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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:013

56 g Fe与16 g S放在密闭容器中加热,使之反应完全后,把固体投入足量稀盐酸中,标态下产生气体的体积为

[  ]

A.22.4 L
B.11.2 L
C.33.6 L
D.44.8 L

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:013

用40 mL 10 mol/L的浓盐酸与足量的MnO2反应,生成n1 mol Cl2,用0.1 mol MnO2与足量浓盐酸反应,生成n2 mol Cl2,则n1与n2的关系是

[  ]

A.n1>n2
B.n1=n2
C.n1<n2
D.无法确定

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:013

某干燥混合气体100 mL可能含有NO,CO,NH3,CO2,N2,O2等,将混合气体先通过浓H2SO4气体体积变为原来的一半,再通过装有Na2O2的干燥管,气体体积又减小一半,且气体颜色没有发生变化.最后将气体通过加热的铜网,此时已无气体剩余,由此可得到的正确结论是

[  ]

A.原混合气体中有CO、NH3、CO2共100 mL

B.原混合气体中有N2、CO2共100 mL

C.原混合气体中有NO、NH3共50 mL,CO2 50 mL

D.原混合气体中有NH3、CO2各50 mL

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:013

X、Y、Z、W、Q均为含氮的化合物,我们不了解它们的化学式,但知道它们在一定条件下均有如下转换关系(未配平):①X→W+O2  ②Z+Y+NaOH→W+H2O  ③Y+SO2→Z+SO3  ④Q+Y→Z+H2O  ⑤X+Cu+H2SO4(浓)→Cu2++Y+

这五种化合物中氮元素的化合价由高到低的顺序是

[  ]

A.XYZWQ
B.XZYQW
C.XYWZQ
D.WZXQY

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科目: 来源:高考三人行  化学 题型:013

a、b、c、d是四种短周期元素.a、b、d同周期,c、d同主族.a的原子结构示意图为:,b与c形成化合物的电子式为:,下列比较中正确的是

[  ]

A.原子半径a>c>b

B.原子的氧化性a>c>d

C.最高价氧化物的熔点a>d>b

D.最高价含氧酸的酸性c>d>a

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科目: 来源:高考三人行  化学 题型:013

在一固定容积的密闭容器中,充入2mol A和1mol B发生反应;2A(气)+B(气)xC(气)+3D(气)达到平衡后,C的体积分数为W%.若维持容器体积和温度不变,按0.6mol A、0.3mol B、1.4mol C和2.1mol D为起始物质,达到平衡后,C的体积分数也为W%,则x的值是

[  ]

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目: 来源:高考三人行  化学 题型:013

取等体积0.05mol/L的Ba(OH)2溶液,分别装入标有①②③④编号的4个锥形瓶中.将①加水稀释到原体积的2倍;在②③中分别通入少量的CO2;④作对照.分别在①②中滴加酚酞做指示剂;在③④中滴加甲基橙做指示剂,用HCl溶液滴定上述4种溶液,所消耗HCl溶液的体积是

[  ]

A.①=②=③=④
B.②=③<①=④
C.①<②<③<④
D.②<③<①=④

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科目: 来源:高考三人行  化学 题型:013

生物氧化(有氧呼吸)不同于燃烧的是

①有机物中的能量是逐步释放的

②有机物中的能量是爆发性释放的

③释放能量与ATP的生成是偶联的

④生物氧化也是氧气对有机物的直接氧化

[  ]

A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

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科目: 来源:高考三人行  化学 题型:013

用铂作电极电解1000g 4.55% NaOH溶液,一段时间后,溶液中溶质的质量分数变为5.00%,则阳极产生的气体的标准状况下的体积为

[  ]

A.28.0L
B.56.0L
C.112L
D.168L

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科目: 来源:高考三人行  化学 题型:013

1L 0.1mol/L AgNO3溶液在以Ag作阳极,Fe作阴极的电解槽中电解,当阴极上增重2.16g时,下列判断正确的是(设电解按理论进行,溶液不蒸发)

[  ]

A.溶液的浓度变为0.08mol/L

B.阳极上产生112mL O2(标准状况)

C.转移的电子数是1.204×1022

D.反应中有0.01mol的Ag被氧化

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同步练习册答案