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科目: 来源:物理教研室 题型:058

实验室用图所示装置制备氯气,并进行氯气性质实验,请回答下列问题:

1A中加入MnO2B中盛有浓盐酸,则烧瓶中发生反应的化学方程式为______________________________

2C中盛有紫色石蕊溶液,则C中的现象是_______________,对这种现象的解释是____________________________________

3D中是NaBr溶液,发生的现象是____________,反应的化学方程式为_________________________________

4E中盛有KI和淀粉的混合溶液,现象是_______________________

5F中是AgNO3溶液,现象是____________________,反应的化学方程式为__________________________________

6G中一般应盛有________________,其作用是_______________________,反应的化学方程式为______________________

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差。下图为化学教学中用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。

1下列组合中不可能形成喷泉的是_________________

AHClH2O                         BO2H2O

CNH3H2O                         DCO2NaOH溶液

2某学生积极思考产生喷泉的其他办法,并设计了如图所示的装置。

①在图中的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是_________

ACu与稀盐酸

BNaHCO3NaOH溶液

CCaCO3与稀硫酸

DNH4HCO3与稀盐酸

②在图中锥形瓶外一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉。

水槽中加入的物质可以是__________

A.浓硫酸                             B.食盐

C.硝酸钾                             D.硫酸铜

③比较上图和下图两套装置,从产生喷泉的原理来分析,上图是____________上部烧瓶内气体压强;下图是__________下部锥形瓶内气体压强均填“增大”或“减小”。这种方法产生喷泉的原理是___________________

3城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述__________________(填上图或下图装置的原理相似。

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

1)用18mol/L硫酸配制100mL 1.0mol/L,若实验仪器有:

A100mL量筒        B.托盘天平          C.玻璃棒           D50mL容量瓶

E10mL量筒        F.胶头滴管          G50mL烧杯        H100mL容量瓶

实验时选用仪器的先后顺序是(填入编号)________

2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是________(填写标号)

A.使用容量瓶前检查它是否漏水

B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗

C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,加入蒸馏水到接近刻度线23cm处,用滴管滴加蒸馏水到刻度线

D.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近刻度线23cm处,用滴管滴加蒸馏水到刻度线

E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手指托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

某学生准备用质量分数为98%、密度为1.84g×cm-3的浓硫酸配制0.2mol×L-1的硫酸溶液500mL。试回答下列问题:

1从下列用品中选出实验所需要的仪器或用品(填序号)________

A500mL烧杯  B100mL烧杯  C10mL量筒  D100mL量筒  E500mL容量瓶

F1000mL容量瓶  C.广口瓶  H.托盘天平  I.玻璃棒

除选用上述仪器外,尚缺少的仪器或用品是________

2容量瓶上需要标有:①温度②浓度③容量④压强⑤刻度线⑥酸式或碱式六项中的_______________

A.①③⑤           B.②④⑥            C.③⑤⑥           D.①②③

3某学生通过计算后的实验操作如下:a.用量筒量取5.2mL浓硫酸;b.向量筒中加入少量蒸馏水,并用玻璃棒搅拌;c.立即将稀释后的溶液转入容量瓶中;d.然后小心地往容量瓶中加蒸馏水至刻度线;e.把容量瓶盖盖紧,再振荡摇匀。指出上述实验过程中的错误之处______________

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

1)配制约0.1mol/L盐酸溶液500mL,请将操作顺序填写在括号里,并在横线上填上适当的仪器名称、操作方法和适当数字。

( )在盛盐酸的烧杯中注入适量蒸馏水,并用玻璃棒搅拌,使其混合均匀。

( )在盐酸冷却后,沿_________注入________mL________中。

( )________________量取1.19g/cm3,溶质的质量分数为37%的浓盐酸约___________mL注入烧杯中。

( )用适量蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒23次,将溶液一并注入容量瓶中。

( )往容量瓶小心加蒸馏水至液面接近刻度______________处,改用____________加蒸馏水,使溶液的_____________与瓶颈刻度相切。

( )采用标准的操作方法摇匀,并转移入试剂瓶中贴上标签。

(2)回答下列有关问题:

①量筒量取一定体积液体后倾倒于烧杯中,量筒内残留的液滴应怎样处理,否则会使配成的溶液浓度如何变化?

