科目: 来源:广东省翠园中学2011-2012学年高二上学期期中考试化学试题 题型:013
下列有机物的名称中不正确的是 | |
[ ] | |
A. |
3-乙基戊烷 |
B. |
2,3-二甲基戊烷? |
C. |
2,2-二甲基-2-乙炔 |
D. |
2-甲基-4-乙基庚烷 |
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科目: 来源:广东省翠园中学2011-2012学年高二上学期期中考试化学试题 题型:013
物质的量相等的戊烷、苯和苯酚完全燃烧,需要氧气的物质的量依次是x mol、y mol、z mol,则x、y、z的关系是 | |
[ ] | |
A. |
x>y>z |
B. |
y>x>z |
C. |
z>y>x |
D. |
y>x>z |
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科目: 来源:广东省普宁二中2011-2012学年高二11月月考化学试题 题型:013
在理论上不能用于设计原电池的化学反应是 | |
[ ] | |
A. |
H2SO4(aq)+BaCl2(aq)=2HCl(aq)+BaSO4(s);ΔH<0 |
B. |
CH3CH2OH(l)+3O2(g)2CO2(g)+3H2O(l);ΔH<0 |
C. |
4Fe(OH)2(s)+2H2O(l)+O2(g)=4Fe(OH)3(s);ΔH<0 |
D. |
3Cu(s)+8HNO3(aq)=3Cu(NO3)2(aq)+2NO(g)+4H2O(l);ΔH<0 |
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科目: 来源:山东省鲁北中学2011-2012学年高二上学期期中考试化学试题 题型:013
在温度和压强不变时,1 L NO2高温分解(2NO22NO+O2)达到平衡时体积变为1.3 L,这时NO2的转化率为 | |
[ ] | |
A. |
40% |
B. |
20% |
C. |
60% |
D. |
5% |
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科目: 来源:山东省鲁北中学2011-2012学年高二上学期期中考试化学试题 题型:013
关于下图所示各装置的叙述中,正确的是 | |
[ ] | |
A. |
装置①是原电池,总反应是:Cu+2Fe3+Cu2++2Fe2+ |
B. |
装置①中,铁做负极,该电极反应式为:Fe3++e-Fe2+ |
C. |
装置②为铁上镀铜装置c为纯铜电极 |
D. |
若用装置②精炼铜,则d极为粗铜,c极为纯铜,电解质溶液为CuSO4溶液 |
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科目: 来源:山东省鲁北中学2011-2012学年高二上学期期中考试化学试题 题型:013
一定量的混合气体在密闭容器中发生反应:mA(g)+nB(g)pC(g).达到平衡时,维持温度不变,将气体体积缩小到原来的1/2,当达到新的平衡时,气体C的浓度变为原平衡时的1.9倍.则下列说法正确的是 | |
[ ] | |
A. |
m+n>p |
B. |
m+n<p |
C. |
平衡向正反应方向移动 |
D. |
C的质量分数增加 |
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科目: 来源:山东省鲁北中学2011-2012学年高二上学期期中考试化学试题 题型:013
在密闭容器中进行如下反应:H2(g)+I2(g)2HI(g),在温度T1和T2时,产物的量与反应时间的关系如下图所示.符合图示的正确判断是 | |
[ ] | |
A. |
T1>T2,ΔH>0 |
B. |
T1>T2,ΔH<0 |
C. |
T1<T2,ΔH>0 |
D. |
T1<T2,ΔH<0 |
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科目: 来源:山东省鲁北中学2011-2012学年高二上学期期中考试化学试题 题型:013
在25℃时,密闭容器中X、Y、Z三种气体的初始浓度和平衡浓度如下表: 下列说法错误的是 | |
[ ] | |
A. |
反应达到平衡时,X的转化率为50% |
B. |
反应可表示为X+3Y2Z,其平衡常数为1600 |
C. |
增大压强使平衡向生成Z的方向移动,平衡常数增大 |
D. |
改变温度可以改变此反应的平衡常数 |
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科目: 来源:山东省鲁北中学2011-2012学年高二上学期期中考试化学试题 题型:013
100℃时,将0.1 mol N2O4置于1 L密闭的烧瓶中,然后将烧瓶放入100℃的恒温槽中,烧瓶内的气体逐渐变为红棕色:N2O4(g)2NO2(g).下列结论不能说明上述反应在该条件下已经达到平衡状态的是 ①N2O4的消耗速率与NO2的生成速率之比为1∶2 ②NO2生成速率与NO2消耗速率相等 ③烧瓶内气体的压强不再变化 ④烧瓶内气体的质量不再变化 ⑤NO2的物质的量浓度不再改变 ⑥烧瓶内气体的颜色不再加深 ⑦烧瓶内气体的平均相对分子质量不再变化 ⑧烧瓶内气体的密度不再变化. | |
[ ] | |
A. |
②③⑥⑦ |
B. |
①④⑧ |
C. |
只有①④ |
D. |
只有⑦⑧ |
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科目: 来源:山东省鲁北中学2011-2012学年高二上学期期中考试化学试题 题型:013
已达化学平衡的下列反应2X(g)+Y(g)2Z(g),减小压强时,对反应产生的影响是 | |
[ ] | |
A. |
逆反应速率增大,正反应速率减小,平衡向逆反应方向移动 |
B. |
逆反应速率减小,正反应速率增大,平衡向正反应方向移动 |
C. |
正、逆反应速率都减小,平衡向逆反应方向移动 |
D. |
正、逆反应速率都增大,平衡向正反应方向移动 |
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