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科目：
来源：2010-2011学年山东省菏泽市巨野一中高一（上）周练化学试卷（解析版）
题型：选择题
有关硫的氧化物的叙述正确的是（ ）
A．空气中二氧化硫主要源于硫酸厂的废气
B．二氧化硫与飘尘接触，部分氧化为三氧化硫，危害更严重
C．酸雨中的含硫化合物只有硫的氧化物和硫酸
D．消除大气中SO2污染的主要方法之一是减少含SO2污染物的排放
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科目：
来源：2010-2011学年山东省菏泽市巨野一中高一（上）周练化学试卷（解析版）
题型：选择题
用某溶液浸湿滤纸后置于集气瓶口，以检验瓶中是否收集满SO2气体，则该溶液是（ ）
A．BaCl2溶液
B．酸性KMnO4溶液
C．KI淀粉溶液
D．澄清的石灰水
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来源：2010-2011学年山东省菏泽市巨野一中高一（上）周练化学试卷（解析版）
题型：选择题
SO2通入下列物质的溶液中，都能使其颜色褪去，主要是因为SO2具有还原作用的是（ ）
A．橙黄色溴水
B．品红溶液
C．紫红色KMnO4酸性溶液
D．碱性酚酞溶液
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来源：2010-2011学年山东省菏泽市巨野一中高一（上）周练化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列叙述正确的是（ ）
A．氯气、SO2、活性炭的漂白或脱色原理虽然不同，但它们都能使品红褪色
B．将等物质的量的Cl2和SO2同时与潮湿的红布条作用，颜色立即褪去
C．将等物质的量的Cl2和SO2同时与潮湿的红布条作用，颜色基本不变
D．经Cl2和SO2漂白的物质，日久就会恢复原来的颜色
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科目：
来源：2010-2011学年山东省菏泽市巨野一中高一（上）周练化学试卷（解析版）
题型：解答题
有一无色气体，经检验知其组成成分的最大范围是SO
2和CO
2．为了进一步弄清该气体的组成成 分，甲、乙两位同学各自设计了实验方案（以下的方案甲和方案乙），并都在实验报告的结论栏内写明“该混合气体由SO
2和CO
2组成”．
请回答问题：（1）已审查知，上述两个实验方案中有一个是明显不合理，它是______，不合理的主要理由是______．
（2）在认为合理的实验方案中，将气体通入有色溶液的操作中应特别注意的问题是（答题时注意：实验装置的气密性是合格的）______．
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科目：
来源：2010-2011学年山东省菏泽市巨野一中高一（上）周练化学试卷（解析版）
题型：解答题
已知盐酸加到品红溶液中，能使品红溶液的红色加深．试推测：
（1）向品红溶液中通过量SO2的过程中的现象为______；加热后的现象为______．
（2）向品红溶液中通入过量Cl2的过程中，观察到的现象为______．
（3）向品红溶液中通入物质的量比为1：1且足量的SO2和Cl2后现象为______．
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科目：
来源：2010-2011学年山东省菏泽市巨野一中高一（上）周练化学试卷（解析版）
题型：解答题
有两个实验小组的同学为探究过氧化钠与二氧化硫的反应，都用如下图所示的装置进行实验．通入SO
2气体，将带火星的木条插入试管C中，木条复燃．请回答下列问题：
（1）第1小组同学认为Na
2O
2与SO
2反应生成了Na
2SO
3和O
2，该反应的化学方程式是______
（2）请设计一种实验方案证明Na
2O
2与SO
2反应生成的白色固体中含有Na
2SO
3．
______．
（3）第2小组同学认为Na
2O
2与SO
2反应除了生成Na
2SO
3和O
2外，还有Na
2SO
4生成．为检验是否有Na
2SO
4生成，他们设计了如下方案：上述方案是否合理？______．请简要说明两点理由：①______；②______．
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科目：
来源：2010-2011学年山东省菏泽市巨野一中高一（上）周练化学试卷（解析版）
题型：解答题
如图装置，待内外空气压强不变时标注出水银液面的刻度（用红漆），取下橡皮塞，在玻璃燃烧匙中加入硫粉，用酒精灯点燃迅速移入锥形瓶中并塞紧橡皮塞．硫粉安静地燃烧，水银柱推向左管．当火焰熄灭后静置，水银柱又慢慢回到原先标定的刻度．简要回答下列问题：
（1）水银柱推向左管说明了______．
（2）硫粉未燃尽时火焰就熄灭了，说明______．
（3）根据水银柱最后回到原先标定的刻度，可得到的结论是______．
（4）根据反应方程式S+O
2
SO
2和上述结论又可推导出（或证明）______．
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科目：
来源：2012-2013学年安徽省安庆市宿松中学高一（上）第二次教学检测化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列分离物质的方法中，根据微粒大小进行分离的是（ ）
A．萃取
B．过滤
C．蒸发
D．升华
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来源：2012-2013学年安徽省安庆市宿松中学高一（上）第二次教学检测化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列各组物质，前者属于电解质，后者属于非电解质的是（ ）
A．NaCl晶体、BaS04
B．铜、二氧化硫
C．液态的醋酸、酒精
D．熔融的KNO3、硫酸溶液
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