②将在烧杯中溶解或稀释好的液体转移入容量瓶中,应怎样操作?若未这样操作,会使配成溶液浓度怎样变化?

③定容时,若仰视读刻度,会使配成的溶液的浓度怎样?俯视呢?

④最后把容量瓶盖紧,再振荡摇匀,结果瓶塞和刻度线以上会残留一些溶液使液面降低,这样得到的溶液浓度会怎样变化?

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

某课外活动小组学生模拟呼吸面具中的原理过氧化钠与潮湿的二氧化碳反应,设计用如图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积。

图中量气装置E是由甲、乙两根玻璃管组成,它们用橡皮管连通,并装入适量水。甲管有刻度050mL,供量气用;乙管可上下移动,以调节液面高低。

实验室可供选用的药品还有:稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水。

试回答:

1图中装置的连接顺序是填各接口的编号,其中连接胶管及夹持装置均省略________

2装置C中放入的反应物是________________

3装置A的作用是________。装置B的作用是________

4为了较准确地测量氧气的体积,除了必须检查整个装置的气密性之外,在读反应前后甲管中液面的读数求其差值的过程中,应注意________________填写字母编号

a.视线与凹液面最低处相平。  b.等待片刻,待乙管中液面不再上升时,立刻读数。  c.读数时应上下移动乙管,使甲、乙两管液面相平。  d.读数时不一定使甲、乙两管液面相平。

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

现有一定量含有Na2O杂质的Na2O2试样,请从图中选用适当的实验装置,设计一个最简单的实验,测定Na2O2试样的纯度(可供选用的反应物只有CaCO3固体,稀盐酸和蒸馏水)。

请填写下列空白。

1)应选用的装置是(只要求写出图中装置的标号)

________________________

2)所选用装置的连接顺序是(填各接口的字母,连接胶管省略)________________

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

下图为用氢气还原氧化铜的微型快速实验装置。

实验前先将铜丝1处理成下端弯曲的一小圆环,并用铁锤击成带小孔的小匙;将铜丝2一端弯曲成螺旋状(见图)。试回答下列问题:

1)在试管I中先加入的试剂是_______________

2)操作铜丝2的方法是_____________________________________________

3)实验现象:Ⅰ中__________________________________________;Ⅱ中______________

_____________________

4)这样处理铜丝1的优点是_____________________________。这样处理铜丝2的目的是___________________

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

实验室用氨气还原氧化铜的方法测定铜的近似相对原子质量,反应的化学方程式为:

2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O

试回答:

1)如果选用测定反应物CuO和生成物H2O的质量[m(CuO)m(H2O)]时,请用如图所列仪器设计一个简单的实验方案。

①仪器的连接顺序(用字母编号表示,仪器可重复使用)________;(d)中浓硫酸的作用是___________________;实验完毕时观察到(a)中的现象是______________________

②列出计算Cu的近似相对原子质量的表达式________

③下列情况将使测定结果偏大的是(从以下选项中选择字母序号填空,不限于1个正确答案)________

aCuO未全部还原为Cu        bCuO受潮          cCuO中混有Cu

2)如果仍采用上述仪器装置,其他方案可选用测定的物理量有________

am(Cu)m(CuO)                    bm(N2)m(H2O)

cm(Cu)m(H2O)                    dm(NH3)m(H2O)

 

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科目: 来源:物理教研室 题型:058

某学生拟用50mLNaOH溶液吸收CO2气体,制备Na2CO3溶液。为了防止通入的CO2气体过量而生成NaHCO3,他设计了如下实验步骤:①取25mLNaOH溶液吸收过量的CO2气体,至CO2气体不再溶解;②小心煮沸溶液12分钟,排出溶液中溶解的二氧化碳气体;③在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液,使溶液充分混合。

1)他能否制得较纯净的Na2CO3________。理由是________

2)按他的设计,第①步实验装置如图:

①装置A使用的试剂是石灰石和盐酸溶液。可否使用纯碱代替石灰石________,原因是________________________________________

②装置B使用的试剂是________,作用是________________________________

③为了便于后续实验的煮沸、混合等操作,装NaOH溶液的容器还可使用________(填仪器名称)。

④有人认为实验步骤②、③的顺序对调,即先混合,再煮沸,更合理,你认为对吗?________(填“合理”或“不合理”),为什么?_______________________________________________

________________

 

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同步练习册答案