相关习题
 0  62640  62648  62654  62658  62664  62666  62670  62676  62678  62684  62690  62694  62696  62700  62706  62708  62714  62718  62720  62724  62726  62730  62732  62734  62735  62736  62738  62739  62740  62742  62744  62748  62750  62754  62756  62760  62766  62768  62774  62778  62780  62784  62790  62796  62798  62804  62808  62810  62816  62820  62826  62834  203614 

科目: 来源:2011-2012学年北京市海淀区高一(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

铁、铜和铝是人类生活中常用的金属.
(1)地壳中含量最多的金属元素是______.
(2)用铜、铝做导线,利用了它们的______性.
(3)铁锅易生锈,铁生锈的条件是______.
(4)铜器表面会生成铜锈,其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],该物质含有______种元素,从它的化学式可推知,铜生锈的过程除了与氧气和水有关外,还与空气中的______有关.
(5)除去铜器表面的铜锈时,加入过量的稀硫酸,生成二氧化碳,同时得到蓝色溶液.若再向上述蓝色溶液中加入足量的铁粉,铁粉与蓝色溶液发生反应的化学方程式为______.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年北京市海淀区高一(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

实验室常用下列装置制备气体,请回答下列问题.

(1)仪器a的名称是______;实验室制取二氧化碳的化学方程式是______.
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是______(填字母序号,下同),收集装置是______.
(3)若用B装置制备氧气,该反应的化学方程式为______ 2H2O+O2

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年北京市海淀区高一(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

小琴同学设计如图所示的A、B两个实验.她事先除去了金属片表面的氧化物或污物.

(1)A实验中,为了比较锌、铜的金属活动性强弱,将锌片和铜片同时插入过量的稀硫酸中,所发生反应的化学方程式为______.
(2)B实验中,为了验证锌、铜、银三种金属活动性强弱,两种金属片分别是______和______,烧杯内盛放的溶液是过量的______溶液.
(3)为了验证锌、铁的金属活动性强弱,小琴同学将锌片和铁片同时插入A实验后的剩余溶液中,而没有插入B实验后的剩余溶液中,其原因是______.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年北京市海淀区高一(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

小明买了一种“汽泡爽”的冲调饮料.
【饮料说明】
①主要原料:柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3);
②使用说明:将一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中,加入200mL冷水,看到有大量气泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味饮料.
小明观察了饮料说明后,他借助化学实验的方法,探究“汽泡爽”产生气体的成分,以及加水温度对产生气体量的影响.
【实验一】探究“汽泡爽”产生气体的成分.
(1)小明阅读资料发现:“汽泡爽”原料中的柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3)粉末混合后加水,可以发生以下反应,填写生成气体的化学式.
3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3______↑
(2)为了检验该气体,小明选择的试剂是______.
【实验二】探究加水温度对产生气体量的影响.
(1)小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料,品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多,热水冲的饮料中气泡较少.当他摇动杯子时,发现有大量气泡从水中逸出.他查阅资料发现:随着温度升高,气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低.于是小明设计了如下实验方案,请填写表中空白.
实验序号加入水的体积加入水的温度收集到的气体的体积
1200mL15℃a(待记录)
2______50℃b(待记录)
(2)在老师的帮助下,小明采用相同的两套实验装置(如图)分别完成上述实验,在A中加入水,再加入一袋“汽泡爽”,迅速塞紧胶塞.量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体,冷却至室温后读取数据.B中油层的作用是______.
(3)通过实验,小明测得:a=64mL,b=132mL,由此获得结论:“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系.但是老师看到小明的实验报告后却指出:两套装置中,“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等,与温度关系不大,其本质原因是______.
(4)通过反思,为了证明老师的观点,小明继续利用(3)中已反应完的两套装置,又做了一步实验,发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近,他的实验操作是______.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年北京市海淀区高一(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

用于发射天宫一号的长征二号火箭使用的燃料是偏二甲肼(C2H8 N2),用四氧化二氮(N2O4)助燃.该反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4═2CO2↑+4H2O+3N2
计算完全燃烧30t偏二甲肼会产生多少吨水?

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011-2012学年北京市海淀区高一(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

李老师要用含杂质质量分数为20%的大理石与足量的稀盐酸反应,制备20瓶二氧化碳气体.已知:
①集气瓶的体积为100mL;
②大理石中杂质不与稀盐酸反应;
③常温常压下二氧化碳的密度为1.98g/L.
计算李老师需要准备大理石的最少质量.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年江苏省扬州市高二(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

136C-NMR(核磁共振)可以用于含碳化合物的结构分析,有关136C的说法正确的是( )
A.中子数为6
B.电子数为13
C.质子数为6
D.质量数为6

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年江苏省扬州市高二(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“NaOH”的分类错误的是( )
A.化合物
B.强碱
C.氧化物
D.电解质

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年江苏省扬州市高二(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列化学用语的书写,正确的是( )
A.氯原子的结构示意图:
B.氮气分子的结构式:N2
C.氯化镁的电子式:
D.用电子式表示氯化氢分子的形成过程:

查看答案和解析>>

科目: 来源:2007-2008学年江苏省扬州市高二(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是( )
A.水的摩尔质量为18 g
B.水的摩尔质量为18 g?mol-1
C.1mol水的质量为18 g?mol-1
D.9g水的物质的量为1 mol

查看答案和解析>>

同步练习册答案