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科目: 来源:2013年广东省广州市天河区高考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

化学与生活息息相关.
(1)自热米饭是一种快餐食品.请根据图及表信息,回答下列问题:
营养素每份含量
油脂23.5g
糖类104.7g
维生素3.5g
814mg
130mg
小于210g
①从表中“自热米饭的营养成分”看,没有标出的人体必须的营养素是    .②上述包装材料一般是符合卫生标准的铝箔.铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的   
③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热,生石灰与水反应的化学方程式为   
(2)良好的家居环境带来美好的生活.
①房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的    性.
②如图,“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃物上,同时放出不可燃烧气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是    (填字母标号).
A.清除可燃物    B.使燃烧物与氧气隔绝    C.降低燃烧物的着火点.

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科目: 来源:2013年广东省广州市天河区高考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

海水晒盐能够得到粗盐和卤水.卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,如图是它们的溶解度曲线.完成下列填空.
(1)在t1℃时,向100g水中加入150g MgCl2,形成    (填“饱和”或“不饱和”)溶液,将其温度升高到t2℃时,此时溶液中溶质的质量分数为   
(2)t1℃时,MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是    .将t2℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,可能会析出的晶体有    (填字母序号).
A.MgCl2和KCl
B.只有MgSO4
C.MgCl2、KCl和MgSO4

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科目: 来源:2013年广东省广州市天河区高考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

(1)金属铬(Cr)可以形成碱[Cr(OH)3]和化合价为+3的绿色的氧化物,该氧化物的化学式是    ,Cr(OH)3与足量稀硫酸发生中和反应的化学方程式是    ,反应后得到的溶液呈绿色,使溶液呈绿色的离子的符号是   
(2)CrO3是一种橙红色固体,可用于检测司机是否酒后驾车.将CrO3加热分解,发现固体逐渐变绿,同时产生一种能使带火星木条复燃的气体,其反应的化学方程式是   

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科目: 来源:2013年广东省广州市天河区高考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

某校兴趣小组同学收集到含有硝酸银的溶液10g,他们利用铁锌合金回收其中的金属银,其实验过程如图所示.

(1)固体A的成分是    (填化学式).滤液C中一定含有的溶质是    (填化学式).
(2)写出铁与硝酸银反应的化学方程式:   
(3)计算硝酸银的相对分子质量    .原硝酸银溶液中溶质的质量为   

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科目: 来源:2013年广东省广州市天河区高考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

为了将混有硫酸钠、碳酸氢铵(不稳定,受热易分解生成氨气、二氧化碳和水)的氯化钠提纯,某同学设计的实验流程如图:

试回答下列问题:
(1)操作①的目的是    .操作②能否用硝酸钡溶液?    (填“能”或“否”).
(2)进行操作②后,如何判断SO已除尽,方法是   
(3)写出操作③有关的化学反应方程式    .操作④的名称是   
(4)此设计方案是否严密,说明理由   
(5)原固体样品中含NaCl m1g,最后得到的NaCl固体m2g,则m1    m2(填“>”、“<”或“﹦”)

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科目: 来源:2013年广东省广州市天河区高考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

下列是初中化学常见的四个实验,回答下列问题:

(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是    .实验结束后,瓶内液体的pH    7.(填“>”、“<”或“﹦”)
(2)B实验中导致实验结果偏小的原因是    (只写一个).
(3)C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数    (填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(4)D实验中待    时,应停止加热.

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科目: 来源:2013年广东省广州市天河区高考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

如图是实验室常用的制取和收集干燥气体的装置.(碱石灰是CaO和 NaOH固体的混合物)
(1)写出图中有标号仪器的名称:a        b   
(2)这套装置能用于制取的气体是    .写出实验室制取这种气体的化学方程式:   
(3)碱石灰所起的作用是   

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科目: 来源:2013年广东省广州市天河区高考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

某研究性学习小组将实验室制备二氧化碳气体反应后的废物进行处理,目的是制取中性干燥剂CaCl2.得到固体后,他们对固体的成分进行了如下探究:
[提出猜想]
猜想一:只有CaCl2
猜想二:CaCl2和CaCO3
猜想三:CaCl2和HCl
通过讨论,大家认为“猜想三”不成立,理由是   
[实验探究]
操作现象结论
步骤一


   




猜想二成立
步骤二

   
(1)写出有关反应的化学方程式:   
(2)实验结束后,同学们根据复分解反应发生的条件,总结出得到CaCl2的不同途径,如:
①Ca(OH)2+YCla﹦CaCl2+Z↓,那么Z可能是    (填一种物质的化学式即可);
②CaXm+2YClb﹦CaCl2+H2O,则“YClb”属于    类物质.
(3)同学们又用类比的方法对CaCl2可能具有的化学性质进行了探究,总结出其能与下列物质中的    发生反应(填编号).
①HNO3  ②AgNO3  ③Na2CO3  ④Fe(OH)3   ⑤Mg  ⑥BaCO3

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科目: 来源:2013年广东省广州市天河区高考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

一天,小明走进实验室,看到了一幅“不和谐”的画面(如图).围绕此瓶试剂是否变质的问题,展开了探究.
(1)小明提出下列猜想:
猜想一:如果试剂完全变质,则溶液中溶质是   
猜想二:如果试剂部分变质,则溶液中溶质是NaOH和Na2CO3
猜想三:如果试剂没有变质,则溶液中溶质是NaOH.
(2)写出NaOH发生变质的化学反应方程式:   
(3)请你设计实验证实该试剂已经部分变质,完成探究方案:
实验步骤预期现象及结论

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科目: 来源:2009年湖北省八市联考高考化学模拟试卷(3月份)(解析版) 题型:选择题

下列说法错误的是:①三聚氰胺含有化合态的氮元素,可以用来补充人体蛋白质 ②聚氯乙烯塑料不可用于做食品包装袋 ③福尔马林可以用于食品加工、消毒、防腐等方面 ④医疗上的血液透析利用了胶体的性质 ⑤CO有毒,在生有火炉的居室里多放几盆水,可以起到吸收CO的作用.( )
A.①②③
B.①④⑤
C.①③⑤
D.②③⑤

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同步练习册答案