科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第3期 总第159期 人教课标版 题型:013
浓度为 0.50 mol/L某金属阳离子Mn+的溶液10.00 mL,与0.40 mol/L NaOH溶液12.50 mL恰好完全反应生成沉淀,则n等于 | |
[ ] | |
A. |
1 |
B. |
2 |
C. |
3 |
D. |
4 |
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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第3期 总第159期 人教课标版 题型:013
若把 Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物13.12 g溶解于水制成200 mL溶液,测得c(Na+)为0.5 mol/L.若将上述固体混合物用酒精灯加热至恒重,可得固体物质的质量是[提示:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O] | |
[ ] | |
A. |
10.6 g |
B. |
7.95 g |
C. |
5.3 g |
D. |
2.65 g |
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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第3期 总第159期 人教课标版 题型:013
VL Fe2(SO4)3溶液中含有a g SO42-,取此溶液0.5V L,用水稀释至2V L,则稀释后溶液中Fe3+的物质的量浓度为 | |
[ ] | |
A. |
mol/L |
B. |
mol/L |
C. |
mol/L |
D. |
mol/L |
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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第3期 总第159期 人教课标版 题型:013
某盐溶液中离子的浓度为: c(Na+)=0.2 mol/L,c(Mg2+)=0.4 mol/L,c(Cl-)=0.4 mol/L和未知浓度的SO42-,则SO42-的`物质的量浓度为 | |
[ ] | |
A. |
0.1 mol/L |
B. |
0.3 mol/L |
C. |
0.5 mol/L |
D. |
0.15 mol/L |
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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第3期 总第159期 人教课标版 题型:013
某无水易溶盐 X,摩尔质量为Mg/mol,溶解度为Sg.取其Wg加入VL蒸馏水,配制成密度为dg/mL、质量分数为A%、物质的量浓度为c mol/L的澄清溶液.下列表述关系正确的是 | |
[ ] | |
A. |
1000d×A%=c×M |
B. |
c= |
C. |
S= |
D. |
A%=% |
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在配制一定物质的量浓度的盐酸时,下列错误操作可使所配溶液浓度偏高的是 | |
[ ] | |
A. |
用量筒量取浓盐酸时俯视读数 |
B. |
溶解搅拌时有液体飞溅 |
C. |
定容时俯视容量瓶瓶颈的刻度线 |
D. |
摇匀后见液面下降,再加水至刻度线 |
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配制一定物质的量浓度的 NaOH溶液,下列实验操作中正确的是 | |
[ ] | |
A. |
称量时,将 NaOH固体直接放在称量纸上 |
B. |
将称量好的 NaOH固体放入容量瓶中,加入少量水溶解 |
C. |
将烧杯中已冷却至室温的 NaOH溶液注入未经干燥的容量瓶中 |
D. |
在烧杯中溶解 NaOH固体后,立即将所得溶液注入容量瓶中 |
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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第3期 总第159期 人教课标版 题型:013
设 NA为阿伏加德罗常数,下列关于0.2 mol/L K2SO4溶液的正确说法是 | |
[ ] | |
A. |
500 mL溶液中所含K+、SO42-的总数为0.3NA |
B. |
500 mL溶液中含有0.1NA个K+ |
C. |
1 L溶液中K+的物质的量浓度是0.2 mol/L |
D. |
2 L溶液中SO42-的物质的量浓度是0.4 mol/L |
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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第3期 总第159期 人教课标版 题型:013
欲配制 100 mL 1.0 mol/L Na2SO4溶液,正确的方法是①将 14.2 g Na2SO4溶于100 mL水中;②将 32.2 g Na2SO4·10H2O溶于少量水中,再用水稀释至100 mL;③将 20 mL 5.0 mol/L Na2SO4溶液用水稀释至100 mL. | |
[ ] | |
A. |
②③ |
B. |
①② |
C. |
①③ |
D. |
①②③ |
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科目: 来源:学习周报 化学 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第3期 总第159期 人教课标版 题型:013
0.5 L 1 mol/L FeCl3溶液与0.2 L 1 mol/L KCl溶液相比,Cl-的物质的量浓度之比为 | |
[ ] | |
A. |
15∶2 |
B. |
1∶1 |
C. |
3∶1 |
D. |
1∶3 |
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