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科目: 来源: 题型:013

下列关于F、Cl、Br、I性质的比较,不正确的是

[  ]

A.它们的原子核外电子层数随核电荷数的增加而增多

B.被其他卤素单质从其卤化物中置换出来的可能性随核电荷数的增加增大

C.它们的氢化物的稳定性随核电荷数的增加而增强

D.单质的颜色随核电荷数的增加而加深

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科目: 来源: 题型:013

查阅元素周期表,判断下列元素中不属于主族元素的是

[  ]

A.磷

B.钙

C.铁

D.碘

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:013

用焦炭、水、空气为原料制氨气的化学方程式如下:(1)C+H2O(g)CO+H2;(2)CO+H2O(g)CO2+H2;(3)N2+3H22NH3,参加反应的焦炭和氮气之间的物质的量之比是

[  ]

A.3∶4
B.3∶2
C.2∶3
D.1∶2

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:013

2 mol/L的盐酸与硫酸各100 mL,分别加入等质量的铁粉,反应结束后,所生成的气体质量之比为2∶3,则往盐酸中加入铁粉的质量是

[  ]

A.2.8g
B.8.4g
C.11.2g
D.5.6g

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:013

反应Fe+HNO3→Fe(NO3)3+H2O+,若铁跟起氧化作用的硝酸的物质的量之比为4∶3,则方框内的物质是

[  ]

A.NO2
B.NO
C.N2O
D.N2

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:013

将硝酸分解的气体产物通入水中,充分作用后

[  ]

A.放出NO2
B.放出NO
C.放出O2
D.无气体放出

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:013

工业废气中的氮氧化合物是造成大气污染的主要来源之一,为保护环境,工业上常通入氨与之发生如下反应NOx+NH3N2+H2O(未配平,NOx表示氮的氧化物的平均化学式),从而使之转化为无毒的N2,现在NO、NO2混合气体3L,可用同温同压下3.5L NH3恰好使之转化为N2.则原混合气体中NO和NO2物质的量之比为

[  ]

A.1∶3
B.3∶1
C.1∶2
D.1∶1

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:013

在某温度下,反应ClF(g)+F2(g)ClF3(g)(正反应是放热反应)在密闭容器中达到平衡.下列说法正确的是

[  ]

A.温度不变,缩小体积,ClF的转化率增大

B.温度不变,增大体积,ClF3的产率提高

C.升高温度,增大体积,有利于平衡向正反应方向移动

D.降低温度,体积不变,F2的转化率降低

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:013

下列盛放试剂的方法,错误的是

[  ]

A.把硝酸放在棕色试剂瓶中,并放置在冷暗处

B.把硝酸银放在棕色试剂瓶中

C.把白磷保存在水中

D.把氨水盛放在金属容器中

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:013

硫酸铵在强热条件下分解成NH3、N2、SO2、H2O,反应中生成的氧化产物与还原产物的物质的量之比是

[  ]

A.1∶3
B.2∶3
C.1∶1
D.4∶3

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同步练习册答案