科目: 来源:江苏省扬州中学2012届高三11月练习化学试题 题型:013
以下实验方法能达到目的的是 | |
[ ] | |
A. |
皮肤上沾上少量苯酚可用稀NaOH溶液洗去 |
B. |
少量金属钠可保存在盛有乙醇的试剂瓶中 |
C. |
将海带灰用水浸泡,过滤后向滤液中通入氯气,用酒精可萃取出单质碘 |
D. |
仅通过物质间的相互反应即可鉴别出AlCl3、NaOH、HCl、NaCl四种溶液 |
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科目: 来源:江苏省扬州中学2012届高三11月练习化学试题 题型:013
广义的水解观认为,无论是盐的水解还是非盐的水解,其最终结果都是反应中各物质和水分别解离成两部分,然后两两重新组合成新的物质.根据上述观点,下列说法中不正确的是 | |
[ ] | |
A. |
CaO2的水解产物是Ca(OH)2和H2O2 |
B. |
(CH3)3COMgBr的水解产物是(CH3)3COH和Mg(OH)Br |
C. |
PCl3的水解产物是PH3和HClO |
D. |
A1(C2H5)3的水解产物是Al(OH)3与C2H6 |
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科目: 来源:江苏省扬州中学2012届高三11月练习化学试题 题型:013
下列化学用语表示正确的是 | |
[ ] | |
A. |
镓、锑的元素符号分别为Ge、Sb |
B. |
三氟化氮的电子式: |
C. |
次氯酸的结构式:H-O-Cl |
D. |
熔融状态下硫酸氢钾的电离方程式:KHSO4K++H++SO42- |
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科目: 来源:江苏省扬州中学2012届高三11月练习化学试题 题型:013
化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关.下列说法正确的是 | |
[ ] | |
A. |
无论是风力发电还是潮汐发电,都是将化学能转化为电能 |
B. |
光缆在信息产业中有广泛应用,制造光缆的主要材料是单质硅 |
C. |
推广燃煤脱硫技术,可以防治SO2污染 |
D. |
凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害,不宜食用 |
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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三第二次月考化学试题 题型:013
NH3是一种重要的化工原料,可以制备一系列物质(见图).下列说法正确的是 | |
[ ] | |
A. |
NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥 |
B. |
NH4Cl、HNO3和Na2CO3受热时都易分解 |
C. |
NH3和NO2在一定条件下可发生氧化还原反应 |
D. |
图中所涉及的盐类物质均可以水解 |
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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三第二次月考化学试题 题型:013
对下列有关实验操作、判断和事实解释正确的是 | |
[ ] | |
A. |
常温下,将铜放入浓硫酸中无明显变化,说明铜在冷的浓硫酸中钝化 |
B. |
医疗上用硫酸钡作“钡餐”,是由于硫酸钡难溶于水 |
C. |
用氢氟酸雕刻玻璃,是由于氢氟酸能与二氧化硅反应 |
D. |
苯、CCl4、酒精可用来萃取溴水中的溴 |
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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三第二次月考化学试题 题型:013
下列化学用语的理解正确的是 | |
[ ] | |
A. |
离子结构示意图:可以表示35Cl-,也可以表示37Cl- |
B. |
电子式:可以表示羟基,也可以表示氢氧根离子 |
C. |
比例模型:可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子 |
D. |
结构简式(CH3)2CHOH:可以表示1-丙醇,也可以表示2-丙醇 |
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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三第二次月考化学试题 题型:013
“化学,我们的生活,我们的未来”是2011年“国际化学年”的主题.你认为下列行为中,不符合这一主题的是 | |
[ ] | |
A. |
控制含磷洗涤剂的生产和使用,防止水体富营养化,保护水资源 |
B. |
研究采煤、采油新技术,尽量提高产量以满足工业生产的快速发展 |
C. |
开发太阳能、水能、风能等新能源、减少使用煤、石油等化石燃料 |
D. |
实现资源的“3R”利用,即:减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reu se)、提高资源的循环利用(Recycle) |
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科目: 来源:江苏省启东中学2012届高三上学期第二次月考化学试题 题型:013
化学中常用图像直观地描述化学反应的进程或结果.下列图像描述正确的是 | |
[ ] | |
A. |
根据 图①可判断可逆反应A2(g)+3B2(g)2AB3(g)正反应是吸热反应 |
B. |
图 ②表示压强对可逆反应2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影响,乙的压强大 |
C. |
图③可表示乙酸溶液中通入氨气至过量过程中溶液导电性的变化 |
D. |
根据图④溶解度与溶液pH关系,若除去CuSO4溶液中的Fe3+可向溶液中加入适量CuO,调节至pH在4左右. |
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