已知Br原子与Cl原子最外层电子数相同，Cl、Br在物质分类中都被划分为非金属元素中的同一类元素．试根据Cl₂的化学性质预测Br₂的化学性质(写方程式即可)：(1)________；(2)________；(3)________．(至少写出3条)

预测Br₂的化学性质，你采用的方法是________，欲验证以上预测的正误，可采用________．

在认识了物质的性质之后，人们就要探究产生相关性质的原因，这就涉及到物质________方面的事情，这是一般通过________无法解决的，还需要利用________和________等方法进行研究．

根据研究物质的基本程序，首先我们观察到氯气的外观性质为________；结合氯气的结构，预测氯气的性质①________，②________，③________；根据对氯气性质的预测，选择适当的试剂进行实验，例如选择________；现象为________；选择________，现象为________；选择________，现象为________．

利用研究问题的基本方法，在研究物质性质的过程中，依据一般的程序做适当的安排．我们一般的研究物质性质的基本程序是________，________，________，________．

某课外活动小组研究金属钾的性质．首先他们通过Na、K原子结构示意图及查找有关资料，知道Na、K属于同一类物质，且知K燃烧生成KO₂．请完成下列内容：

(1)观察钾的切面．硬度：________，颜色：________，状态：________．

(2)预测钾的性质，并进行实验验证：

①在空气中缓慢氧化：_________________________；

②点燃剧烈燃烧：_____________________________；

③与水剧烈反应：_____________________________．

(3)该小组研究K的性质用到了哪些方法？

答：_________________________________________．

他们是按着怎样的程序来研究的？

答：_________________________________________．

钠受热后，可以与氧气剧烈反应，发出________火焰，生成一种________色固体，是________；金属钠的密度比水________，性质非常________，能与水发生________反应，反应时________热量，使钠熔成________，反应后得到的溶液显________，同时生成________，化学反应方程式是________．

运用实验法必须注意实验时对实验条件如对体系的________、________、________等的控制；在研究物质的性质时，运用________的方法，可以分门别类地对物质及其变化进行研究，可以总结出各类物质的________和________，并利用________法，找出________，认识物质性质间的内在联系．

将等物质的量的A、B混合于2 L的密闭容器中，发生下列反应：3A(g)＋B(g)xC(g)＋2D(g)．经5 min后达到平衡时，测知D的浓度为0.5 mol·L^－1，c(A)∶c(B)＝3∶5，C的平均反应速率是0.1 mol·L^－1·min^－1，则A的平衡浓度为________，B的平均反应速率为________，x值为________．

某温度下的水溶液中，c(H⁺)＝10^x mol/L，c(OH^－)＝10^y mol/L．x与y的关系如图所示．

(1)该温度下水的离子积为________．

(2)该温度下0.01 mol/L　NaOH溶液的pH为________．

已知AgCl为难溶于水和酸的白色固体，Ag₂S为难溶于水和酸的黑色固体．向AgCl和水的悬浊液中加入足量的Na₂S溶液并振荡，结果白色固体完全转化为黑色固体．

(1)写出白色固体转化为黑色固体的化学方程式：________________；

(2)白色固体转化为黑色固体的原因是：________________．