科目: 来源:2010年河南省许昌市四校2010-2011学年高三上学期第一次联考(化学) 题型:填空题
由氯化铁溶液制备胶体的化学方程式为_______________________________.
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科目: 来源:2010年河南省许昌市四校2010-2011学年高三上学期第一次联考(化学) 题型:填空题
现配制500mL0.5moI/L的NaOH溶液
(1)需要的仪器除用量筒、烧杯、玻璃棒外,(2)还需要的玻璃仪器有__________.
(3)用托盘天平称量氢氧化钠固体时, (4)应在小烧杯里应称量___克氢氧化钠.
(5)配制过程主要有:溶解、_____、转移、______、加水稀释、定容、摇匀,而
(6)后转移到试剂瓶里并贴上标(7) 签。(8)若取上述溶液100mL,(9)其物质的量浓度为________(10)如果其它各项操作均正常,(11) 仅有一项下列操作时,(12)对配制结果有何影响(填偏高、偏低、无影响或无法确定)?定容时俯视刻度线________.配制前容量瓶不干燥_______.定容后摇匀时有液体贱出______.
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科目: 来源:2010年河南省许昌市四校2010-2011学年高三上学期第一次联考(化学) 题型:填空题
某同学在帮助老师整理实验室的化学试剂时,发现一盛有无色溶液的试剂瓶,由于腐蚀,其标签已破损(如图:标签上部的化学式和下部的名称都不完整),根据前几天做过的实验判断,它是中学化学中常见的溶液。
请根据已掌握的知识,对该试剂可能是什么物质的溶液作出猜想,并设计最简单的实验进行验证。
(1)下列物质中( )有可能是这瓶溶液的溶质
A 氯酸钠 B 磷酸二氢钠 C 硝酸钠 D 硫酸钠
(2)请将你的所有可能的推测,并取溶液少许加入一种试剂进行验证,把实验操作、现象和结论填在下表中(不一定填满):
推测(写化学式) |
依据的实验操作(加入验证试剂)、现象和结论 |
例: Na2SiO3 |
加入盐酸,若只有白色沉淀生成者为硅酸钠溶液 |
①: |
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②: |
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③: |
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④: |
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已知B、C为用途广泛的金属,H具有磁性氧化物,I是一种白色胶状沉淀,它们有如图所示的转化关系(部分产物未列出):
回答下列问题:
1.E和G的化学式分别为
2.写出反应的化学方程式:
① ③
写出反应的离子方程式
② ④
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科目: 来源:2010年河南省许昌市四校2010-2011学年高三上学期第一次联考(化学) 题型:选择题
把盛有水和盐酸的两个烧杯分别放在托盘太平的左右托盘上,天平处于平衡状态,然后向右盘烧杯里加入镁,向左盘烧杯里加入与镁等质量的金属钠,当金属完全反应后,天平的指针 ( )
A.向左偏转 B.向右偏转 C.仍处于平衡状态 D.不能确定
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在化学上根据某种分类标准,可将固体NaOH、P2O5、无水CaCl2分为一类。在下列物质中,能与上述物质归为一类的是 ( )
A.浓硫酸 B.氧化钙 C.氯化钠固体 D.碱石灰
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科目: 来源:2010年河南省许昌市四校2010-2011学年高三上学期第一次联考(化学) 题型:填空题
现有甲、乙两瓶无色溶液,已知它们可能是NaOH溶液和AlCL3溶液。现做如下实验:
①440mL甲溶液与120mL乙溶液反应,产生1.56沉淀
②120mL甲溶液与440mL乙溶液反应,产生1.56沉淀
③120mL甲溶液与400mL乙溶液反应,产生3.12沉淀
通过必要的计算和推理判定:
甲溶液是_______,其浓度为____mol/L。乙溶液是_______其浓度为____mol/L
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科目: 来源:2010年河南省许昌市四校2010-2011学年高三上学期第一次联考(化学) 题型:选择题
分别中和等量的氢氧化钠溶液,需要a mol/L的盐酸、b mol/L的硝酸、c mol/L的硫酸溶液的体积相等,则a、b、c的关系式正确的是 ( )
A.a = b= c B.2a = 2b = c C.a = b = 2c D.都不正确
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科目: 来源:2010年河南省许昌市四校2010-2011学年高三上学期第一次联考(化学) 题型:选择题
引发铝热反应的操作是:将铝粉和Fe2O3粉末混合均匀,置于纸漏斗上,外铺一层KCIO3作氧化剂,外插一段光亮的镁带,然后点燃镁带。下列各组中能分别代替KCIO3和镁带而引发铝热反应的是 ( )
A.直接用酒精喷灯加热 B.KMnO4 、铝条
C.火柴头、浓盐酸 D.KMnO4、鞭炮引线
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科目: 来源:2010年河南省许昌市四校2010-2011学年高三上学期第一次联考(化学) 题型:填空题
将a mol Na2O2与b mol NaHCO3混合共热到300℃,充分反应后(不与外界物质发生反应)得到固体和气体的成分,随着a与b的比值不同而不同,当a与b的比值为下列数值时,把得到的固体和气体的化学式填入下表:
a/b |
固体物质的成分 |
气体物质的成分 |
<1/2 |
|
|
=1/2 |
|
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=1/1 |
|
|
>1/1 |
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