科目: 来源:高一化学 专题1 微观结构与物质的多样性 1.1.2元素周期律(苏教版必修2) 题型:058
某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律.
(Ⅰ)甲同学在a、b、c三只烧杯里分别加入50 mL水,再分别滴加几滴酚酞溶液,依次加入大小相近的锂、钠、钾块,观察现象.
甲同学设计实验的目的是________,反应最剧烈的烧杯是________(填字母).
(Ⅱ)乙同学设计实验验证非金属元素的非金属性越强,对应的最高价含氧酸的酸性就越强.他设计了下图装置以验证氮、碳、硅元素的非金属性强弱.
乙同学设计的实验可直接证明三种酸的酸性强弱,已知A是强酸,常温下可与铜反应;B是块状固体;打开分液漏斗的活塞后,C中可观察到白色沉淀生成.
(1)写出所选用物质的化学式:
A:________;B:________;C:________.
(2)写出烧杯中发生反应的离子方程式:________.
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科目: 来源:高一化学 第四章 化学与自然资源的开发利用(人教版必修2) 题型:058
某同学为了验证海带中含有碘,拟进行如下实验,请回答相关问题.
(1)第1步:灼烧.操作是将足量海带灼烧成灰烬.该过程中使用到的硅酸盐质的实验仪器有________(填代号,限填三项).
A.试管
B.瓷坩埚
C.坩埚钳
D.铁三脚架
E.泥三角
F.酒精灯
G.烧杯
H.量筒
(2)第2步:I-溶液的获取.操作是________.
(3)第3步:氧化.操作是依次加入合适的试剂.下列氧化剂最好选用________(填代号),原因是________.
A.浓硫酸
B.新制氯水
C.KMnO4溶液
D.H2O2
(4)第4步:碘单质的检验.操作是取少量第3步的溶液,滴加淀粉溶液,如果溶液显蓝色,则证明海带中含碘.
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科目: 来源:高一化学 第四章 化学与自然资源的开发利用 单元质量评估(四)(教师卷)(人教版必修2) 题型:058
碘是人体生长发育不可缺少的微量元素,它在人体中仅有20~50毫克,人体用碘制造甲状腺素,调节新陈代谢,若摄入碘量不足,则人会得甲状腺肿大的粗脖子病即地甲病.那么,碘是从哪里来的呢?下面是一个研究性学习小组做了一个证明海带确实含有碘的实验,以下是实验过程及学生讨论情况记录表:
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科目: 来源:高一化学 第四章 化学与自然资源的开发利用 单元质量评估(四)(教师卷)(人教版必修2) 题型:058
某研究性学习小组在实验室中模拟石油的催化裂化,装置如图:实验过程中可观察到烧瓶Ⅰ中固体石蜡先熔化,试管Ⅱ中有少量液体凝结,试管Ⅲ中酸性高锰酸钾溶液褪色,实验后闻试管Ⅱ中液体气味,具有汽油的气味.
(1)该装置仪器连接的顺序应遵循的原则为________,加入药品之前的操作为________,长导管的作用是________;
(2)试管Ⅱ中少量液体凝结说明了________;
(3)试管Ⅲ中溶液褪色说明了________;
(4)能否用试管Ⅱ中的液体萃取溴水中的溴,理由是________.
(5)写出二十烷裂化得到癸烷和癸烯的化学方程式________.
(6)石油裂化的重要意义是________.
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科目: 来源:高一化学 第二章 化学反应与能量 2.1 化学能与热能(人教版必修2) 题型:058
如图所示:在800 mL的大烧杯中放入碎纸屑,把盛有50 mL 0.50 mol·L-1盐酸的200 mL烧杯放到大烧杯中,两只烧杯间填满碎纸屑.用泡沫塑料板做成大烧杯盖,通过盖子插入一根玻璃搅拌器(末端呈半圆环的玻璃棒)和一只温度计,测定溶液的温度.迅速往盐酸溶液中加入50 mL 0.55 mol·L-1烧碱溶液,盖好,搅拌溶液,观察温度的变化.当温度保持稳定时,记录读数,取出装反应液的烧杯,倒出溶液,清洗干净,保持内外杯壁干燥.重复进行三次实验.用这一实验可以粗略测定中和热.
(1)烧杯间填满碎纸屑的作用是________.
