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科目: 来源:高中化学习题 题型:022

如下图装置:

在三支干燥管内盛放的都是固体试剂,a中为块状白色固体;B中为浅黄色粒状撒于玻璃棉上的试剂;C中为白色团粒状的固体.b为具刺激性气味的溶液.b与a、B中的试剂都能反应,但不与C中试剂反应.以上这些试剂都是常见的.把点燃的蜡烛放在广口瓶D中.

如果打开活塞①、②关闭活塞,D中蜡烛燃烧更为旺盛,非常光亮.这时关闭活塞②,打开活塞③,不久蜡烛熄灭.

(1)写出化学式:a________,b________溶液,B中________,C中________

(2)写出A中反应的离子方程式________

(3)若单独取下装置A,打开活塞①,反应进行,关闭活塞①,不久反应停止.为什么有这种随开随用,随关随停的情况,其原理是________

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科目: 来源:高中化学习题 题型:022

和硫粉在水溶液中进行热反应,可以制得.10℃和70℃时,在100g水中的溶解度分别为60.0g和212g.常温下,从溶液中析出的晶体是,俗称海波.在酸性溶液中立即完全分解:

现取15.1g,溶于80.0mL水.另取5.00g硫粉,用少量乙醇润湿后(以便硫粉被水浸润),加到上述溶液中.用小火加热至微沸,反应约1小时后过滤.滤液在100℃经蒸发、浓缩、冷却至10℃,析出晶体.

(1)若加入的硫粉不用乙醇润湿,对反应的影响是________.(填写选项字母)

[  ]

A.会降低反应速率

B.需要提高反应温度

C.将增大反应体系的pH值

D.会减少产量

(2)反应1小时后过滤.其目的是________

(3)滤液中除和可能未反应完全的外,最可能存在的无机杂质是________.它是由________而产生的.如果滤液中该杂质的含量不很低,其检测的方法是________

(4)设跟硫粉反应完全,当将滤液蒸发浓缩后,冷却至70℃,溶液的体积约30mL,该溶液是否达到饱和?试通过计算说明.(70℃时饱和溶液的密度为1.17g/cm3)

(5)若要计算在100℃下将溶液蒸发至体积为300mL,再冷却至10℃时所能得到的的质量,你认为________(填写一个选项字母)

[  ]

A.前面提供的数据已经足够.

B.还需要提供100℃时溶液的密度.

C.还需要提供结晶后剩余溶液的体积.

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科目: 来源:高中化学习题 题型:022

为说明浓硫酸跟木炭反应得到的气体是二氧化碳和二氧化硫的混合气体,需分别对这两种气体进行检验.现有下图所示的仪器装置:

A为木炭与浓硫酸的反应装置:B、C中均盛有稀品红溶液;D、E中均盛有较浓的酸性高锰酸钾溶液;F中盛有0.2mol/L的氢氧化钡溶液.试回答:

(1)各导管连接顺序,按气流方向由左至右(填编号)是①接________________接,________________________________

(2)确认有的装置是(填编号字母)________,现象是________,离子方程式是________

(3)如果在D、E中盛入氯水,对确定的存在有没有影响(填有或无)________.其理由是________

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科目: 来源:高中化学习题 题型:022

如图装置:(铁架台和夹持仪器均略去)制得的气体X是干燥和纯净的,在装置A、B、C中盛放的试剂在下列①椫醒∮茫?/P>

粉末 ②粉末 ③NaOH粒 ④无水 ⑤NaBr粉粒

⑥浓盐酸 ⑦浓硫酸 ⑧浓氨水 ⑨浓NaOH溶液 ⑩稀盐酸 稀硫酸.试回答:

(1)A中a盛放的是(均用编号)________,b中盛放的是________,B中盛放的是________,C中盛放的是

(2)发生器中产生气体X的原理是

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科目: 来源:高中化学习题 题型:022

无水氯化铝是白色晶体,易吸收水蒸气,在178℃升华.装有无水氯化铝的试剂瓶久置在空气中,会吸湿发白雾,甚至炸裂.氯化铝常用于石油化工和有机合成的催化剂.工业上用铝与氯气合成它,或用无水氯化氢与熔态铝反应制得.有某化学小组用图5-19装置制取少量的无水氯化铝.

试回答:

(1)开始实验时,不能先点燃A装置的酒精灯,后打开分液漏斗的活塞,将适量浓注入烧瓶里,其理由是________.

(2)A中的化学反应的反应式为________.

(3)在何处(用仪器编号)得到无水氯化铝________.其理由是________.

(4)由A导出的气体,若不经过B、C装置而直接进入D中,对实验的不良影响是________.

(5)F的作用是________.

(6)用氯化铝水溶液蒸发灼热是否可制无水氧化铝,理由是________.

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科目: 来源:高中化学习题 题型:022

nmol木炭粉和1mol氧化亚铁在反应器中混合,隔绝空气加强热

(1)可能发生的化学反应有

  ②

  ④________(2)若,充分反应后,反应器中的固体物质是________,气体产物是________;

(3)若,充分反应后,反应器中的固体物质是________,气体产物是________。

(4)若反应的气体产物是混合物,n的取值范围是________;

(5)若反应的气体产物是混合物,且混合物中CO和的物质的量相等,则n的值为________。

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科目: 来源:高中化学习题 题型:022

三种常见单质甲、乙、丙,三种常见化合物X、Y、Z,它们在一定条件下的相互转化关系如下:

请填空以下空白:

(1)在X、Y、Z三种化合物中肯定含有乙、丙两种元素的化合物是________。

(2)当X为两种非金属所组成的化合物时,写出X跟丙反应的化学方程式________,X跟甲反应的化学方程式是________。

(3)当X为金属元素与非金属元素所组成的化合物时,写出X跟丙反应的化学方程式________,写出X跟甲反应的化学方程式是________。

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科目: 来源:高中化学习题 题型:022

现有三间大小相同的地窖,其间有门相通,三间地窖已严重被硫化氢污染,且硫化氢气可以安全燃烧。试简要回答:

(1)用集气瓶、水、绳等工具,如何收集地窖内的气体样品?________。

(2)用所学知识设计一个方案,消除三个地窖内的硫化氢污染,要求不能产生新的气体污染物生成。此方案是________。

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科目: 来源:高中化学习题 题型:022

某位学生设计一个实验室氨催化氧化制硝酸的实验。可供选择的仪器有:

可供选择的固体药品有:

可供选择的液体药品有:、浓氨水。

设计实验方案时,另有乳胶管可供选择,A、B两个制气装置允许使用两次。

(1)制取的反应和仪器装置最好应选择:①________,②________,③________。

(2)各仪器按气流方向应当连接的正确顺序是________。

(3)装置C的作用是________。

(4)装置E的使用方法是________,发生反应的化学方程式是________。

(5)装置H的现象变化是________。

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科目: 来源:高中化学习题 题型:022

如图所示,A、B、C、D都是Na的化合物,其中A是溶液.

(1)根据图中的关系,写出A、B、C、D四种物质的化学式:

A.________B.________C.________D.________

(2)写出各步反应的离子方程式:

A→B:________A→C:________C→D:________D→B:________C→B:________

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同步练习册答案