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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:021

在水电离出的c(H+)=10-14 mol/L的溶液中,一定能大量共存的离子组是

[  ]

A.K+、Na+、Cl

B.K+、Br、Cl

C.Na+、Cl

D.Al3+、Cl

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:021

向纯水中加入少量NaHSO4(温度不变),则溶液的

[  ]

A.pH值升高
B.pH值降低
C.c(H+)·c(OH)增大
D.c(H+)>c(OH)

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:021

在一定温度下,一定量的水中,石灰水悬浊液中存在下列溶解平衡:Ca(OH)2(s)Ca2+(aq)+2OH(aq),当向此悬浊液中加入少量生石灰时下列说法正确的是

[  ]

A.n(Ca2+)增大
B.c(Ca2+)不变
C.n(OH)增大
D.c(OH)不变

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:021

实验中拟用一定质量的铝片跟足量的稀硫酸溶液反应制备一定体积的氢气,在实验设计的过程中发现了一个问题:铝与硫酸反应的速率太快,不利于实验操作.为使问题得到较好的解决,下列措施可行的是

[  ]

A.将铝片分割成若干小块

B.将硫酸溶液换成同物质的量浓度的硝酸溶液

C.向硫酸溶液中加适量的醋酸钠

D.向硫酸溶液中加入适量的水

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:021

20℃时,H2S的饱和溶液1L,浓度约为0.1 mol/L,其电离方程式为:第一步H2SH++HS,第二步HSH++S2-,若使该溶液中c(H+),c(S2-)同时减小,可采用的措施是

[  ]

A.加入适量NaOH(固体)

B.加入适量水

C.通入适量SO2

D.加入适量CuSO4(固体)

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:021

下列溶液中H+浓度为0.01 mol/L的是

[  ]

A.0.01 mol/L CH3COOH
B.0.01 mol/ L HCl
C.0.01 mol/L HF
D.0.005 mol/L H2SO4

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:021

欲使醋酸溶液中的CH3COO浓度增大,且不放出气体,可加入的少量固体是

[  ]

A.NaOH
B.碳酸氢钠
C.醋酸钾
D.镁

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:021

在相同温度时100 mL 0.1 mol/L的醋酸溶液与10 mL 1 mol/L的醋酸溶液相比较,下列数值前者大于后者的是

[  ]

A.中和时所需NaOH的量

B.电离程度

C.H+的物质的量

D.CH3COOH的物质的量

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:021

在一定温度下,将1 mol N2和3 mol H2通入一个一定容积的密闭容器中发生如下反应:N2+3H22NH3.当反应达到平衡时,测得NH3的物质的量为a mol.现在该容器中,维持温度不变,按以下几种方式加入反应物.最终达平衡时,NH3的物质的量不为a mol的是

[  ]

A.先加入1 mol N2和2 mol H2,达平衡后,再加入1 mol H2

B.先加入2 mol N2和3 mol H2,达平衡后,再取出1 mol N2

C.先加入2 mol N2和6 mol H2,达平衡后,再取出2 mol NH3

D.先加入2 mol N2和4 mol H2,达平衡后,再取出2 mol NH3

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科目: 来源:素质教育新教案  高中化学·二年级·第二册(上册) 题型:021

可逆反应3A(g)3B(?)+C(?)-Q(Q>0)随着温度的升高,气体平均相对分子质量有变小趋势,则下列判断中正确的是

[  ]

A.B和C可能都是固体

B.B和C一定都是气体

C.若C为固体,则B一定是气体

D.B和C可能都是气体

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同步练习册答案