(2)要重复进行三次实验的目的是________.
(3)烧杯如不盖硬纸板,求得的中和热数值将________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(4)实验中若改用60 mL 0.50 mol·L-1盐酸和50 mL 0.55 mol·L-1烧碱溶液进行上述反应,与上述实验相比,所放出的热量________(填“相等”或“不相等”),所求中和热________(填“相等”或“不相等”),理由是________.
(5)三次平行操作测得数据中,起始时盐酸与烧碱溶液温度相同,而终止温度与起始温度之差(t2-t1)分别为
①2.3℃
②2.4℃
③2.9℃,
则最终代入计算式的温度差的平均值为________℃.
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科目: 来源:高一化学 第三章 有机化合物 单元质量评估(三)A卷(人教版必修2) 题型:058
已知化合物A中各元素的质量分数分别为C:37.5%,H:4.2%和O:58.3%.请填空:
(1)0.01 mol A在空气中充分燃烧需要消耗氧气1.01 L(标准状况),则A的分子式是________.
(2)实验表明:A中不含-CHO.1 mol A与足量的碳酸氢钠溶液反应可以放出3 mol二氧化碳.在浓硫酸催化下,A与乙酸可发生酯化反应.A分子中有4个位置相同的氢原子.则A的结构简式是________.
(3)A失去1分子水后形成化合物C,写出C的一种可能的结构简式________.所含官能团名称:________.
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科目: 来源:高一化学 第三章 有机化合物 3.4.2 油脂 蛋白质(人教版必修2) 题型:058
现有7瓶失去了标签的液体,已知它们是有机溶剂,可能是
①乙醇
②乙酸
③苯
④乙酸乙酯
⑤油脂
⑥葡萄糖溶液
⑦蔗糖溶液.
现通过如下实验步骤来确定各试剂瓶中所装的液体名称:
(1)试给它们的试剂瓶重新贴上标签:
A________,
B________,
C________,
D________,
E________,
F________,
G________.
(2)写出在D中加入NaOH溶液并加热的化学方程式________.
(3)已知乙醛发生银镜反应的方程式为CH3CHO+2Ag(NH3)2OHCH3COONH4++H2O+2Ag↓+3NH3试写出葡萄糖发生银镜反应的方程式为________.
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科目: 来源:高一化学 第三章 有机化合物 3.4.2 油脂 蛋白质(人教版必修2) 题型:058
糖类、油脂和蛋白质都是人类基本营养物质.请回答下列问题:
(1)在试管中加入0.5 g淀粉和4 mL 20%的H2SO4溶液,加热3 min~4 min,然后用碱液中和试管中的H2SO4溶液.
①淀粉完全水解生成的有机物分子式为________.
②若要检验淀粉已经发生了水解,可取少量上述溶液加入________(填试剂的名称),加热后再根据实验现象判断;若要检验淀粉没有完全水解,可取少量上述溶液加入几滴碘溶液,应观察到________.
(2)油脂在人体内通过水解生成________和丙三醇,再氧化分解,为人体提供能量.
(3)蛋白质在人体内水解的最终产物是氨基酸,氨基酸是一种两性物质.请在下图虚线方框内将氨基酸的通式补充完整:
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科目: 来源:高一化学 第三章 有机化合物 3.4.1 糖类(人教版必修2) 题型:058
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科目: 来源:高一化学 第三章 有机化合物 3.4.1 糖类(人教版必修2) 题型:058
Ⅰ.有A、B、C三种无色溶液,它们分别是葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液中的一种,甲同学做实验得出:
①B能发生银镜反应;
②A遇碘水变蓝色;
③A、C均能发生水解反应,水解液均能发生银镜反应.
试判断它们各是什么物质,并写出有关化学反应方程式:
(1)A是________,B是________,C是________.
(2)有关化学反应方程式:
①蔗糖水解:________.
②淀粉水解:________.
Ⅱ.乙同学将34.2 g蔗糖与16.2 g淀粉的混合物放入水中,在一定条件下使其完全水解,请回答:
(1)“一定条件”指的是________;
(2)判断淀粉和蔗糖已经水解的方法是________;
(3)完全水解后的溶液中有机物溶质的物质的量之比n(葡萄糖)∶n(果糖)=________.
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