉末,含H、C、O、Cu四种元素。常温下D为无色无味
气体,B为黑色粉末,E能发生银镜反应。请回答:
(1)D跟G反应的化学方程式为_____________________________________;
(2)F中一定含有的官能团的名称为_______________________;
(3)某课外小组同学设计了上述实验装置,通过测定某些装置中试剂的质量变化,探究A中各元素的质量关系。
① 为使数据准确,还需补充装置,请你在方框内绘出装置图并写出试剂名称;
② 向装置中鼓入空气的目的是_________________________________________________________;
丙装置中药品的名称为_______________________________,实验时,该药品未见明显变化,证明_______________________________________________________________________________;
③ 如何判断A已完全分解?____________________________________________________________。
④ 更精确的测定得出如下数据:A受热后完全分解,固体由8.0 g变为6.0 g,装置乙增重0.90 g。写出A的化学式(表示为碱式盐):__________________________________________
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科目: 来源:江西省赣州十一县(市)2010届高三下学期期中联考理综化学试卷ci 题型:填空题
某课外学习小组设计如下的简易实验装置,证明在相同条件下,体积相同、物质的量浓度也相同的两种强弱不同的一元酸与足量镁带反应时,生成氢气的体积相同而反应速率不同,同时测定该实验条件下的气体摩尔体积。请回答下列问题:
⑴请将该实验的主要操作步骤补充完整:
①配制浓度均为 1 mol·L-1的盐酸和醋酸溶液;
②用 量取10.00 mL 1 mol·L-1的盐酸和醋酸分别移入两个锥形瓶中;
③分别称取除去表面氧化膜的镁带 ag,并系于铜条末端,a的数值要大于 ;
④在广口瓶中装满水,按图连接好装置并检查装置的气密性;
⑤将铜条向下移动,使足量的镁带浸入酸中(铜条不与酸接触),至反应完全后,记录下 ;
⑥反应结束后,读取量筒中水的体积为V mL(包括导管中的水)。
⑵该实验中应该选用 规格的量筒。(填序号)
A. 100 mL B. 200 mL C. 500 mL
⑶若不考虑水蒸气的影响,在该实验室条件下,气体摩尔体积的计算式为 。若仰视读取量筒内水的体积,则测得气体摩尔体积将 (填偏大、偏小或不变)。
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科目: 来源:安徽省合肥市2010年高三第一次教学质量检测 题型:填空题
某校化学研究学习小组设计如下实验方案,测定放置已久的小苏打样品中纯碱的质量分数。按右图装置进行实验,已知B中盛放的是浓硫酸。并回答以下问题。
(1)实验加入药品前应先 。分液漏中应该装 (填:盐酸或硫酸)。
D装置的作用是 。
(2)实验中除称量样品质量外,还需称 装置前后质量的变化。
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科目: 来源:学军中学2009学年高三第二次月考化学试题 题型:填空题
(8分)工业制备的高锰酸钾是锰的重要化合物和常用的氧化剂。以下附图是工业上用软锰矿制备高锰酸钾的一种工艺流程。
⑴KMnO4稀溶液是一种常用的消毒剂。其消毒原理与下列物质相同的是_____(填代号)。
a. 84消毒液(NaClO溶液) b. 双氧水 c. 苯酚 d. 75%酒精
⑵上述流程中可以循环使用的物质有 、 (写化学式)。
⑶若不考虑物质循环与制备过程中的损失,则1 mol MnO2可制得 mol KMnO4。
⑷操作Ⅰ的名称是_____________;操作Ⅱ是根据KMnO4和K2CO3两物质在__________(填性质)上差异,采用____________(填操作步骤)、趁热过滤得到KMnO4粗晶体的。
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科目: 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)化学试题 题型:填空题
实验室常利用甲醛法测定(NH4)2SO4样品中氮的质量分数,其反应原理为:4NH+6HCHO=3H++6H2O+(CH2)6N4H+ [滴定时,1 mol(CH2)6N4H+与 l mol H+相当],然后用NaOH标准溶液滴定反应生成的酸,某兴趣小组用甲醛法进行了如下实验:
步骤I 称取样品1.500g。
步骤II 将样品溶解后,完全转移到250 mL容量瓶中,定容,充分摇匀。
步骤Ⅲ 移取25.00mL样品溶液于250mL锥形瓶中,加入10mL20%的中性甲醛溶液,摇匀、静置5 min后,加入1~2滴酚酞试液,用NaOH标准溶液滴定至终点。按上述操作方法再重复2次。
(1)根据步骤Ⅲ填空:①碱式滴定管用蒸馏水洗涤后,直接加入NaOH标准溶液进行滴定,则测得样品中氮的质量分数(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
②锥形瓶用蒸馏水洗涤后,水未倒尽,则滴定时用去NaOH标准溶液的体积
(填 “偏大”、“偏小”或“无影响”)
③滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应观察[ ]
A.滴定管内液面的变化 B.锥形瓶内溶液颜色的变化
④滴定达到终点时,酚酞指示剂由 色变成 色。
(2)滴定结果如下表所示:
若NaOH标准溶液的浓度为0.1010mol·L-1则该样品中氮的质量分数为
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科目: 来源:2012-2013学年新疆兵团农二师华山中学高一上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:单选题
下列实验操作中正确的是( )
A.蒸馏操作时,应向蒸馏液体中加入几块沸石,以防止暴沸 |
B.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热 |
C.分液操作时,先将分液漏斗中下层液体从下口放出,再将上层液体从下口放出 |
D.萃取操作时,可以选用CCl4或酒精作为萃取剂从碘水中萃取碘 |
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科目: 来源:2012届江苏省涟水中学高三12月阶段性测试化学试卷(带解析) 题型:单选题
下表中的实验操作能达到实验目的或得出相应结论的是
选项 | 实验操作 | 实验目的或结论 |
A | 向盛有1mL 0.01mol·L-1AgNO3溶液的试管中滴加0.01mol·L-1NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加 0.01mol·L-1NaI溶液,产生黄色沉淀。 | 常温下,Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
B | 常温下,在0.1mol/L氨水中,加入少量NH4Cl晶体,溶液的pH减小 | NH4Cl溶液显酸性 |
C | 向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色;再向溶液中加入几滴新制的氯水,溶液变为红色 | 说明溶液中一定含有Fe2+ |
D | 将少量某物质滴加到新制的氢氧化铜悬浊液中,加热后有红色沉淀生成 | 说明该物质一定是醛 |
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科目: 来源:2012届江苏省涟水中学高三12月阶段性测试化学试卷(带解析) 题型:单选题
下列装置、操作及说法正确的是
A.图1探究NaHCO3的热稳定性 |
B.图2证明铁生锈与空气有关 |
C.图3定量测定H2O2的分解速率 |
D.图4证明CH3CH2OH发生消去反应生成了乙烯 |
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