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科目: 来源:2010年江苏省高一上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

观察下列A、B、C、D、E五种粒子(原子或离子)的结构示意图,回答有关问题:

(1)属于离子结构示意图的是                (填编号)。

(2)性质最稳定的原子是(填写编号,在本小题中下同)        ,最容易失去电子的原子是        ,最容易得到电子的原子是       

(3)A、B、D三种元素形成的一种化合物在水溶液中的电离方程式            

(4)在核电荷数1-18的元素内,列举两个与B核外电子层排布相同的离子,写出离子的符号               

 

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科目: 来源:2010年江苏省高一上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

已知HClO  H+ClO,为了探究HClO的漂白性,甲同学设计了如下的实验。

(1)通入干燥的氯气后,集气瓶中湿润的有色布条很快褪色,而干燥的有色布条没有很快褪色,由此甲同学认为:干燥的氯气        漂白性,潮湿的氯气        漂白性(填“有”或“没有”)。

(2)细心的乙同学发现,一段时间后干燥的有色布条也褪色了。他经过仔细思考,认为甲的设计有缺陷,应该作如下修改:                        

(3)烧杯中NaOH溶液所起的作用是                                      

烧杯中所发生反应的化学方程式为                                    

(4)为保证实验安全,当氯气以每分钟1.12L(标准状况)的流速匀速通入时,若实验需耗时5分钟,小烧杯中盛2 mol·L—1的NaOH溶液的体积至少应为          mL。

(5)丙同学按照乙同学的方案修改后,补做了盐酸加入到有色布条,发现有色布条不褪色。丙同学确认是HClO使有色布条褪色,但丁同学认为还是不能确认HClO使湿润的有色布条褪色,他认为还应增加的实验是:                      

 

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科目: 来源:2010年江苏省高一上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

现有下列十种物质:①HNO3    ②O2    ③K2O    ④SO3    ⑤铜    ⑥NaOH

⑦分散质粒子直径约为3.2×10—8m的分散系    ⑧氨水    ⑨食盐水    ⑩Fe2(SO4)3

按物质的分类方法用序号填写表格的空白处:

分类标准

非金属

氧化物

胶体

溶液

电解质

属于该类的物质

 

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源:2010年江苏省高一上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

(1)完成下列基本计算:

①3.6 g H2O的物质的量为        mol;

②分子数为3.01×1023的H2的物质的量为        mol;

③标准状况下,8.96 L N2的物质的量为        mol;

④75 mL 2.0 mol·L-1 CaCl2溶液中含CaCl2        mol。

(2)选出下列各小题物质分离或提纯所依据的物理性质和分离方法。

 

性质差异

分离方法

①除去氯化钠溶液中的泥沙

 

 

②用四氯化碳提取溴水中的溴单质

 

 

③分离乙酸(沸点1180C)与乙酸乙酯(沸点77.10C)

 

 

④分离汽油和水

 

 

⑤从含有少量NaCl的KNO3溶液中提取KNO3

 

 

性质差异:A、溶解度随温度变化差异       B、在不同溶剂中的溶解度差异

              C、沸点差异   D、互不相溶     E、在水中的溶解度差异

分离方法:a、蒸馏      b、过滤     c、分液    d、萃取    e、结晶

(3)工业电解食盐水制取氯气的化学方程式:                                     

 

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科目: 来源:2010年江苏省高一上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

某同学用18 mol/L的浓硫酸配制200mL 0.9mol/L的稀硫酸,并进行有关实验。请回答下列问题:

  (1)需要量取浓硫酸        mL。

(2)容量瓶是一种颈部细长的梨形瓶,由于其颈部细长,所以在向容量瓶中移入液体时,需要一定的耐心和技巧。有人建议将容量瓶的瓶颈改粗,对该建议的正确评价是(  )

