（1）实验时，先将B装置下移，使碳酸钙与稀硝酸接触产生气体，当C处产生白色沉淀时，立刻将B装置上提，使之与稀硝酸分离．该组学生设计此步操作的目的为_______

_____________________________________________________________________________；

　　（2）将A中铜丝放入稀硝酸中，给装置A微微加热，在装置A中产生无色气体，其反应的化学方程式为___________________________________________________________

_____________________________________________________________________________；

　　装置E中开始时出现浅红棕色气体，用F向E中鼓入空气后，可观察到烧瓶E内气体颜色加深，产生上述现象的原因是________________________________________________

______________________________________________________________________________；

　　一段时间后，C中白色沉淀溶解，其原因是____________________________________

______________________________________________________________________________；

　　（3）装置D的作用是_______________________________________________________．

　　①称量a g样品，置于烧杯中；

　　②加入适量蒸馏水，使样品溶解；

　　③加入稀盐酸，使溶液呈强酸性，再加过量的溶液；

　　④过滤，用蒸馏水洗涤沉淀物；

　　⑤加热烘干沉淀物；

　　⑥将沉淀物冷却至室温后称量；

　　⑦重复⑤、⑥操作直至合格，最后得到固体b g．

　　回答下列问题：

　　（1）本实验中能否用硝酸代替盐酸使溶液酸化?其理由是__________________________

　　_________________________________________________________________________．

　　（2）步骤③中加入盐酸使溶液呈强酸性的目的是：____________________________，有关方程式为____________________．

　　（3）步骤⑦的“合格”标准是：__________________________；如果没有步骤⑦，则测定出的亚硫酸钠的纯度可能会：________（填偏高、偏低或不变）．

　　（4）步骤④中洗涤沉淀的方法是：________________________；若不洗涤沉淀，会使测得的亚硫酸钠的纯度：________（填偏高、偏低或不变）．

　　（5）实验测得样品中无水亚硫酸钠质量分数的表达式是：________________．

　　（1）试从下图中选用几种必要的装置，连接成一整套实验装置，这些选用装置接口编号的连接顺序是_______________．

　　（2）观察到的颜色和状态是_______________．把和水反应、鉴定反应产物中阴离子的方法是_______________．

　　（3）若实验称取过二硫酸钾的质量为W克，测得氧气的体积为a ml（标准状况），则此过二硫酸钾的纯度为_______________．

　　（1）混合气体进入反应管后，量气管内增加的水的体积等于_______________的体积（填写气体的分子式）．

　　（2）反应管内溶液蓝色消失后，没有及时停止通气，则测得的含量________（选填：偏高，偏低，不受影响）．

　　（3）反应管内的碘的淀粉溶液也可以用________代替（填写物质名称）．

　　（4）若碘溶液体积为，浓度为c mol·．与的体积为（已折算为标准状况下的体积）．用c、、表示的体积百分含量为：________

　　（5）将上述装置改为简易实验装置，除导管外，还需选用的仪器为（选下列仪器的编号）_______．

　　a．烧杯  b．试管  c．广口瓶  d．容量瓶  e．量筒  f．单孔塞  g．双孔塞

　　（1）上述装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气．

　　（2）写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式：

　　________________________________________________________________

　　（3）如果用图中的装置检验上述反应的全部产物，写出下面标号所表示的仪器中应加入的试剂的名称及其作用：

　　A中加入的试剂是________作用是________．

　　B中加入的试剂是________作用是________．

　　C中加入的试剂是________作用是除尽________气体．

　　D中加入的试剂是________作用是________．

　　（4）实验时，C中应观察到的现象是___________________．

　　（1）由实验现象所得出的有关和反应的结论是：a．有氧气生成；b．________

____________________________________．

　　和反应的化学方程式是____________________．

　　（2）某研究性学习小组拟用下图中的装置进行实验，以证明上述结论．

　　①用以验证结论a的实验方法是：

　　________________________________________________________________________．

　　②用以验证结论b的实验方法及现象是：

　　________________________________________________________________________．

　　（3）实验（2）往试管中加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后，取出试管，往试管中滴入酚酞试液，发现溶液变红，振荡后，红色消褪．为探究此现象，该小组同学从查阅有关资料中得知：与反应可生成，具有强氧化性和漂白性．请设计一个简单的实验，证明和足量充分反应后的溶液中有存在．（只要求列出实验所用的试剂及观察到的现象）

　　试剂：____________________________________________________．

　　现象：____________________________________________________．

    (1)写出在实验中乙醇发生反应的化学方程式：_______________________.

    (2)应选用的装置是________(填序号)。

    (3)所选用装置的连接顺序应是(填各接口的字母，连接胶管省略)________。

    (4)乙醚在医疗上是一种全身麻醉剂。普通乙醚中常含有少量水和乙醇。要检验乙醚中含有的少量水，应选用何种试剂?有什么现象?(试剂在题中所给试剂中选)答：________。

    (1)上述实验各步骤所加的试剂为：A________，B________，C________。

    (2)上述测定过程中，只加A溶液，不加B溶液是否可行，理由是________。

    (3)当析出2.16g金属单质时，淀粉的水解率是________。

    (1)连接上述装置的正确顺序是(用各接口代号字母)

    爆炸混合气→(　　)，(　　)接(　　)，(　　)接(　　)。

    (2)若用△W_甲、△W_乙、△W_丙等代表各装置的质量改变量，则有机物中x＝________，y＝________，z＝________。

过了一段时间，看到装置C中Cu片慢慢溶解，根据图示试回答下列问题：

    (1)R可能是(填化学式)________。

    (2)生成气体E的化学方程式________。

    (3)B中的现象是________。

    (4)铜片溶解的反应方程式________。