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    科目： 来源：物理教研室 题型：022

    配平  □NH4NO3——□N2+□HNO3+□H2O

     

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    科目： 来源：物理教研室 题型：022

    配平下列化学方程式：□Fe3C+□HNO3——□Fe(NO3)3+□NO2+□CO2+□H2O

     

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    科目： 来源：物理教研室 题型：022

    某同学用右图所示的装置，用较浓的盐酸跟足量碳酸钠固体反应，并将所生成的气体通入澄清石灰水中。他在较长一段时间内未发现石灰水变浑浊，原因是________，随后石灰水变浑浊，但很快又变澄清，浑浊现象消失很快的原因是________。

     

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    科目： 来源：物理教研室 题型：022

    某同学欲证明盐酸与氯化氢气体性质不同，他向A、B、C三支洁净试管里各放入一片干燥的蓝色石蕊试纸，然后向A试管内加入盐酸，试纸显________色；往B试管中通入干燥的氯化氢气体，试纸显________色。这时他认为由此还不能得出满意的结论，于是向C试管中加入一种化学式为________的物质，他之所以加入这种物质的理由是________。

     

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    科目： 来源：物理教研室 题型：022

    (1)    市售“家用消毒液发生器”是以精盐和自来水为原料，通电时发生器内的电极板上产生大量的气泡(同时使产生的气体充分与电解液接触)，所制得的混合液有很强的杀菌能力，且不至于对人体造成伤害。该发生器配制消毒液所涉及的化学反应(反应条件匀略)有：

    ___________.

        ①2NaCl+2H2O=2NaOH+H2↑+Cl2↑    ②Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

        ③H2+Cl2=2HCl    4Cl2+H2O=HCl+HClO

        ⑤2HclO=2HCl+O2

    A．①④⑤

    B．①②

    C．③④⑤

    D．②③④

    (2) “家用消毒液”能否用铝制容器盛装?简述原因(用必要的文字和方程式说明)：__________

     

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    科目： 来源：物理教研室 题型：022

    氯原子和氨基可以结合成氯胺(NH2Cl)。氯胺分子的结构类似于NH3。故氯胺分子的空间构型为__________，氯胺的电子式为__________，氯胺中氯元素呈________价。

     

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    科目： 来源：物理教研室 题型：022

    高锰酸钾可将浓盐酸氧化成氯气。现将0.05g高锰酸钾固体和两段镁条放入同一试管中，加入1.5ml浓盐酸后立即塞上软木塞，并用一根燃着的镁条在试管附近进行强光照射(下图所示)。请回答下列问题：

        (1)点燃镁条强光照射后可观察到最为明显的现象是____________。

        (2)写出在试管内可能发生反应的化学方程式___________________________。

     

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    科目： 来源：物理教研室 题型：022

    用自来水养金鱼时，应先将水“放置”一段时间或经日光暴晒后方能使用，其目的是________。其过程涉及反应的化学方程式为：______________________。

     

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    科目： 来源：物理教研室 题型：022

    已知CN-(氢氰酸根离子)、SCN-(硫氰酸根离子)和Cl-离子有相似之处：两个—CN原子团和两个—SCN原子团可分别构成氰分子(CN)2和硫氰分子(SCN)2。(CN)2和(SCN)2的性质与Cl2的性质有相似之处，且常温、常压下是气体。写出下列反应的化学方程式：

    (1)    MnO2和HSCN的反应________________________________________;

    (2)    .(CN)2和KOH的反应________________________________________;

    (3)    (SCN)2和AgNO3溶液的反应_________________________________.

     

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    科目： 来源：物理教研室 题型：022

    食用加碘盐可补充人体对碘的需要。有人偶尔把两种不同厂家生产的含碘食盐混合，发现混合物颜色逐渐变深，并会逸出少量紫色气体。这两种含碘食盐里碘形态可能分别是　　　　　　  、　　　　　　    。这两种含碘食盐在空气中暴露即可加以区别，这是因为其中一种含碘钾盐在空气中久置，特别是在阳光作用下会被氧气氧化而呈现碘单质的颜色。试写出该反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   。

     

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