欲配制500ml 0.2mol/L的碳酸钠溶液.回答下列问题:(1)通过计算可知.应称取 g十水合碳酸钠晶体(2)配制该溶液所用的仪器有 (3)若砝码和药品位置放颠倒天平平衡时.——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010-2011学年江西省吉安市永新县任弼时中学高三（上）月考化学试卷（9月份）（解析版） 题型：解答题

欲配制500ml 0.2mol/L的碳酸钠溶液，回答下列问题：
（1）通过计算可知，应称取______ g十水合碳酸钠晶体
（2）配制该溶液所用的仪器有______
（3）若砝码和药品位置放颠倒（假设称量时未用烧杯）天平平衡时，实际称得碳酸钠晶体的质量是______．
（4）下列操作使所配溶液浓度偏高的是______
A．称取28.6g Na₂CO₃进行配制
B．称量时用了生锈的砝码
C．往容量瓶转移溶液时，有少量液体飞溅
D．未洗涤溶解碳酸钠的烧杯
E．定容时，仰视刻度线
F．容量瓶未干燥即用来配制溶液．

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科目： 来源：2010-2011学年江西省吉安市永新县任弼时中学高三（上）月考化学试卷（9月份）（解析版） 题型：解答题

某化学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg₃N₂，并设计如下实验方案进行探究．
步骤1：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、胶塞等装配如图所示的装置．另准备一只胶塞，其中有一根铜丝穿过，铜丝末端固定一根镁条备用．
步骤2：引燃燃烧匙中的试剂，塞好瓶塞．燃烧结束后，调节广口瓶内外液面相平．
步骤3：点燃镁条，更换胶塞，镁条继续燃烧，反应结束后，广口瓶内水面上升．
步骤4：取蒸发皿中得到的固体，加盐酸溶解．向溶液中加入过量氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成，同时得到一种能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体．
（1）为除去广口瓶中的氧气，燃烧匙中最好应装入下列试剂中的（填序号）______．A．炭粉 B．铁粉 C．红磷
（2）“步骤2”中调节内外液面相平的方法：______
（3）写出Mg₃N₂溶于足量盐酸生成两种氯化物的化学方程式：______．
（4）某同学直接将镁条在空气中点燃，并将所得白色固体进行“步骤4”的实验，结果无气体生成，其原因是______．
（5）兴趣小组同学为比较镁和铝的金属性强弱，设计了下表中的实验方案一，请你再设计一种不同的实验方案．实验试剂和用品：镁条、铝条、0.1mol?L^-1MgCl₂溶液、0.1mol?L^-1AlCl₃溶液、0.1mol?L^-1HCl溶液、0.1mol?L^-1NaOH 溶液、pH 试纸（其他实验仪器可任选）

	实验操作	实验现象
方案一	取已除去表面氧化膜的镁条和铝条，分别和0.1mol?L-1HCl溶液反应	均有气泡产生，镁条反应比铝条反应更剧烈
方案二

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科目： 来源：2010-2011学年江西省吉安市永新县任弼时中学高三（上）月考化学试卷（9月份）（解析版） 题型：解答题

下图中A～J分别代表有关反应中的一种物质，它们均为中学化学中的常见物质．已知A～E和F～J中分别含有同一种元素．请填写下列空白：

（1）画出A的原子结构示意图______．
（2）指出G在元素周期表中的位置关系______
（3）写出B和C反应的离子方程式：______
（4）写出A 和F发生反应的化学方程式______ Al₂O₃+2Fe

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科目： 来源：2010-2011学年江西省吉安市永新县任弼时中学高三（上）月考化学试卷（9月份）（解析版） 题型：解答题

将6克铁粉加入200mLFe₂（SO₄）₃ 和CuSO₄ 的混合溶液，充分反应得到200mL0.5mol?L^-1FeSO₄溶液和5.2g固体沉淀物．试计算：
（1）反应后生成铜的质量；
（2）原Fe₂（SO₄）₃溶液的物质的量浓度．

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