科目: 来源:甘肃省天水一中2010-2011学年高一第二次阶段性测试化学试题 题型:013
有甲、乙、丙三种试液.在氢氧化钡溶液中加入甲,有白色沉淀生成;在沉淀中加入乙,沉淀溶解并产生气泡;最后加入丙,又产生白色沉淀.则试液甲、乙、丙依次是 | |
[ ] | |
A. |
Na2CO3、HNO3、MgSO4 |
B. |
Na2CO3、HCl、CaCl2 |
C. |
H2SO4 、(NH4)2CO3、AgNO3 |
D. |
Na2SO3 、Na2CO3、MgSO4 |
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科目: 来源:甘肃省天水一中2010-2011学年高一第二次阶段性测试化学试题 题型:013
某无色溶液能与铝作用产生氢气,此溶液中可能大量共存的离子组是 | |
[ ] | |
A. |
H+、Ba2+、Mg2+、Cl- |
B. |
K+、Al3+、Cl-、 |
C. |
K+、OH-、、 |
D. |
Fe2+、H+、Cl-、 |
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科目: 来源:甘肃省天水一中2010-2011学年高一第二次阶段性测试化学试题 题型:013
为除去镀在铝表面的铜镀层,可选用的试剂是 | |
[ ] | |
A. |
浓H2SO4 |
B. |
稀硝酸 |
C. |
NaOH溶液 |
D. |
浓HNO3 |
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科目: 来源:甘肃省天水一中2010-2011学年高一第二次阶段性测试化学试题 题型:013
下面是实验室可制取氨气的装置和选用的试剂,其中错误的是 | |
[ ] | |
A. | |
B. | |
C. | |
D. |
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科目: 来源:甘肃省天水一中2010-2011学年高一第二次阶段性测试化学试题 题型:013
某同学弄清氨的喷泉实验原理后有了一个创新的设计:如果改换一下烧瓶内的气体和胶头滴管与烧杯中的液体,也能做成喷泉实验.那么下列各组中的气体和液体不符合该学生设计的一组是 | |
[ ] | |
A. |
SO2和NaOH溶液 |
B. |
CO2和NaOH溶液 |
C. |
O2和水 |
D. |
Cl2和NaOH溶液 |
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科目: 来源:甘肃省天水一中2010-2011学年高一第二次阶段性测试化学试题 题型:013
下列化合物能通过相应单质直接化合而成的是 | |
[ ] | |
A. |
FeCl2 |
B. |
NO2 |
C. |
Na2O2 |
D. |
SO3 |
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科目: 来源:甘肃省天水一中2010-2011学年高一第二次阶段性测试化学试题 题型:013
硫酸厂有一辆已存放过浓硫酸的铁槽车.某工人违反规程,边吸烟边用水冲洗,结果发生了爆炸事故.下列引起爆炸的原因中正确的是 | |
[ ] | |
A. |
浓硫酸遇明火爆炸 |
B. |
浓硫酸遇水发热爆炸 |
C. |
铁与水(常温下)产生的氧化物爆炸 |
D. |
稀释后的硫酸与铁反应产生的氢气接触空气并遇明火而爆炸 |
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科目: 来源:甘肃省天水一中2010-2011学年高一第二次阶段性测试化学试题 题型:013
纯碱和小苏打都是白色晶体,在日常生活中都可以找到.若要在家中将它们区分开来,下面的方法中可行的是 | |
[ ] | |
A. |
分别放在炒锅中加热,观察是否有残留物 |
B. |
分别用干净铁丝蘸取样品在煤气炉的火焰上灼烧,观察火焰颜色 |
C. |
将样品溶解,分别加入澄清石灰水,观察是否有白色沉淀 |
D. |
在水杯中各盛相同质量的样品,分别加入等体积的白醋,观察反应的剧烈程度 |
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科目: 来源:甘肃省天水一中2010-2011学年高一第二次阶段性测试化学试题 题型:013
下列情况会对人体健康造成较大危害的是 | |
[ ] | |
A. |
自来水中通入少量Cl2进行消毒杀菌 |
B. |
用SO2漂白食品 |
C. |
用食醋清洗热水瓶胆内壁附着的水垢 |
D. |
用小苏打发酵面团制作馒头 |
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科目: 来源:福建省莆田一中2010-2011学年高二上学期期中考试化学文科试题 题型:013
以保护环境、充分利用资源为目的,将城市生活垃圾进行分类,下列属于同一类垃圾的是 | |
[ ] | |
A. |
璃瓶、废塑料 |
B. |
废铜烂铁、旧衣物 |
C. |
废电池、旧书报 |
D. |
烂菜叶、果皮 |
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