科目: 来源:三点一测丛书 高中化学(选修)化学反应原理 江苏版课标本 江苏版课标本 题型:021
若溶液中由水电离产生的c(OH-)=1×10-14 mol·L-1,满足此条件的溶液中一定可以大量共存的离子组是 | |
A. |
Al3+ Na+ NO3- Cl- |
B. |
K+ Na+ Cl- NO3- |
C. |
K+ Na+ Cl- AlO2- |
D. |
K+ NH4+ NO3- |
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科目: 来源:三点一测丛书 高中化学(选修)化学反应原理 江苏版课标本 江苏版课标本 题型:021
将①H+、②Cl-、③Al3+、④K+、⑤S2-、⑥OH-、⑦NO3-、⑧NH4+分别加入H2O中,基本上不影响水的电离平衡的是 | |
A. |
①③⑤⑦⑧ |
B. |
②④⑦ |
C. |
①⑥ |
D. |
②④⑥⑧ |
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科目: 来源:三点一测丛书 高中化学(选修)化学反应原理 江苏版课标本 江苏版课标本 题型:021
能使H2O+H2OH3O++OH-电离平衡向正反应方向移动,且所得溶液呈酸性的是 | |
A. |
在水中加入NaHCO3 |
B. |
在水中加入CuCl2 |
C. |
在水中加入稀硫酸 |
D. |
将水加热到99℃(其中c(H+)=10-6 mol/L) |
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科目: 来源:三点一测丛书 高中化学(选修)化学反应原理 江苏版课标本 江苏版课标本 题型:021
下列叙述中,正确的是 | |
A. |
中和10 mL 0.1 mol/L CH3COOH与中和100 mL 0.01 mol/L CH3COOH所需同种碱液的量不同 |
B. |
等体积pH=3的酸溶液和pH=11的碱溶液混合后,溶液的pH为7 |
C. |
体积相等,pH相等的盐酸和H2SO4中H+的物质的量相等 |
D. |
pH=3的HCOOH溶液中的c(H+)与pH=11的氨水溶液的c(OH-)相等 |
E. |
Zn跟pH=4的盐酸溶液反应比跟pH=3的CH3COOH溶液反应剧烈 |
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科目: 来源:三点一测丛书 高中化学(选修)化学反应原理 江苏版课标本 江苏版课标本 题型:021
已知:向体积分别为2 mL的水和乙醇中加入5滴质量分数分别为36.0%,pH为2.0的CH3COOH溶液,所得溶液的pH分别为1.5和3.5.对于该实验的分析,下列说法不正确的是 | |
A. |
如果再向上述pH为3.5的乙醇和CH3COOH的混合溶液中加入乙醇,则溶液的pH减小 |
B. |
上述实验说明CH3COOH的电离方程式可表示为:CH3COOH+H2OCH3COO-+H3O+ |
C. |
向CH3COOH溶液中加入乙醇使溶液中离子浓度减小 |
D. |
如果再向上述pH为1.5的稀CH3COOH中加入水,则溶液的pH增大 |
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科目: 来源:三点一测丛书 高中化学(选修)化学反应原理 江苏版课标本 江苏版课标本 题型:021
下列说法中正确的是 | |
A. |
强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液导电能力强 |
B. |
因为醋酸是弱电解质,盐酸是强电解质,所以,中和等物质的量浓度的醋酸和盐酸时,中和醋酸消耗的NaOH比盐酸消耗NaOH用量少 |
C. |
足量锌分别和等体积、等物质的量浓度的盐酸和醋酸反应时,产生H2的量相等,放出H2的速率不等 |
D. |
物质的量浓度相同的磷酸钠溶液和磷酸溶液中的物质的量浓度相同 |
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科目: 来源:三点一测丛书 高中化学(选修)化学反应原理 江苏版课标本 江苏版课标本 题型:021
下列叙述正确的是 | |
A. |
碳酸钙难溶于水,放入水中水溶液不导电,且碳酸钙960℃时分解,不存在熔融状态导电的性质,故CaCO3是非电解质 |
B. |
SO3溶于水后得到的水溶液导电,所以SO3是电解质 |
C. |
BaSO4在水中溶解度很小,但被溶解部分全部电离,所以BaSO4是强电解质 |
D. |
H3PO4晶体在熔融状态下不导电,但溶于水后其水溶液导电,故H3PO4是电解质 |
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科目: 来源:三点一测丛书 高中化学(选修)化学反应原理 江苏版课标本 江苏版课标本 题型:021
下列一定能说明HNO2是弱电解质的是 ①常温下NaNO2溶液的pH大于7 ②用HNO2溶液作导电实验,灯泡很暗 ③HNO2和NaCl不能发生反应 ④0.1 mol/L HNO2溶液的pH=2.1 | |
A. |
①②③ |
B. |
②③④ |
C. |
①④ |
D. |
②④ |
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科目: 来源:三点一测丛书 高中化学(选修)化学反应原理 江苏版课标本 江苏版课标本 题型:021
碳酸溶液中存在如下平衡关系:H2CO3H++HCO3-,HCO3-H++,该溶液的pH增大时,c()将 | |
A. |
增大 |
B. |
减少 |
C. |
不变 |
D. |
可能增大也可能减少 |
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科目: 来源:三点一测丛书 高中化学(选修)化学反应原理 江苏版课标本 江苏版课标本 题型:021
在RNH2·H2ORNH3++OH-的平衡中,要使RNH2·H2O的电离程度及c(OH-)都增大,可采取的措施是 | |
A. |
通入HCl |
B. |
加NaOH固体 |
C. |
加水 |
D. |
升温 |
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