A.可以按此建议改进,便于使用容量瓶

B.不能按此建议改进,因为会降低容量瓶的精确度

C.如果加粗瓶颈,可将原来刻在容量瓶瓶颈上的刻度改刻在容量瓶的瓶身上

D.不必加粗瓶颈,因为向容量瓶中转移液体时,有少量液体倒出瓶外,不会对溶液的浓度产生太大影响

(3)配制该稀硫酸时使用的仪器除量筒、烧杯、200mL容量瓶外,还必须用到的仪器有

                等。

(4)若硫酸溶液在转移至容量瓶时,洒落了少许,则所得溶液浓度        0.9 mol·L-1(填“大于”、“等于”或“小于”,下同)。

(5)取所配制的稀硫酸100 mL,与一定质量的锌充分反应,锌全部溶解后,生成的气体在标准状况下的体积为0.448 L,则参加反应的锌的质量为        g;设反应后溶液的体积仍为100 mL ,则反应后溶液中H的物质的量浓度为        mol/L。

 

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科目: 来源:2010年江苏省高一上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

将28 g KOH固体溶于172 g水中形成溶液A。

(1)溶液A的质量分数为       

(2)若将该溶液蒸发掉100 g水后形成溶液B,体积为80 mL。则溶液B的物质的量浓度为

        mol·L—1

 

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科目: 来源:2010年江苏省高一上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

有以下几种物质:

A、熔融状态的硝酸钾   B、硫酸(H2SO4)  C、醋酸(CH3COOH)   D、BaSO4固体

E、酒精    F、蔗糖     G、葡萄糖    H、干冰    I、铝   J、碳酸钠固体

K、硫酸钠溶液  L、氢氧化钠固体   M、食盐水   N、石墨

在空格中填写正确的序号。

(1)以上物质中能导电的是                                       

(2)以上物质中属于电解质的是                                   

(3)以上物质中属于非电解质的是                                 

 

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科目: 来源:2010年江苏省高一上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

(1)在标准状况下,有下列物质①4gH2,②33.6LCH4, ③1molH2O,④3.01×1023个O2。其

中含分子数最多的是(填序号,下同)        ,质量最大的是       ,体积最小的       ;密度由大到小的顺序为          

(2)实验室从海藻(含碘元素,以碘离子的形式存在)中提取碘的流程如下:

 

已知2KI+Cl2=2KCl+I2,步骤④的目的是从含碘的有机溶液中分离出单质碘和回收有机溶液。

I.提取碘的过程中有关的实验操作名称:③      

II.有下列实验仪器:A.烧杯  B.玻璃棒  C.表面皿  D.分液漏斗  E.酒精灯

步骤①中必须用到的有(填序号)       ,还缺少的玻璃仪器有      

III.提取碘的过程中,选用的萃取剂可以是      

A.四氯化碳           B.汽油         C.酒精           D.醋酸 

(3)写出实验室制取氯气的化学方程式                                         

 

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科目: 来源:2010年江苏省高一上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

实验室现只有下列几种规格的容量瓶:100mL、200mL、250mL、500mL。某个实验中需要0.50 mol·L-1NaOH溶液450 mL和0.46 mol·L-1硫酸溶液500 mL,根据相关情况回答下列问题:

(1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是       (填序号),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是          (填仪器名称)。

(2)用18.4 mol/L的浓硫酸配制0.46 mol·L-1硫酸溶液500 mL的实验中,       步用到胶头滴管。

(3)根据计算用托盘天平称取NaOH的质量为     g。若NaOH固体溶解后立即转移至容量瓶,则所得溶液浓度     0.50 mol·L-1(填“大于”、“等于”或“小于”,下同)。在实验中其他操作均正确,若定容时仰视刻度线,则所得溶液浓度     0.50 mol·L-1

(4)根据计算得知,所需质量分数为98%、密度为1.84 g·cm-3的浓硫酸的体积为    

      mL(计算结果保留一位小数)。配制过程中需先在烧杯中将浓硫酸进行稀释,稀释时操作方法是                               

                                        

 

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科目: 来源:2010年江苏省高一上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

常温下,将20 g 14%的NaOH溶液跟30 g 24%的NaOH溶液相混合,得到密度为1.25 g/cm3的混合溶液。计算:

(1)该混合溶液中NaOH的质量分数为        

(2)该混合溶液的物质的量浓度为          

(3)在1000g水中需加入       g NaOH,才能使其浓度恰好与上述混合溶液的浓度相等。

 

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